科学发展与科学领导射洪案例理论研讨会综述

为了贯彻胡锦涛总书记为全国干部培训科学发展主题案例教材作的序言精神,总结科学发展与科学领导经验,推动领导科学的发展创新,提高领导干部领导科     

从领导理论的变迁看领导科学的发展

<正>一、对领导理论传统描述的质疑在领导科学的发展过程中,学者们大都习惯把较早期的领导理论的发展划分为从特质理论到行为理论再到权变理论三个阶段,但由于只考虑到领导理论在时间维度上的变迁而未充分挖掘领导活动的内涵,使得之后发展起来的领导理论显得混乱与无所归属,让人感觉它     

社会角色理论视野下中国共产党领导理念的发展

政党在现代社会政治生活中扮演着核心角色,从某种意义上说,现代民主政治就是政党政治。政党如何在现代社会的治理中扮演好其角色,有效发挥出其积极的作用,是我们党必须正视的重要问题。社会角色理论作为一种研究工具和框架,为我们思考党的领导理念发展提供了新的视野。从政党角色及其与其他社会政治主体及整个社会的关系和互动的研究中,思考政党的建设问题,对于我们进一步弄清“建设一个什么样的党,怎样建设党”的问题具有重要的意义。     

述评领导理论的发展

本文对各时期有关领导理论的研究成果进行了要点式概括和简评,领导理论的形成与发展为我们理解领导这一特殊的社会现象提供了许多富有价值的概念和范式。领导活动的成败取决于多重要素在特定状态下的有机组合。     

基于变革型领导理论的信息时代领导模式创新

信息时代,领导环境变化的最直接体现在于组织结构特征和管理方式的新变化,表现为组织规模与管理任务的变化、组织协同方式与管控重心的变化、组织生态与管理策略的变化。通过有效领导模式转变激发员工的创造力和创新行为,成为管理者领导组织取得成功的关键。以变革型领导理论为工具进行探索与实践,是研究领导模式转变的一个崭新视角。要建立服务导向的领导理念,关注员工个性化需求;增强员工忠诚度,使员工成为自觉自愿的追随者;开发团队领导力,注重知识与技术革新。     

江泽民同志对马克思主义领导理论的发展创新

以江泽民同志为核心的党中央高举邓小平理论的伟大旗帜,结合现代化建设新的伟大实践,坚持和发展了马克思主义领导理论,进一步巩固了党的执政地位,提高了党的领导水平,使我们党始终成为领导全国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的核心力量。     

谈领导与领导力

21世纪高校领导面临教育资源配置与联合办学、办学模式、教师队伍(科研队伍)建设、人才培养等诸多问题。而要妥善解决高校面临的上述问题，就必须在领导实践中形成并不断提高领导力。     

领导科学的实践本质

领导科学一开始就被置于一种理论知识的构架之中。然而现在应该反思,这种设置其实并没有切中这门学问的本质。在实践哲学的视域内看待领导科学会产生本质性的变更,这意味着"善"成为领导科学的第一要义,一切理论科学或知识都要为现实的"善"服务,它在本质上是实践性的和具体化的。这一界定使得领导科学与权谋诈术相区别,它追求的是公共的善和整体的善,因此国家的利益、民族的利益就是首位的,当然它也尊重个人的合法利益。领导科学要帮助人们解决现实当中的具体难题,并从这些现实训练中最终培养出有卓越管理才能的个人。     

江泽民领导工作理论与实践的贡献与启示

在世纪之交的历史时刻,深入学习、研究江泽民领导工作理论与实践活动的鲜活经验,对我们面向新世纪、开创新局面、实现新跨越,取得建设有中国特色社会主义新的伟大胜利,具有十分重要的现实意义。     

e领导：人类领导发展史上的重大变革

此文探索e领导(电子领导)产生的背景、内涵、e领导系统的构成，及其实施与发展，作出可贵的努力。作者指出，e领导作为科学技术进步和社会发展的产物，作为领导方式变革的重要内容，其实施与发展具有必然性。各级各类领导应转变“官念”为社会和人民群众提供高水平、高质量的服务。     

略论现代领导学发展中的领导魅力理论演进

在现代领导学100多年演进历史中,先后经历了特质理论、行为理论和情境理论三个阶段,人们对于领导魅力的理性认识也随之不断深化。本文结合现代领导学发展的各个阶段,揭示领导魅力理论相应呈现出的理论演进过程。一、领导发生学:特质理论与领导魅力领导特质理论是指从领导者的性格、智力、生理和社会因素等方面确认领导者特有或者应有品质的理论,也称素质理论。从20世纪初期到20世纪三四十年代,是领导特质理论十分盛行的时期。在这一时期,领导特     

建国以来中国共产党解决民生问题的理论与实践

民生职能是马克思主义政党与生俱来的职能,也是最基本的职能。中国共产党自诞生之日起就致力于民生实践,就以解决民生问题为己任,把全心全意为人民服务作为自己的唯一宗旨。建国以来,我们党的第一、二、三代中央领导集体,都非常重视民生问题,其观点一脉相承,其理念与时俱进,其举措深得民心;特别是以胡锦涛为总书记的党中央继往开来,不仅实现了改善民生理念的新的升华,而且标志着改善民生实践进入了一个新的发展阶段。     

以人为本：成功领导实践的关键

一、以人为本的领导取代以物为本的领导 以物为本,对于领导来言,即以事或物为本的领导,是指在领导过程中,以事和物为出发点和中心,人尽其所有为事和物服务,最终实现组织的目标与发展。     

中国共产党人领导思想的新发展

以胡锦涛为总书记的中央领导集体,在我国改革发展的关键时期,既坚持了马克思主义的领导思想,又根据时代和实践总结改革发展经验,不断创新理论,丰富和发展了马克思主义领导思想的宝库。     

基于魅力领导理论对曼德拉领导力的分析

魅力领导理论作为领导学理论的一个分支,是归因理论的扩展。曼德拉作为魅力型领导者的典型代表,他的领导魅力及人格魅力值得我们深入的研究学习。因此,本文基于魅力型领导理论对曼德拉非凡的领导力做了分析,通过对曼德拉领导力的分析使我们对这位传奇领导人物有了一个更全面深刻的认识。     

关于领导影响力若干问题的商榷

领导影响力,不论在领导科学研究或领导实践中,都是一个重要课题。《领导科学论坛》持续讨论这个课题,很有意义。《领导科学论坛》在2012年第9期刊登的李秀云《领导力就是影响力》一文,表明讨论在不断深入,我谨以此短文供商榷。     

“三个代表”思想包含的领导科学理论

“三个代表”重要思想的提出，对我国的领导科学理论创新具有深远的指导意义。