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1.
魏新强 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2013,(6):1-6
在市场经济体制下,由于企业趋利性动机等因素的影响,企业道德责任缺失问题日益严重,由此引发了社会各界对企业与道德关系问题的激烈争论。围绕企业是否应该承担道德责任、企业道德责任内涵的理论界定、企业道德责任的理论依据与建设路经等问题,国外学术界展开了积极地理论探索,并取得了较为系统的研究成果。对国外企业道德责任研究成果进行梳理和评析,将有助于推动我国企业道德责任建设的实践。 相似文献
2.
徐侠 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2004,34(5):130-133
为推进宪政,有必要以唯物史观为指导,重新审视与认识现代国外人道主义与人权的政治背景,并从存在主义、"西方马克思主义"、海德格尔对人道主义的理性超越等中吸取对我们有启发的东西,作为我国建设社会主义人道主义的借鉴。 相似文献
3.
宋杰 《北京科技大学学报(社会科学版)》2022,38(3):290-302
戴维·赫尔曼是后经典叙事学的提倡者和认知叙事学的开创者,也是国际叙事学界重要的叙事学家之一。他的论著和认知叙事理论在国外受到了较大的关注,国外学者从不同的角度对其论著和认知叙事理论作了较多的研究。通过聚焦和梳理国外有关赫尔曼认知叙事理论的研究,可以更加辨证地看待他的认知叙事理论,为国内针对赫尔曼的研究提供一定的借鉴,同时也期冀对国内认知叙事学的发展产生一些启发。 相似文献
4.
史春林 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2008,(5):1-6
90年代以来面对着国际海洋秩序及其斗争方式和手段的深刻变革,国外海权问题成为中国学术界研究的一个重要内容,取得了丰硕的成果,但也存在着一定的不足,还需要对有关问题做进一步的深入探讨。 相似文献
5.
国外近十年阅读策略训练研究述评 总被引:6,自引:0,他引:6
曾祥敏 《西南交通大学学报(社会科学版)》2008,9(4):87-93
阅读者对促进文本理解的阅读策略的掌握和使用情况是影响阅读者阅读能力的重要因素之一.采取描述性综述方法,从阅读策略训练方法、阅读策略训练内容、阅读策略受训者因素和阅读策略训练者因素四个方面就国外近十年阅读策略训练的研究概况进行介绍、分析和评论,可了解该领域未来的大致研究方向,并且大量研究已经证明:以策略为导向的训练有助于提高学生的阅读水平. 相似文献
6.
王庆彩 《聊城大学学报(社会科学版)》2011,(2):208-209
在国外,对家庭作业方面的研究起步较早,且进行了全方位、多视角的研究,取得了丰硕的研究成果,但是也存在一定的不足。与国外研究相比,我国对家庭作业的研究起步明显晚,对家庭作业专门、深入、系统的研究较少,但研究涉及的面较广并取得了一些进步,对家庭作业的研究还需继续深入和加强。 相似文献
7.
研究采用内容分析法、专家咨询法等办法对2000年至2012年国外关于网络信任研究的现状进行了探究,从网络信任的影响因素研究、网络信任的结构研究及其潜在影响研究三个方面进行了系统回顾。主要结论如下:第一,网络信任的影响因素主要有信任者特征、被信任对象特征及交往媒介特征三个方面。第二,网络信任具有多维的结构层次,主要包括正直、善意和能力三个成分。网络信任的测量主要有问卷调查法、量表法和实验法三种形式。第三,网络交往活动的不同,其潜在影响的表现形式也不尽相同,但共同点都在于:信任作为一种态度,将会对信任者的态度及行为倾向产生重要影响。第四,网络信任研究虽日益深入细致,并取得丰富的研究成果,但仍有亟需完善之处。 相似文献
8.
周晓东 《南华大学学报(社会科学版)》2004,5(3):40-42,63
当企业外部环境和内部条件发生变化时,战略必须进行变革,而战略变革又将对企业的业绩产生影响。文章归纳国外战略变革前因后果的研究框架,针对企业外部环境和内部条件变化对战略变革的影响,以及战略变革对公司业绩影响的实证研究进行综述,并指出研究存在的问题。 相似文献
9.
国外儿童阅读困难的原因及教学干预研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
儿童阅读困难问题是当前发展与教育心理学领域研究的热点问题。儿童阅读困难的原因是多方面的,既有先天遗传的以及生理方面的原因,又有后天的教育以及心理方面的原因。为有效防止儿童阅读困难,要建立一套有效的鉴别程序和方法,鉴别出具有潜在阅读困难的儿童,并在阅读教学中采取必要的干预措施去帮助他们。积极关注国外的研究成果和进展情况,对于我国有关儿童阅读困难的研究及教学实践大有裨益。 相似文献
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国外企业社会责任研究述评 总被引:13,自引:0,他引:13
企业为社会创造巨大财富,也带来诸多问题,引起了企业社会责任问题的研究。国外现有理论研究已日趋成熟,应用研究仍有待发展。尽管学者们的意见存在分歧,但企业社会责任概念包含的核心——经济、法律、伦理和慈善责任已得到广泛认同。除了四大公开的评价数据,国外学者一般都基于利益相关者理论来综合评价企业社会责任。国外大部分理论性文章和实证研究都支持企业社会责任对组织绩效存在积极的相关关系。国外研究成果为中国本土企业社会责任研究提供了一个新的视角。 相似文献
12.
