火电企业绩效考核指标体系构建的思路探讨

科学完备的绩效考核指标体系是火电企业绩效管理的核心内容。其指标体系的设计以目标管理、平衡计分卡、关键绩效指标为依据,首先以目标管理为导向构建纵向绩效指标链,然后以平衡计分卡为基础构建横向绩效指标链,最后整合形成绩效考核的指标体系模型。     

基于KPI的高校院系整体绩效考核应用研究

提升高等学校核心竞争力是一个系统工程,需要科学的管理体系作保证,绩效考核是最有效的方法之一。文章综述了绩效考核方法,详细分析关键业绩指标法（KPI）,研究了构建高校院系整体绩效考核指标体系的关键因素,并从高校学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设、国际交流合作5个方面出发制定了院系整体绩效考核KPI指标体系,阐述了构建原则及应用实施的流程。     

基于目标管理的高校辅导员绩效考核指标体系构建

通过对当前高校辅导员绩效考核中存在问题的分析,指出绩效考核应遵循全面性、以人为本、可操作性、可持续发展的原则,并构建基于目标管理的高校辅导员绩效考核指标,建立辅导员绩效考核体内外循环目标的模型,最后从定性和定量上构建具体考核指标体系表,对辅导员绩效考核有很强的实际指导意义.     

新医改下的乡镇卫生院绩效考核指标体系建立研究

为了建立适用于偏远地区乡镇卫生院绩效考核的指标体系,为其进行科学考核提供有效的工具,本文采用专家咨询法构建绩效考核框架,运用界值法进行绩效考核指标的筛选,最终形成操作性较强的考核指标体系,建立了完善的乡镇卫生院绩效考核指标体系、产出指标。该体系目前能较好地评估乡镇卫生院绩效,但也应随着实践的变化而不断地发展完善。     

高校教师绩效考核体系的建立

对高校教师的绩效考核关系到高校人事制度改革的成败,因此构建科学、合理的绩效考核体系成为高校人力资源管理工作的重点。本文从高校教师绩效考核应遵循的原则、绩效考核体系的建立以及教师绩效考核指标体系的构成几方面进行了初步的探讨。     

企业生产运作系统绩效考核的模糊综合评判模型研究

根据生产运作系统绩效考核指标体系建立的原则,作者构建了真实反映企业生产运作系统绩效考核指标体系。运用模糊数学建立了企业生产运作系统考核的数学模型,并进行了实证研究。     

高校教师区分性绩效考核研究

教师区分性绩效考核是一种针对不同教师的实际情况和需求,通过区分评价来保证教师素质和工作绩效提高的区分监督过程。在构建高校教师区分性绩效考核体系时,首先要区分考核对象、考核主体和考核周期,其次根据考核对象的特点设计区分性的考核指标体系。     

基于平衡计分卡的高校教师绩效评估指标体系的设计

目前高校教师绩效考核主要是量化业绩考核指标,主要表现在教学业绩、教科研业绩及社会服务等方面,而由此产生了“重量轻质”、弱化了大学功能和绩效考核的作用等弊端.平衡计分卡是一个被企业广泛应用的战略工具,将其管理思想紧密结合高校自身特点,从社会贡献、受众、内部流程及学习成长四个维度进行创新考虑,构建出基于平衡计分卡下的高校教师绩效考核模型,并以此设计出符合高校一般需要的教师绩效考核指标体系.为完善高校教师绩效考核指标体系还应该建立由“教师自身”、“同事”、“受众”及“专家组”参与的多元化评价主体,并按其重要性分别赋予适当权重,最大限度地保证高校教师绩效考核的科学性.     

公立医院业务科室负责人绩效考核指标体系构建

构建公立医院业务科室负责人绩效考核指标体系,为我国现代化医院管理提供理论依据与技术支持。采用文献复习、德尔菲、层次分析等方法构建指标体系,采用综合评分法、加权TOPSIS法和加权秩和比法验证指标体系的有效性与可靠性。该研究构建起包括4个一级指标、13个二级指标和66个三级指标的考核体系。经检验具有较好信度和效度,Spearman相关性分析显示3种综合评价方法显著相关。通过研究,可建立一套科学合理的适用于我国综合性公立医院的业务科室负责人绩效考核指标体系。     

