国家高新区建设数字经济人才高地的对策建议

<正>数字经济是国家高新区高质量发展的新动能，打造数字经济人才高地是推动国家高新区高质量发展的关键举措。本文从国家高新区高质量发展、创新资源集聚和数字化转型三个方面分析了国家高新区打造数字经济人才高地的必要性；总结了国内主要地区建设数字经济人才高地的经验；指出了国家高新区打造数字经济人才高地面临的三个新使命：数字经济人才培养模式需要坚持新理念、数字经济人才政策评估需要突出新导向、数字经济人才招才引智需要锚定新需求；     

数字经济时代创新型人才培养模式及对策探究

<正>数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素,以现代信息网络作为重要载体,以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。此时,在数字经济时代,以数据为关键要素、以现代信息网络为主要载体、以信息通信技术融合应用为重要手段的数字经济正在成为世界经济增长的重要引擎。为此,需要创新人才培养模式,为社会提供更多更高质量的创新型人才。本文将基于新一代人工智能技术,对高校数字经济人才培养模式进行研究分析,探索适合高校创新型人才培养的新模式。     

数字经济背景下河南高技能人才培养对策探究

<正>在全省不断发展和壮大数字经济、推进产业数字化转型的大背景下,培养大量高技能数字人才越发显得迫切。对于高质量人才来说,在促进区域核心竞争力与创新能力提升、推动区域经济高质量发展方面发挥着至关重要的作用。本文通过对河南省数字经济梳理和人才培养调查,分析了当前形势下高技能人才培养方面存在的一些问题,研究了数字人才培养新模式的建立途径,特别是高职院校在人才培养中的作用,为河南省数字工匠的培养提供有价值的建议。     

膠南制定2000年前人才資源開發戰略

山东胶南市制定2000年前人才资深开发战略,提出人才培养、引进的战略目标、战略重点及实施战略的对策.为领导决策和修订计划提供了科学依据,为充分发挥人才作用,挖拥和引进人才,优化配里人才资裸起到了积极的描动作用。 胶南市还侧定一系列政策,以保证人才资娜开发战略的实施。深化人才管理创度改革,建立和理顺人才管理新体侧,让有真才实学的人才充分发挥作用;祠整人才结构,适应经济和社会发展需耍;制定优感政策,创造良好环境,选拔和培养一批中、青年拔尖人才;加强继续教育工作,提高现有人才的素质;强化徽励机侧,摘好重奖科技人才工作,改善…     

数字工匠精神引领下高职计算机专业创新人才培养

<正>随着数字经济的迅猛发展，培养“数字工匠”成为新时代建设数字中国、网络强国与智慧社会的核心驱动要素。高职院校计算机专业抓住数字经济发展机遇，思考如何有效挖掘和培养专业创新型人才，让他们在数字经济潮流中找到适合自己的工作，从而获得更大的发展空间变得至关重要。基于此，本文通过分析和探究高职院校计算机专业创新型人才培养的现状，提出以数字工匠精神为引领的计算机专业创新人才培养模式、构建思路及培养策略。     

人才政策现状及优化建议

<正>人才是经济高质量发展的核心资源和关键驱动力,为抓住人才这个关键变量,全国各省市“各显奇招”,大力出台人才引进相关政策,全方位打造“引、育、用、留”人才服务生态链,激发各类人才创新活力,推进经济高质量发展。各地在人才发展上竞相发力,不断进行制度创新,从人才引进、培养、评价、激励、流动以及服务保障等方面打造人才竞争优势。学术界对于人才政策研究较多,普遍认为科技人才的集聚,有助于优化内部人才结构、提高各产业发展水平、促进地区经济增长。     

数字人才发展现状及应对策略——基于全球数字人才分布的视角

随着我国数字经济的不断发展,产业数字化和数字产业化不断深化,对数字人才的需求越来越迫切。首先对数字人才的概念进行了界定,然后分析了数字人才的区域、行业、学历等不同的分布特点。研究表明数字人才在全球的分布上存在需求和人才储备在空间上的耦合等特点,进一步了解了影响数字人才聚集和流动的主要因素。为了引进和培训符合数字化转型需要的人才,从制定数字人才标准、构建数字人才培养体系、营造数字人才发展环境、提升对数字人才的吸引力等方面给出了对策建议。     