目的地品牌化对目的地营销理论研究和管理实践都有重大意义,是目的地营销领域的重要课题。为了全面把握国外研究动态,文章检索并筛选了国外目的地品牌化研究文献,从目的地品牌化的概念探析、目的地品牌本体、目的地品牌形象、目的地品牌个性、目的地品牌定位、内部利益相关者协调管理、目的地品牌化策略以及目的地品牌资产几个主题进行了回顾和评价,并针对现有研究不足提出了思考,以期为国内相关研究提供参考。 相似文献
13.
缪芙蓉 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2009,26(4):90-94
外语焦虑作为一种影响学习结果的情感变量成为上世纪80年代以来第二语言习得领域的研究热点,而外语阅读焦虑是继外语口语焦虑、听力焦虑研究之后新的研究课题。文章从以下三方面回顾近年来国内外研究成果:1.外语阅读焦虑成因及与阅读成绩的关系;2.外语阅读焦虑的影响因素;3.外语阅读焦虑干预策略。在此基础上,结合当前我国外语(英语)学习的现状,指出外语阅读焦虑研究需注意的几个问题。 相似文献
14.
王胜 《重庆大学学报(社会科学版)》2012,18(3):33-37
对政府公共支出效率进行科学测度和评价是推动政府公共支出由传统的“过程管理”向“结果管理”转变的关键.文章基于不同国家层面、同一国家不同地方政府以及特定公共部门支出效率研究三个维度,对国外近年来公共支出效率测度的经验研究文献进行梳理,并在此基础上,从研究视角、研究基准和研究工具三个方面对国外公共支出效率经验研究进行了评论,提出了需要进一步探讨的若干问题. 相似文献
15.
教学风格作为教师个性化教学风貌和格调的体现,其研究有利于引导教师认识自我,帮助教师形成自己的个性化教学优势,促进教师的成长和自我实现,而且,教师的教学风格也影响学生的学习适应性。国外学者对教学风格的研究已有70多年的历史,从早期的教学风格的含义、类型、作用等基础理论研究,逐步过渡到对学生学习的影响研究,进而转向影响教学风格形成的因素、与教学有效性的关联以及与学生学习风格的匹(失)配问题等研究。梳理与评析国外教师教学风格研究,旨在把握国外教师教学风格研究趋势,帮助我们更好地将该领域的研究成果运用于教育教学实践,提高教师教学的有效性,使教师能够灵活变换自己的教学方法以适应学生的认知能力和学习风格,从而提高学生的学习成就。 相似文献
16.
侯福丽 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):131-134
图书馆作为教育文化中心在构建与推广阅读文化过程中发挥了重要作用。利用案例解读与内容分析法解析国外学者关于图书馆文化扶贫的文献,明晰图书馆在文化扶贫项目中具有中心执行力的作用,并在一定程度上承担着改善服务能力、发展阅读文化、确保公平获取信息、协助社区建设与发展、推动当地文化传承的功能任务,这些举措对文化扶贫和乡村振兴等工作的推进和开展具有一定的启示借鉴作用。 相似文献
17.
对夏绿蒂?勃朗特研究的梳理是以时间为经,以国外研究为纬,自她在19世纪登上文坛以后,就引起了同时代研究者的关注。就已有研究成果来说,中外文学评论者们对夏绿蒂的研究主要是建立在对其《简爱》《雪莉》《维莱特》以及《教师》这四部作品深入细致地阐析与论述的基础之上,另外将之与其姐妹的对比以及阐释作家生平研究,自从各种西方文论进入文本批评之后,各种研究视角层出不穷,诸多评论家力图透过这些探究,从中挖掘出夏绿蒂在19世纪英国现实主义小说乃至世界文学宝库创作中的独特地位及其文学艺术影响力。我们需要加强学术史的研究,运用更多的批评方法和审美理论对夏绿蒂进行研究。 相似文献
18.
国外文化强国评估指标的研究现状及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以国外专家学者关于文化强国评估指标的研究文献作为基础,对当前国外文化强国评估指标的研究趋势、指标构建方法、理论基础、指标选择标准及指标体系维度构建等方面进行了回顾和总结,并对其进行了简要评论。在此基础上指出,国外文化强国评估指标研究的丰硕成果及存在的问题值得国内相关专家学者加以借鉴,取其长,避其短。 相似文献
19.
马利 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2007,32(5):61-64
近年来,随着党的十六大"依法执政"方针的提出,学术界关于国外政党法制化的研究也愈益深入,其中涉及国外政党法制化的理论基础、内涵、体系、过程等多个方面。这些研究对于借鉴西方政治文明的有益成果,促进我国政党制度向法制化迈进,具有积极的意义。 相似文献
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学习策略研究述评 总被引:2,自引:0,他引:2
王颖 《北华大学学报(社会科学版)》2003,4(4):62-64
我国上个世纪90年代以来的学习策略理论研究主要有:1.学习策略的界说与实质。2.学习策略的结构模型。3.学习策略量表的制定。4、国内学习策略实证研究:(1)学习策略的发展性研究;(2)学习策略与学习动机的研究。5.目前研究存在的问题及前景展望。 相似文献