经济新常态对就业形势影响分析--以郑州市为例

当前,就业成为最大的民生,成为观察经济社会状况的一个重要指标。经济转入新常态后,就业也面临巨大的挑战,这就需要从事就业工作者以积极的眼光分析新常态下就业所孕育的一些新的积极因素,引导就业群体适应就业新常态,促进就业供需趋于平衡,从而推动社会经济健康发展。     

人才培养与大学生就业工作的基本路径

近年来,在国家产业结构升级与转型发展中,新的就业问题不断出现,高校大学生正面临新的就业压力和挑战,很多学生在就业期间感到就业困惑.新常态背景下,大学生就业面临较大困难,折射出高校在创新人才培养中存在专业设置未符合社会需求、就业教学与改革要求脱节、就业指导未满足学生需要等问题.     

经济新常态下高职院校大学生就业能力培养的对策研究

新常态下中国经济结构和就业结构转型,随着就业市场竞争的不断激化,大学生就业市场供过于求,大学生专业知识与市场需求脱节,难以适应社会就业需求,要树立灵活的就业择业观,积极创新,应对挑战.     

从国际家庭就业背景看中国结构性失业与家庭就业

<正>目前中国就业市场存在“三难一缺”的问题。一方面,大学生就业难、企业职工转产就业难、城镇化农村人口安置就业难;另一方面,高龄老年人照护市场需求大、招人难。劳动力供需数量基本平衡,存在严重的结构性失业。突出的问题是家庭照护需求大,劳动力供给不足,专业人才奇缺,亟待认识社会发展的新常态,对新的就业形态进行研究和找到解决问题的办法。     

供给侧改革视角下大学生就业创业能力提升路径探究

在经济新常态发展过程中,供给侧注重资源的合理配置,在提升创新能力的基础上,优化资源配置的理念,为高校深化高等教育事业改革,不断增强新时期大学生就业创业能力提供了方向.笔者在分析供给侧背景下大学生就业创业现状的基础上,提出了在新常态经济发展过程中,在供给侧思想指导下如何提升大学生就业创业能力的具体策略与建议.     

互联网下的大学生创新创业教育路径探究

新常态是近两年被反复提起的热词,是对当前我国总体社会形态的概括,以新常态为总领提出的“大众创业、万众创新”意见指明了大学生创新创业教育的新方向,并提出了更高规格的要求,在这种发展态势下,高校要理清方向、认清迷局,把握新常态下的经济社会形势,利用互联网的强大推手作用开辟大学生创新创业教育的新路径,为大学生提供创新创业的原动力和正能量,使其成为驱动社会进步的核心力量.     

新时期大学生就业问题及应对措施分析

社会经济的快速发展,对大学生提出了更加具体的要求,大学生在面临新挑战的同时,也面临着新机遇.面对新的就业竞争压力,大学生的就业观念发生着深刻的变化.基于此,主要从探讨大学生就业问题的现状出发,分析造成大学生就业难问题的本质原因,进而为促进当代大学生充分就业找到有效措施.     

灵活就业群体社会保障问题研究

<正>随着市场主导就业机制的形成,以及数字经济几何级数增长和传统产业的转型升级,新型业态和就业方式不断涌现,灵活就业成为常态和扩大就业的主要途径。同时,由于灵活就业人员的工伤、失业保险政策尚不完善,部分灵活就业人员游离于社会保险制度之外,其失业或受职业事故伤害后抵抗各种风险的能力较弱。灵活就业人员社会保障现状灵活就业是经济社会发展到一定阶段而产生的,并逐步成为就业市场的重要组成部分。灵活就业在国际上一般称为“非正规就业”或“非全日制就业”。目前,我国将灵活就业界定为：在正规就业形式之外的其他就业形式。主要存在劳动关系不稳定、工作时间不固定、收入不稳定、工作场所不固定、人员构成参差不齐等问题。     

以就业为目标的高校创新创业人才培养方案探索

创新作为我国经济发展新常态下的驱动之力,带动了创业的高速发展.我国高等教育的人才培养方案,也应适应当前形势,以增加学生就业为目的,发生相应变化,创建创新型人才培养方案.     

新常态下地方高校毕业生就业竞争力提升路径分析

当前,我国经济发展进入增长速度放缓、结构优化升级、创新驱动成为发展新引擎的“新常态”,受此影响,地方高校毕业生就业工作也呈现出就业矛盾突出、观念亟待更新、能力结构优化的“就业新常态”.基于此,结合地方高校毕业生的身心特点从社会学、职业规划理论、发展心理学等角度着力分析就业竞争力的内涵和要素,在此基础上,从政府、社会、高校、毕业生四个层面,阐述提升地方高校毕业生就业竞争力的有效途径.     

基于供给侧结构性改革的职业教育发展策略初探

当前,我国职业教育面临改革的关键期,要实现创新驱动战略,打好转型攻坚战,必须实现供给侧改革.加快发展现代职业教育,是主动适应经济发展"新常态"推动产业转型升级的迫切需要,是统筹城乡发展推进农业现代化和新型城镇化的有力支撑,是深化教育领域综合改革,促进就业,改善民生的重要举措.基于此,就职业教育在新常态下存在的新的矛盾和问题,提出对策和建议.     