服务区域经济发展导向下的高质量就业体系构建

<正>为提高人才与市场需求的匹配度、带动人才就业，将服务区域经济发展作为导向，开展高质量就业体系构建的研究。阐述区域经济发展与高质量就业体系构建两者之间的关系，从推动人才培养机制的全面创新与优化、促进高等教育持续化发展两个方面，分析高质量就业体系构建的意义。为落实此项工作，应完善以区域经济发展为导向的高质量就业保障政策，根据区域经济发展对人才的需求，适时下拨资金用于人才就业补贴；搭建全社会高质量就业信息共享与流通平台，建立双方之间的交互渠道，     

论企业的留人策略

一、把好人才的留用（流入）关招聘人才,实质上就是企业外部的人才流入企业的第一道关口。这一道关口是否把好,即能否留用合适的人才,不仅关系到留用的人自身,而且还会影响到其他人才是否能留住。在招聘人才时,尤其要注重以下三个方面的因素。1.定位要准确。一流的企业需要一流的人才,也需要二流、三流等不同层次的人才,招聘时定位要适度,不宜把人才要求定位得脱离企业实际。     

调整人才结构 创新人才管理政策机制

面向新世纪，如何尽快调整人才结构，创新城区人才管理的政策机制，为推进城市化进程提供人事人才保证，郑州市金水区人事劳动局重点选择部分机关、企业、事业单位就全区人才状况进行了全面系统的调查研究。分别对区文教、卫生、农业等10家事业单位以及奥克啤酒厂、国基房地产公司、金苑面粉厂、台利铝业公司等10家企业单位，重点调研了人才结构、人才培养、人才流动和人才需求情况以及人才管理制度，为新世纪实施全区人事人才战略，提出了政策机制的创新计划。人才现状分析截至目前，金水区机关、企事业单位（企业单位按税源经济体系归属划…     

生态文明建设与人才队伍建设互动研究--以云南省为例

国家出台了包括《生态文明体制改革方案》在内的系列政策,人才队伍建设是重要的政策执行保证。以生态文明建设作为导向,将为云南省实施人才发展规划、创新人才政策、引导人才市场供求、建设面向东南亚的人才高地提供客观性、科学的决策依据,为生态企业、生态产业、生态经济确立正确的人才策略。一是对提高云南人才队伍整体竞争力、创新力及推动云南生态文明建设有基础作用;二是对发展云南生态企业、加强培育新型特色产业、促进云南生态经济产生有引领作用;三是对加快形成云南人才结构与产业结构互动、加快推进云南产业结构优化升级和经济发展方式的根本转变有推动作用;四是对增强云南人才队伍引领发展及推动云南融入“一带一路”、长江经济带等国家发展战略的独特地位和作用有重要的促进作用。     

新常态下高校培育科技创新创业人才资源实施路径研究

党的十八大报告指出,高校要积极探索培养更多科技创新人才,为科技创新人才提供创业政策支持,增强人力资源的整体创新能力.培育和开发科技创新创业人才,扩大就业创业路径和渠道,对经济的发展和社会的转型具有促进作用.通过研究创新创业教育对创新型人才培养,提出了包括加强政府的政策支持、提升创新创业能力培养、建设高水平的创新创业型教师队伍、建设科技创新平台等培养模式结构对策.     

