从战略高度重视员工培训

企业获取高质量、高素质的人力资源有两个途径，一是从外部招聘：二是对内部员工进行培训，提高员工素质。日本松下电器公司有一句名言：“出产品之前先出人才。“其创始人松下幸之助更是强调：“一个天才的企业家总是不失时机地把对职员的培养和训练摆上重要的议事日程。教育是现代经济社会大背景下的‘撒手锏’，谁拥有它谁就预示着成功．[第一段]     

日本的人力资源管理模式及其变化

日本人力资源管理模式是在20世纪后半叶日本经济恢复和高速发展的时期里逐步形成的。它的主要特点是以人为本，重视通过教育培养人才和加强员工系统的在职培训，在员工的培训中，注重教育与企业发展、市场需求的变化和国际化经营需要相结合。要求在职员工不断地接受新知识和新技能，通过对在职员工进行终身教育培训，把企     

解开员工培训的困惑

随着市场的全球化，企业所面临的市场竞争日益激烈。为了取得更多的竞争优势，企业开始重视员工培训，把员工培训管理作为企业经营管理的重要组成部分。尽管培训的形式从传统的理论授课到体验式的拓展训练，从电子战略演习到商务横拟实验，从企业大学到网上管理学院形式丰富多彩，实施结果却往往是，企业耗费了不菲的资金，员工也花费了大量的时间和精力，收效却不尽如人意。怎样才能更好地发挥培训的作用是企业界十分关注的问题。     

企业员工培训效果评价体系构建研究

员工培训是企业人力资源管理的重要内容,企业员工培训是对员工的知识、技能、专业水平、工作态度、服务能力等的培训,可以提高员工的工作能力和工作水平,给企业培养出高素质的员工,从而提高企业的竞争力.企业不仅要有员工培训,还应该构建企业员工培训效果评价体系.基于此,主要研究企业员工培训效果评价的构建.     

素质模型在员工培训中的应用

一、问题的提出 随着市场的全球化，企业所面临的市场竞争日益激烈。为了取得更多的竞争优势，企业开始重视员工培训，把员工培训管理作为企业经营管理的重要组成部分。尽管培训的形式从传统的理论授课到体验式的拓展训练，从电子战略演习到商务模拟实验，从企业大学到网络管理学院．形式丰富多彩，实施结果却往往使企业耗费了不菲的资金，员工也花费了大量的时司和精力，收效却不尽如人意，     

员工教育与培训不可混淆

目前,从报纸杂志上看到很多宣传企业积极开展人员培训的情况,但从内容上看,主要是请一些大专院校的老师讲授一些有关机械、电子、化工、管理等方面的知识,员工通过考试,就算能力达到了一定水平。然而从实际效果看,很多企业员工的绩效水平的提高远没有预想的那样明显,这是为什么呢? 这是把员工教育与培训概念混淆的结果,事实上,员工教育与培训在内涵上有着本质的区别。 从目的上讲,员工教育侧重于改善一个人的知识结构,提高其整体素质。因此它以传授知识为主。而培训的目的是员工能力的提高和潜能的发挥,其结果直接表现在工作行为的改变。员工教育应是培训工作的组成部分。许多组织和企业在实施培训的过程中,片面追求提高员工的学历和职称,知识传授的目的达到了,而实际上的工作能力并没有发生明显的变化,这是培训目的不明确的结果。     

改进企业培训模式路径探讨 ——以"乙烯课堂"为例

员工培训模式作为技术进步和员工发展的重要途径,在企业当前和未来的发展中的作用愈显突出.但是传统的培训模式存在着课堂效果差、学员积极性低等问题."乙烯课堂"改进原有培训模式,探索出一个更适合企业发展和员工个性需求的新模式,同时运用学分制,进一步提升培训效果.     

员工心理培训从何开始

现在,员工的心理培训越来越受到企业的重视,特别是随着人才和市场的竞争日益激烈,企业员工面对激烈的竞争和工作的压力,容易出现心理紧张、挫折感、痛苦、自责、丧失信心等不良心理状态,心理教育疏导十分必要。试验证明,良好的心理教育、疏导和训练,能够增强员工的意志力、自信     

煤矿企业员工培养模式探析

煤矿企业员工教育经过几十年的发展．逐渐形成了自己周有的．而且行之有效的员工培养模式。近年来,随着煤矿现代化的发展．对高素质员工的需要更加强烈．为了使员工培训取得更好的效果．根据煤矿企业员工和煤矿企业员工教育的特点,总结实践．形成了三种员工培养模式。     

走出员工培训的误区

关于员工培训的说法是见仁见智，有人把培训说成是企业病入膏肓后的无奈之举，也有人认为培训是包治企业百病的灵丹妙药等。如何客观地看待员工培训，走出员工培训认识上的误区，是所有准备对员工实施培训的企业都应该深思的一个问题。     

论企业员工的培训与开发

企业员工是企业发展的主体,企业的发展离不开企业员工的努力.人力资源开发战略是企业发展过程中的重要模块,企业要想科学高效谋求持续发展,就应该构建自己独特的企业优势特色,这需要不断提高企业员工的学习能力,只有重视企业员工的培训与开发工作,才能促进企业的更好发展.基于此,立足于当下企业员工培训与开发的现状,分析企业员工培训与开发过程中存在的一些问题,并提出针对性建议,以期给企业的培训管理人员一些借鉴和思考.     

