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1.
李承武 《西南大学学报(社会科学版)》1996,(1)
从立法宗旨看我国教育法的本质李承武中共中央第八届全国人民代表大会第。三次会议于１９９５年３月１８日审议通过了《中华人民共和国教育法）（以下简称《教育法》），这是全国人民政治生活中的一件大事，是我国教育发展史上具有里程碑意义的一件大事。《教育法》在教育... 相似文献
2.
陈世恒 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》1994,(1)
一九九三年十月三十一日第八届全国人民代表大会常务委员会通过并于一九九四年一月一日实施的《中华人民共和国教师法》，是我国１０００多万教师工作生活中的大事，也是我国教育史上的一件大事。《中华人民共和国教师法》的制定和实施．将对我国教师队伍的建设、教育事业的发展产生极大的影响。如何去理解、贯彻、实施我国教育史上第一部有关教师的法律，本文作者作了初步的探讨 相似文献
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《高等教育法》的颁布实施,是我国高等教育事业改革与发展中的一件大事,是面向对世纪的中国教育事业的一件大事,认真学习宣传和贯彻实施《高等教育法》,对于进一步推动我国高等教育领域“依法治教”的进程,保证我国高等教育事业持续健康发展有着十分重要的意义。作为以《教育法》为母法的教育法律体系的重要组成部分之一,《高等教育法》是一部突出高等学校的法律,它以高等学校为中心,比较全面的规范了高等学校的设置、运行以及资、权、利,为高等学校提供了保障投入、规范管理、协调关系、保证基本权益以及提高教学水平的法律依据和… 相似文献
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《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》于3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过,由江泽民主席签署发布,并于今年9月1日开始实施。这是我国教育立法的重要成就,是我国教育史上具有里程碑意义的一件大事。《教育法》的颁行,标志着我国教育工作进入了全面依法治教育的新时期,对于从根本上落实教育优先发展的战略地位,建立和完善具有中国特色的社会主义现代教育制度,保障教育改革和发展,提高全民族 相似文献
5.
庄金锋 《上海大学学报(社会科学版)》1987,(1)
据最近《中国教育报》报道,目前,国家教委正在积极组织力量,开展《中华人民共和国教师法》起草工作,并且将在广泛征求各方面意见的基础上,尽快提出《中华人民共和国教师法》(草案),报全国人大常委会审议。这是我国社会主义法制建设和教育事业发展的又一件大事。教师法是以教师为对象的法律。制定一部具有中国特色的社会主义教师法,这对于建一立一支数量足够、质量合格、结构合理并相对稳定的教师队伍,保障教师应有的社会地位和合法权益,充分发挥他们在教育体制改革和四化建设中的作用,具有十分重要的意义。在此,我谈两点不成熟的建议: 相似文献
6.
邹渊 《贵州民族学院学报》1994,(3)
《中华人民共和国教师法》已于1994年元旦生效施行。《教师法》的诞生,是贯彻《中国教育改革和发展纲要》,落实教育优先发展战略地位的重大措施,是我国教育战线和全社会的一件大事,也是我国教育立法的重大突破与发展。尊师重教是我们国家和民族的希望所在,关系到我国“四化”建设的兴衰,意义重大,影响深远。认真学习和研究《教师法》是摆在法学工作者面前的重要课题。 相似文献
7.
论党的教育政策和教育法的相互关系 总被引：2，自引：0，他引：2
论党的教育政策和教育法的相互关系周卫勇，曾继耘随着我国现代化建设事业的不断发展，加强教育法制建设，完善教育法律体系，把教育事业纳入法制的轨道，已提到了重要的议事日程。特别是我国《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等几部教育法律的颁布和实施，提高了人... 相似文献
8.
王贤圣 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1995,(3)
1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》），并将于今年9月1日起实施，这是我国教育和法制史上的一件大事．《教育法》是新中国成立以来我国制定的一部教育的根本大法，是在党中央的高度重视和关怀下，经过全国人大、全国政协、各民主党派、国务院和政府各部门、社会各界和广大教育工作者的共同努力，在总结了40多年来我国经济建设和教育改革与发展的经验，借鉴了国外教育立法的有益经验，分析了当代国际政治、经济、科技、教育发展的新趋势的基础上反复研讨、反复论证和… 相似文献
9.
