关于发展国有经济的几点思考

关于发展国有经济的几点思考李玉林国有经济是国家经济命脉，既是历史问题，更是现实问题；既是国际问题，更是我国国情问题；既是中央政策问题，更是地方做法问题。本文作者既不是经济学家，又不是企业行家，更不是权威人士，如何发展国有经济，本人就学习中央五中全会和...     

对现代新闻教育理念的辩证思考

新闻教育是一种特殊的行业教育。它除遵循一般共同的教育规律外，还必须确立自己的教育理念，处理好以下五种关系：新闻教育既是专业技术教育，更是素质教育；新闻教育既是理论教育，更是实践教育；新闻教育既是专才教育，更是通才教育；新闻教育是开放教育，而非封闭教育；新闻教育既是一次性阶段教育，更是终身教育。以指导新闻教育的改革与发展，实现从数量型到质量型，从传统型到现代型的转变     

促进弱势群体是全面建设小康社会的需要

随着我国经济体制改革的不断深入和社会转型的加速，社会弱势群体及其问题日益凸现，深刻影响着社会经济生活；弱势群体形成的基本原因是失业；促进就业既是解决弱势群体问题的关键，又是全面建设小康社会的应有之义。     

试错与筛选的方法论意义

就学习、研究数学而言，试错与筛选既是一种求解或证明的方法，更是一种发现的方法．它可以帮助人们解决某些常规或非常规的数学题；可以帮助人们猜测问题的结果、发现解题的方向和方法；它还是提出新命题和数学猜想的重要方法．     

论冷战遗留下的台湾问题与美日合流

台湾问题既是中国内战的后遗症，也是冷战的遗留问题；冷战在亚洲的结束具有相对的非彻底性，即冷战结束的渐变性。这种特征反映在美国和日本调整对台湾的战略中；同时，日本染指台湾问题、美国对台湾问题的干涉加强，两者殊途同归，也塑造和反映了冷战在亚洲结束的渐变性特色。     

民族问题与民族主义、爱国主义、国际主义

在世界经济一体化、政治格局多极化、民族文化多元化的今天,深刻理解并深度把握民族问题与民族主义、爱国主义和国际主义之间的相互关系,正确处理民族问题与民族主义、爱国主义和国际主义的关系,既是解决民族问题的有效方法,更是化解民族矛盾、消除民族隔阂、实现民族团结、构建和谐社会的根本途径。     

新农村文化建设的现状分析与对策建议

加强农村文化建设既是新农村建设的重要内容，又是推进新农村建设的强大动力和重要保障。当前农村文化建设中存在的主要问题有：认识存在偏差，政策落实不力；文化空间缩小，文化品住下降；队伍素质偏低，管理机制缺位；投入经费不足，设施建设落后。加强新农村文化建设应该对农民进行党的基本理论、基本路线和农村基本政策教育，改善党的领导，加大资金投入力度，加强农村公共文化设施建设，普及科学技术，创新活动载体，丰富文化生活。     

邓小平关于农民问题的思想初探

农民问题是中国革命和建设的中心问题。邓小平作为中国改革开放的总设计师,在领导中国社会主义现代化建设的实践中,对中国农民问题及其解决给予了高度重视并进行了有益的探索。他认为农民问题既是经济问题,更是政治问题;他消除制度阻隔,为农民问题的解决提供了体制支撑;他把大力发展社会生产力作为解决农民问题的根本出路。     

战略产业"逆全球化"的政治经济学分析

战略产业既是一个静态、绝对的概念，又是一个动态、相对的概念；既是一个经济概念，更是一个政治概念。拥有独立、完整的战略产业对一国政治、军事及经济安全具有极端重要性。战略产业国际竞争的特殊性是该产业近几十年来呈现明显“逆全球化”的根本原因所在。强化国家意志与国家战略，坚持自主创新，注重动态比较优势是我国发展战略产业的必然选择。     

世声论点

就像父母和孩子同时掉进水里,你救谁？ ——中国的养老问题即将压垮40岁～50岁的一代人。赡养一个老人的费用与送孩子读书的费用相差无几,而既是儿女更是父母的“中间层”收入有限     

“糊涂”是一帖健身良方

清代著名画家郑板桥曾写过一个条幅：“难得糊涂”，并视之为座右铭。按现代人的理解，“难得糊涂”就是一个人在非原则问题上不斤斤计较；在细节问题上不纠缠不清；对不中听的话或看不惯的事，装作没听见、没看见，以佯装的“糊涂”化解可能发生的种种矛盾。小事“糊涂”，让人一分，不仅是一种处世之道，更是一帖健身良方。     