基于AHP法的高校教师绩效考核指标体系设计

高校教师绩效考核问题是推进高校改革与发展、建设高层次大学的核心问题。分析当前高校教师绩效考核中存在的问题,应从教学、科研、学生培养、学科建设、服务性工作五个方面构建高校教师绩效考核指标体系。运用专家意见法构建指标数据库,运用层次分析法确定各指标权重,使考核指标更具科学性、合理性。     

辅导员工作效果视角下的考核体系研究

辅导员考核体系要着眼于辅导员工作效果特点构建。辅导员工作效果的滞后性、模糊性和广泛性决定了辅导员绩效考核要坚持定量分析与定性分析相结合,并侧重定量分析的基本原则,以360度评估方法为出发点,运用德尔菲法科学构建辅导员绩效考核指标体系。     

公务员绩效考核中的问题及对策分析

国家《公务员法》颁布后,我国公务员绩效考核制度已初步建立并在实践中不断完善。公务员绩效考核的实证调查结果说明,由于思想观念上和管理体制上的原因,我国的公务员绩效考核工作仍然存在着一系列问题。其中最为突出的问题是各级公务员管理部门中缺乏专门的绩效考核机构、考核指标体系设计不合理以及考核方式不合理。解决这三个问题的措施分别是:设立专门公务员绩效考核机构;完善绩效考核指标体系;淡化年终考核,重视平时考核。     

模糊决策在高校辅导员绩效考核中的应用

如何科学地对辅导员进行绩效考核日益成为高校迫切需要解决的任务之一,本文尝试将模糊决策综合评价方法应用于高校辅导员绩效考核中,构建“职能部门、教师、学生评价”相结合的评价指标体系,建立模糊评价模型,通过实证分析,表明模糊决策综合评价方法在绩效考核中是行之有效的.     

基于PCA的高校教师绩效考核指标体系构建研究

本文根据高校教师岗位的工作特点,提出了高校教师绩效的考核指标,采用PCA方法对问卷调研所获取的数据进行分析,抽取了高校教师绩效考核的主要因子,构建了以教学、科研、学科发展三方面为支撑的高校教师绩效考核指标体系,以期对我国高校教师绩效考核工作的合理化提供有效的理论支撑。     

烟草商业企业人员绩效考核指标体系优化设计

通过对烟草商业企业现有人员绩效考核指标体系进行问卷调查分析,诊断存在的主要问题,提出优化设计的对策。采用关键绩效指标考核法,以营销中心采供部部长和采供人员为例,设计相互关联的绩效考核指标体系。研究旨在将部门绩效与人员绩效考核相结合,提高烟草商业企业人员绩效考核的科学性和合理性,建立有效的激励机制,提高企业的运作效率,促进烟草商业企业的健康发展。     

SSM分析法在公务员绩效考核指标体系设计中的运用

基于公务员实际工作岗位,对目前公务员绩效考核指标体系存在的问题进行剖析,采用SSM分析法逐步逐层分析岗位职责的内部过程与外部环境、发展战略与评价目的,从产出、效率、效果三个层面提出设计公务员绩效考核指标的方法和思路,以提高公务员绩效考核工作的科学化水平。     

高校教师绩效考核指标体系设计及量化研究——以S大学二级学院为例

本文在对国内高校教师绩效考核进行梳理的基础上，以省属重点S大学中的某二级学院为研究对象，构建了高校二级单位绩效考核指标体系，并按照正态分布原则对考核标准进行了量化；最后，对绩效考核的高效进行给出了一些促进措施。     

人才培养与绩效考核机制实证研究

本文站在电力企业战略性角度，提出人才培养建设性方案，通过对优秀人才的相关绩效考核研究，论证了绩效考核在人才培养课题研究。为电力企业的改革和发展提供新思路和相关依据。     

基于BSC的临床科室绩效考核指标体系构建探讨

本文借鉴平衡计分卡的管理理念,以医院战略为导向,结合定量分析与定性分析方法,探索构建适合医院临床科室发展的绩效考核指标体系,以更好地体现医疗工作的技术和风险价值,同时体现出手术科室与非手术科室不同的绩效考核。     

量化考核在党政领导干部选拔中的应用研究简

量化考核是党政领导干部选拔的必要手段，全程量化考核才能保证考核结果的公正和公信。量化考核的核心是建立科学的指标体系，可以设计提名推荐指标体系、素质测评指标体系和绩效考核指标体系来实现全程量化考核，三个指标体系应形成内部协调一致的有机体。