完善培训内容促进员工职业发展

企业要实现可持续发展,必须有正确的企业价值观和培训管理意识,企业培训和员工的发展是为了实现企业和员工的双赢局面。在这种背景下,笔者首先分析了员工培训的价值,进而从实施信息化员工培训模式、统筹利用资源两个方面着手,给出了企业培训工作完善的建议。     

浅谈如何加强员工培训提高员工素质

随着市场经济的逐步完善和科学技术的快速发展以及国家对电力等能源需求的逐步加大，国家对电力企业的发展提出了更高要求。而企业员工队伍素质直接影响着企业的发展。本文主要是研究企业在员工教育培训方面存在的不足，并提出相应的措施。     

试析民航业队伍素质能力建设

随着我国民航现代企业制度的建立,面对社会政治、经济和科技快速变革与发展,我国民航企事业单位在提高管理科学化水平的进程中,重视人力资源开发与管理,将员工教育培训纳入企事业单位管理的重要议事日程,开展着多层次、多类型的员工教育培训工作。要提高我国民航业教育培训的有效性,使教育培训为民航企事业发展,以及员工个体发展提供有力支持,首要的是确立民航企事业教育     

企业培训担忧什么

在培训这个领域，尽管有不少企业经常让员工参加各种名目繁多的培训，把培训当成一种福利提供给员工，让企业与员工在学习中共同进步与发展，但也有另外一些企业，因为某些员工在培训后选择了另谋高就，让企业“损失”惨重，因此将培训拒之门外。针对企业对培训这两种较为矛盾的观点，我们不能否认其中存有一定的道理。对于不敢为员工制定培训计划并实施的企业，经过笔者整理分析，部分企业对培训积极性不高的原因主要存在以下几个方面：     

关于供电企业青年人才成长与培养的思考

笔者分析了供电企业青年员工岗位成才培养过程中存在的问题,提出了供电企业青年人才成长与培养策略:以专业素质建设为根本,促进青年员工立岗成才;构建全方位、全过程的青年员工教育培训体系;深入开展师带徒活动,建立青年员工与企业的沟通平台;开展职业生涯规划设计,实现青年员工与企业共同发展.青年员工培训是一项系统工程,也是一项长期工程,供电企业必须结合企业实际情况,加强重视力度.     

浅谈企业人力资源培训

现代经济的发展，企业之间的竞争归根到底就是人才的竞争，从某种意义来讲，也是企业培训的竞争。未来企业，获得优于竞争对手的唯一途径，就是比竞争对手学得更快。重视培训、重视员工全面素质的提升和企业文化的认同，把企业建成学习型组织，通过提高企业核心竞争力，从而最终实现企业与员工“双赢”，是企业获得发展的最根本手段。     

降低培训后员工流失率的措施探讨

员工培训是企业一项常规性的工作,是企业获得可持续性发展的人力资源的一种有效手段。但许多企业担心培训后技能提高的员工流失,将培训成本转嫁给社会和员工个人,在这种情况下员工的岗位技能无法提高,不仅直接影响到工作效率的提高,还使员工的职业危机感加强,对企业的认同感减弱。不进行培训并不能阻止企业员工流失,正确的做法应该是通过积极、有效的措施,留住培训后技能提高的员工。     

员工心理培训的主要命题和内容

现在，员工的心理培训越来越受到企业的重视，特别是随着人才和市场的竞争日益激烈，人们生活和工作的节奏加快，压力加重。良好的心理教育、疏导和训练，能够增强员工的意志力、自信心、抗挫折能力和自控能力，还能提高员工的创新意识、贡献意识、集体意识和团队精神。心理学在企业里的应用越来越得到重视。联想集团定期邀请心理     

战略人力资源管理对企业绩效的影响分析

对于每个企业而言, 经济效益是他们所追求的最终目标. 然而如何提高企业的绩效呢? 这就要将战略人力资源管理放在至关重要的位置上,激发起员工工作的热情,提高每位员工的工作效率. 一、合理调整培训模式,增强企业的核心竞争力 战略人力资源管理满足了企业自身的发展要求,推动了企业的人力资源管理工作向着可持续化的方向发展. 但需要注意的是,在战略人力资源管理的过程中,重心工作就是激发起每位员工的工作热情,提高员工的工作效率.企业培训对于提高员工的工作能力大有裨益,但是在实际培训中,有很多员工产生了懈怠的心理, 他们没有把培训当成一回事.尽管花费了人力、财力等开展培训活动, 然而所取得的效果并不能令人满意,换言之,投入与产出不成正比.针对该问题,企业要认真分析原因, 如员工的学习意愿不强烈、企业占用了员工的休息时间进行培训等. 鉴于此,企业要合理地调整培训模式,针对不合理的地方,及时做出修改,如事先从员工所处的岗位出发,制定相关的培训要求,培训完之后,考核员工的培训成果;将员工参与培训的时间纳入到实际工作中;员工培训与员工绩效相挂钩,使员工认识到培训的重要性,并在培训中不断提高自身的能力.