从《论住宅问题》看构建和谐社会中的住宅问题

恩格斯的《论住宅问题》一书中表述的住宅思想对中国解决构建和谐社会中的住宅问题具有深刻的启发作用。当前中国存在的住宅问题是现代化和工业化建设的必然产物。构建和谐社会中的住宅问题既是经济问题,也是政治问题,更是哲学问题。解决城乡差异过大、政府监管房地产市场的制度设计存在重大缺陷和住宅保障体系不完善等问题有助于中国住宅问题的根本解决,构建和谐社会目标达致。     

艺术实践工作坊在设计教学中的构建策略研究

设计学科各专业的教学过程，对教师而言，既是传授专业技能的过程，更是思想价值的引领和开发学生各项能力的过程；对学生而言，既是专业知识的学习过程，也是价值塑造和能力培养的过程。以江苏第二师范学院创意实践工作坊的教学实践为例，探讨工作坊模式在设计教学中的建构策略，作为突破常规课堂教学之外的教学方式，对于强化学生的创新实践能力、知识自我构建能力，以及为社会培育可用之才都是一种有效地实现路径。     

注重办案综合效果，实现效益最大最优

注重办案的政治、经济和社会效果相统一，是中央纪委为推进党风廉政建设和反腐败斗争提出的一项重要办案指导原则，既是一个重要的理论问题，更是一个办案工作中必须把握好的实践问题。南京市纪委副书记龙翔对这一问题的阐述给人以不少的启发。     

唐音之始：虞世南诗歌新论

虞世南的应制诗洗脱浮靡，暗寓讽谏，形成了自己的独特个性；咏物诗既是咏物，更是抒发自我的高情远志；边塞诗立意高远，洋溢着立功边疆、以身许国的豪情。其创作实践，清晰地展现了贞观诗人努力挣脱南朝诗风的尝试。他的诗歌引导唐代咏物诗重归雅正，还启发了后人对边塞题材的兴趣，被许多唐代诗人师法，因此，在唐诗发展过程中确实具有“唐音之始”的开创之功。     

入世后民营经济存在的问题与应对措施

改革开放以来,我国民营经济得到了迅速发展,但我国民营经济由于自身的原因和生存环境的局限性,在发展中存在着诸多问题.随着中国加入世界贸易组织,市场壁垒大幅度削减,中国市场的国际贸易通道空前拓宽,竞争日趋激烈.这对民营企业而言,既是机遇,更是挑战.面对民营经济存在的问题和竞争的激烈化,民营经济的发展需要政府和民营经济本身共同努力.     

如何减持国有股

对国有股减持问题的认识国有股减持既是一个经济问题，更是一个政治问题，是中国现代政治经济发展转折时期涉及所有制改革的问题。由於中国的证券市场是建立在计划经济向市场经济的过渡阶段，所有制形式也正处於由相对单一的公有制向多种所有制并存的转型阶段。正是所有制形式多样共存的性质，决定了上市公司股份划分为国有股、法人股、社会公众股；为了防止国有资产和集体资产的转移和流失，保证国有经济的主导地位，从一开始就将上市公司股份划分为流通股和非流通股，国有股和法人股不能流通，这是当时时代背景下的一个必然选择。中国的证…     

浅析创造型人才的培养

21世纪的竞争,说到底是人才和教育的竞争。实施什么样的教育?培养何种人才?已被世界各国所关注。本文就科教兴国与创造型人才的培养、创造型人才培养的内在要素和教育因素进行分析,指出了我国高等教育在培养创造型人才方面存在的问题。认为创造型人才的培养既是历史发展的客观要求,也是我国经济发展的迫切需要,更是高等教育面向未来的必然趋势。     

犯罪及其控制的经济分析

犯罪既是一个社会问题，也是一个经济问题。犯罪人犯罪需要投入一定的资源，国家和社会控制犯罪更是要付出沉重的代价。犯罪人的犯罪成本与国家、社会的犯罪控制成本以及二者之间呈动态平衡关系。摆正这些关系，才能为如何有效地进行犯罪控制提供一种新的视角。     

学生的问题行为及其教育

学生的问题行为可以分为：认知活动问题行为；品德活动问题行为；情感活动问题行为；社交活动问题行为等类，每类又．有若干表现，应根据这些表现采取相应的教育措施。