孙丽君 《山东工业大学学报(社会科学版)》1996,(4)
强化管理措施塑造教师及教学新形象孙丽君随着我国教育体制改革的不断深比。教育在现代化建设中的地位越来越受到人们的重视，社会对教师及教学的要求也越来越高，加强教学改革，塑造新的教师及教学形象已成为当务之急。我国《教育法》和《教师法》明确规定了教师的义务，... 相似文献
10.
论加强教师职业道德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
朱桂英 《山东工业大学学报(社会科学版)》1999,(1)
《教育法》明确规定,要大力促进社会主义教育事业的发展。而教育的发展,关键是教师。提高教师修养,加强师德建设既是贯彻《教育法》、《教师法》的需要,也是培养社会主义建设者和接班人的需要。 相似文献
11.
李如齐 《江苏教育学院学报》1996,(4)
教师继续教育工作刍议李如齐随着我国《教育法》与《教师法》的颁行，教师继续教育工作也日益受到重视，有些地区这项工作已初有成效。然总观这一工作，也不难发现尚存在不少问题，突出的有以下一些。１．要求不明确。教师继续教育工作是师资队伍建设的一项重要工程，其意... 相似文献
12.
包秀荣 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1996,(4)
我国教师资格制度的形成及其意义包秀荣根据《教育法》和《教师法》的规定，国务院又颁布了《教师资格条例》，这标志着我国已建立并开始实施了教师资格制度。这是我国教师管理制度的一项重大改革，必将对今后教师队伍建设产生重大影响。本文仅就我国教师资格制度的形成及... 相似文献
13.
《北京化工大学学报(社会科学版)》1995,(Z1)
<正> 自1994年以来,中共中央国务院先后颁发了《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,《爱国主义教育实施纲要》,《教育法》,《教师法》等四个重要文件。这些文件是当前高等学校进一步提高认识,加强和改进学校德育工作的理论依据与法律保证,也是做好德育工作的最好契机。一年来,我们围绕如何落实中央文件精神,作了一些新的思考与尝试。 相似文献
14.
孙德胜 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
师德,是指教师在从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质。加强师德建设,是全面贯彻落实《教育法》《教师法》的一项基本任务,是全党全社会对教师的共同要求,也是贯彻《中国教育改革和发展纲要》亟待解决的问题。总之,中国的希望在教育,教育的希望在教师。因此人民教师的素质就成为社会进步,经济发 相似文献
15.
张亚雄 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
论我国的《教师法》张亚雄八届全国人大常委会第四次会议通过的，规定从１９９４年１月１日起施行的《教师法》，是我国继《义务教育法》后又一部重要的教育立法。它充分体现了党和国家对广大人民教师的重视和关怀，以及对他们的殷切期望。它是我国今后“以法治教”的法律... 相似文献
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划时代法典《教师法》给我们的启示刘大文，苏春景在我国教育史上，１９９３年是值得纪念的一年，经过长达八年的反复修改和讨论，一部划时代的法律应运而生，这就是《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）。观其立法宗旨，《教师法》颁布的最大意义就在于为教师... 相似文献
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赵凤岐 《中国社会科学院研究生院学报》1994,(1)
划时代的理论成果─—学习《邓小平文选》第三卷赵凤岐《邓小平文选》第三卷的出版发行，是我国人民政治生活中的一件大事，也是思想理论战线的一件大事。《文选》第三卷，汇集了邓小平同志１９８２年至１９９２年的主要著作。这些著作，在十年前出版的第二卷的基础上，进... 相似文献
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《教育法》与高等教育张维平，郎晓东《教育法》是我国教育工作的根本大法，也可以说是“教育宪法”。它用法律的形式将党和国家对教育改革和发展的方针政策固定下来，将人民的教育意志体现出来，将符合教育规律的行为规范确定下来．对涉及教育的全局性的重大问题作出了相... 相似文献
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张丽 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
《教育法》的诞生标志着我国教育工作进入了全面依法治教的新阶段。如何实施教育法是教育法的理想和价值能否实现的关键。只有在执法、司法、守法、监督以及违法制裁等方面认真、正确地适用教育法，教育法才能在现实生活中得到充分全面的实施。 相似文献
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