经济新常态下服务业结构变化的就业效应分析

自2010年以来, 我国经济增长进行下行阶段. 在这种经济新常态下, 作为衡量生产社会化程度和市场经济发展水平重要标志的服务业, 其发展及结构变动如何,变动的就业效应如何,成为人们关注的重点, 也是本文研究的问题.     

浅析经济新常态下宏观调控政策的走向

经过数十年的高速发展,我国经济进入新常态,与之相对应的国家宏观调控政策也发生转变.经济新常态的本质是经济发展再平衡.新的经济环境下,出现了我国人口红利衰减、环境污染治理难度加大、经济增长速度放缓等一系列问题,使我国产出增长率下降.新常态对我国宏观经济政策提出了新的要求.新常态下要求强调供给思维,应对经济增长速度下滑趋势.对内经济政策向着降低企业税负、增加民生建设投入、完善社会保障体系倾斜,对外经济政策方面要继续建设"一带一路"、推动亚洲自贸区的建立与完善、逐步掌握国际经济主导权、促进各国经济共同发展.     

高校主导下的大学生就业能力培养

2013年夏季,699万的毕业大军让大学生就业再次成为一个沉重的话题,2014年这一数字即将突破700万。中国经济的高速增长、产业结构的转型升级都为大学生就业提供了良好的客观环境,但为什么他们还在年复一年地遭遇＂就业难＂？随着＂考研新政＂的实施,一部分大学生可能会调整自己的职业规划,提前进入劳动力市场,这无疑会使大学生就业竞争更加激烈。     

我国投资驱动型经济增长方式的缺陷和对策分析

我们应放弃传统的单纯追求投资驱动高经济增长的战略,转向追求以投资效率与经济增长质量来驱动增长的新战略,即要从低就业增长转向高就业增长;从不公平增长转向公平增长;从不可持续增长转向可持续增长;进一步改善政府决策和管理社会的质量。     

大学生就业能力的构成及提高对策

随着我国高等教育的迅猛发展,大学生就业形势日趋严峻。大学生就业难问题是我国社会转型与经济高速增长的短期不平衡问题在就业领域的突出表现．其原因是多方面的．既有经济性因素也有社会性因素。而着力提升大学生就业能力、引导大学生科学择业．是缓解大学生就业难的重要环节。有大量的调查结果显示．当前大学毕业生的综合素质和就业能力与用人单位的实际需求中间存在巨大的差距．毕业生的就业能力已经成为制约广大毕业生能否顺利就业的重要因素。     

大学生“慢就业”群体就业促进策略探究

<正>伴随着我国经济社会的不断发展，大学生就业面临着诸多的挑战。在目前就业形势如此紧张的状态下，一些大学生在毕业的时候，却选择了慢慢地规划职业生涯，对于就业的考虑不够充分，就业心态迟缓，就会导致学生们出现“慢就业”这种社会现象。最近几年，“慢就业”现象逐渐成为社会的普遍现象，这对于我国社会的发展以及国民的经济增长造成消极影响。在此种经济状态下，对“慢就业”这种现象产生的诱因展开分析，具有重要的研究意义，提出相应的解决对策，进而能够更好地改善大学生存在的就业观念，提高学生们的就业质量，     

新常态 新在哪

新常态，新因素 中国经济“做不到”“受不了”像过去那样高速增长。未来一段时间，我国潜在增长率下降将成必然趋势。那么，新常态因何而生？     

经济转型背景下陕西应用技术型高校创新创业教育探究

随着大学生就业难问题的突出,国家鼓励大学生创业,全国高校掀起创新创业教育热潮,以提高大学生的就业能力与创业能力.笔者认为,在经济新常态下西部地区高校要探索适合自身发展的创新创业教育路径,以打造学校的创新创业教育特色,提高学生的创新意识、就业能力与创业能力.笔者首先探讨了国内外相关研究的学术史梳理及研究动态,然后对经济转型背景下陕西应用技术型高校创新创业教育发展的现状进行调研,并分析了经济转型背景下陕西应用技术型高校创新创业教育发展存在的问题及原因,最后提出经济转型背景下陕西应用技术型高校创新创业教育的对策.     

新经济常态下人才资源开发的问题及对策

<正>“新经济常态”最大的特征就是要从“旧经济常态”中挣脱出来，用崭新的思想和行动来应对目前我国经济形势的快速发展，从而达到一个新的发展常态。在新的经济环境下，要把人才发展作为一项重要工作，同时要保证在新常态下，人力资源投资与新的社会发展保持一致，以保证新经济常态下社会的快速发展。在新的经济形势下，要把人才工作做得更好，首先要做的是把人才资源开发工作定位清楚，并在这一点上做好相应的规划，找到经济发展和人才发展的双向同行。