北京实施20项外籍人才入出境新政

外籍高层次人才在北京市办理签证、入境出境、停留居留、永久居留将越来越简便。1月12日，公安部公布支持北京创新发展的20项出入境政策措施，受到了广泛关注。此次“北京人才20项政策”涉及到外国人签证、入境出境、停留居留等方面，于2016年3月1日起实施。此次出台的出入境政策措施主要针对北京创新发展中对外籍高层次人才、留学归国创业外籍华人、外籍青年学生和创业团队外籍成员四大类外籍人才的迫切需求，在中关村国家自主创新示范区先行先试。     

我国技能型人才资源供求状况与开发对策

我国技能型人才总体上供不应求,短缺情况不断加剧,中高技能人才比例严重偏低,老龄化趋势明显,为我国经济的高速发展埋下了隐患。为了促进我国技能型人才的发展,我们要树立新的人才标准、优化营造技能型人才培养成长的良好环境、将职业技术教育纳入科教兴国战略、建立技能型人才培训基地和深化教育体制改革,强化技能人才培养,以突破技能型人才紧缺的“瓶颈”。     

招生-培养-就业联动机制下应用型高校人才培养模式优化

<正>随着社会经济的快速发展和科技创新的推动，应用型高校的人才培养任务愈加重要。然而，传统的应用型高校人才培养模式已经无法满足社会对高素质人才的需求，亟待进行优化和改进。本文以招生-培养-就业联动机制下的应用型高校人才培养模式优化为中心，分析了当前应用型高校人才培养模式存在的问题，并提出了相应的优化策略。招生-培养-就业联动机制作为一种新的人才培养模式，强调了高校、学生和社会三方之间的密切合作关系，具有很大的潜力和可操作性。     

为欠发达地区实施人才战略“支招”

欠发达地区如何发挥后发优势,加大人才战略的实施力度,做好人才的培引留用工作,不断增强竞争能力,促进当地经济的快速发展,已成为摆在人们面前的一个十分重要而紧迫的课题。笔者认为,欠发达地区实施人才战略要使好以下“五招”。     

企业人才需求下的高校人才培养模式探究

<正>实践表明，高校人才培养模式在我国的社会经济人才资源需求建设方面具有一定的先进性，也同时符合我国的社会经济发展特色。事实上，基于高校教育平台培养出的人才也比较符合社会企业的用人需求。然而，随着社会经济的高速增长和企业自主创新发展能力的提升，对高校人才培养提出了更高的要求，并且也开始影响着高校人才培养模式的创新。新时期新发展，高校人才培养教育必须与时俱进，必须敢于破局，必须实践创新，才能守正开拓。基于此，坚持社会企业人才需求导向，明确高校人才培养教育的新目标，在高校人才教育教学实践过程中不断调整、持续优化、     

基于岗位胜任力的应用型经管类人才培养模式

数字经济时代,高素质应用型人才培养至关重要.本文从用人单位对人才的需求和毕业生的职业生涯管理需要出发,通过基于岗位胜任力的企业基层职能管理人才培养模式研究,建立企业的基层职能管理岗位胜任力要求与高校人才培养体系的关键纽带,探索应用型经管类院校人才培养"按需生产、融合创新"的教育新模式.     

人才结构调整思路浅议

调整、改善和优化人才结构是一项巨大而复杂的社会系统工程，涉及体制创新、机制转换、政策调整、部门协调、教育转化、市场配置、观念更新等多方面内容，既有政府行为也有市场、社会和个人行为。主要应包括以下五种途径和措施：制定代日政策，充分发挥政府在人才资源配置上的宏观调控能力。政府的政策对人才的流向具有巨大的导向和激励作用。在当前我国经济区域间发展不平衡、市场机制尚不完善的情况下，政府的行为对于人才资源的优化重组具有主导性、全方位的配置作用。政府可以通过制定相关的优惠政策、奖励措施，运用政治的、经济的、法…     

西部地方院校日语专业应用型人才培养模式探讨——以凯里学院为例

随着国家西部大开发政策及开放带动战略的实施,西部地区的社会经济发展突飞猛进,交通设施日益成熟、完善,外资企业进驻随之增多,与日本的经济贸易、文化交流日益频繁,日本入境旅游市场也逐渐成为西部地区主要的客源市场,社会对日语人才尤其是应用型、复合型人才的需求也越来越大;随着日本社会的老龄化日趋严重,西部地方院校学生去日本留学和就职成为可能,传统的日语人才培养模式已越来越不适应社会对日语人才的需要.因此,只有对人才培养模式进行改革,对人才培养方案进行调整和完善,才能积极主动适应社会发展的需要.