公众“微参与”与城市应急管理的藕合与提升--以厦门5·16特大暴雨为例

对厦门5·16特大暴雨中,公众通过微博参与信息传递和救灾等情况进行了实证分析,认为公众“微参与”具有阶段性和情绪渲染的明显特征,呈现出“碎片化”状态和易于“极化”的特点;“微参与”中的信息传递具有“点对面式”的传播特点和热点新闻重造效应。“微参与”状况取决于现实状况和城市管理者的重视程度。通过微博等网络新媒介的应用,为公众参政议政搭建桥梁,将散布于城市各个角落的不同组织和个人通过物联网联接起来,整合“碎片化”的公共管理和公共服务,可以有智慧地提高微时代的城市管理水平。     

微时代背景下大学生国家认同教育路径探析

随着信息技术的发展和应用,以微博、微信、微视频等新媒体为标志的“微时代”正式到来。“微时代”给社会的方方面面带来了影响,同样也给高校开展大学生国家认同教育带来了机遇和挑战。因此,基于“微时代”的信息传播特性,加强“微时代”环境中大学生国家认同教育研究,对新时代大学生国家认同教育具有重要理论和现实意义。     

微时代国家电网品牌建设研究——以重庆市电力公司开通“红岩微博”为例

以微博为媒介代表的微时代,不仅让信息传播流动化、迷你化、即时化、扁平化,还重构了社会舆论图景和社会管理方式,给企业品牌建设与维护带来新的压力和张力。面对新的挑战,国家电网需要注入新的血液和活力。重庆市电力公司“国家电网红岩供电抢修服务队”微博的开建在较短时间内取得了显著成效,给国家电网品牌建设提供了一个良好范本。本文建议在确定微博定位、搭建微博矩阵、构建运营机制等方面形成一个品牌建设的完整流程。     

“微时代”对高校辅导员工作的影响及对策

随着信息技术的迅速发展,互联网的普及和微博、微信等“微媒体”的出现,“微时代”已经来临.“微媒体”满足了大学生信息获取、追求个性、情绪宣泄、人际交往等需要,对大学生的价值观念、思维方式、思想品德和行为模式的影响特别突出,同时对高校辅导员的工作影响较大.作为辅导员也应与时俱进,深刻认识和把握“微时代”下传播的特点与规律,主动占领“微媒体”这一思想政治教育新阵地,充分发挥“微媒体”对大学生的疏通和舆论引导功能,进一步拓展大学生德育工作的新局面.     

“微服务”融入居民的“微生活”

在这个信息爆炸的时代,我们可以时时处处发现“微”的字眼,“微电影、微语录、微评论、微小说、微视频、微幽默”。跨入“微时代”,社区的角色也悄然发生转变。2012年,浙江省杭州市萧山区北干街道中誉新城社区开通了“北干街道一中誉新城社区”新浪微博、社区QQ群和社区博客,让居民们能实时了解到社区的各类活动和相关的法规政策,也进一步加深了社区与居民之间的沟通了解。通过一年的努力,“社区微博”受到了居民们的欢迎和好评。     

推动我国政务微博良性发展提高“微时代”社会管理水平

近几年,微博凭借其良好的开放性、便捷性、互动性和即时性等特点异军突起,迅速成长为主流网络媒体,“微时代”来临。2010年以来,党政机构和官员掀起了“微博热潮”,政务微博日益成为体察民情、汇集民智、疏通民意和聚拢民心的重要平台,一方面,为“微时代”社会管理提供了新的契机,另一方面其自身发展也存在一些不容忽视的问题。因而,如何推动政务微博良性发展,切实提高“微时代”的社会管理水平就成为我们亟待探讨和解决的重要课题。     

“微时代”大学生思想政治教育创新研究

微博作为新兴的网络传播媒体,以其爆发性的使用增长趋势强力推动着“微时代”的到来,对在校大学生的学习、生活、思想道德和价值观念等方面都带来了深刻影响,也对传统思想政治教育提出了严峻挑战。文章在分析大学生微博使用现状的基础上,探究了“微时代”大学生思想政治教育面临的新形势,提出了融入“微生活”、构建“微体系”、增强“微力量”三条思想政治教育新路径。     

“微时代”引领渐变的大学教育

微电影、微小说、微博、微信、微文化等一系列微元素登上了人们的生活舞台,将我们带入一个全新的“微时代”.给大学生活和教育工作增添了新的内容,也使大学生的教育工作受到了前所未有的挑战.针对上述问题,对大学生在“微时代”下出现的新问题进行分析,并对“微时代”下如何服务与引导大学生教育问题进行研究.在“微时代”对大学生教育既是机遇又是挑战的情况下,作为新时代的学生工作者,要认清这个时代,引领这个时代,完成我们在这个时代里的社会担当,不断改进与完善大学教育模式与方法,以便更好地适应当前大学教育的发展潮流与方向.     

“微时代”的健康伪科学

“微时代”,即以微博作为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的时代.微博火了几年以后,微信也开始异军突起,大有反超的趋势.有人调侃称,微信“朋友圈”自横空出世以来,就逐渐形成了两大神秘江湖帮派：养生党、鸡汤党（心灵鸡汤）.这两大帮派主要有三大任务：一是折腾人类的日常食物,二是折腾人类的日常生活,三是折腾人类的精神世界.     

微博谣言及其治理

微博谣言的表现是多种多样的。微博的虚拟性为微博谣言的传播提供了前提条件,微博的隐蔽性使发布谣言的责任主体难以确定,微博的互动性使微博谣言的传播范围更广。性质瓶颈的“谣”化,主体瓶颈的“谣”化,心理瓶颈的“谣”化,类别瓶颈的“谣”化,反映出中国网络法制不完善、公民法律意识淡薄、政府信息公开机制不健全等问题。为了有效推进微博的健康发展,对微博谣言进行法治规范和综合治理是十分必要的。     

流行结构“微 X”的语义、语用考察简

针对伴随微博的产生和发展而出现的流行结构“微X”,运用语义、语用理论展开分析,阐述“微X”的语义演变和语义衍生的动因、语用范围和语用动因,指出“微X”语义发展主要有两条途径：一条是沿“微型”义发展,表示“微小”;另一条是沿着“微博”义发展,表示“……的微博”或“以微博为平台的”。隐喻性泛化是其语义衍生的内在动因。从语用上看,“微X”的使用领域在逐步扩大。该结构的流行符合语言经济原则的需求,反映了社会发展的新动向和人们的时代心理特征。     

我国“微政务”管理问题研究--以政务微博、政务微信为例

新媒体时代的网络问政成就了“微政务”的迅速发展,其中又以政务微博、政务微信最为典型。文章从政务微博、政务微信的涵义及其发展现状入手,分析“微政务”对促进我国政府管理良性发展的积极意义,指出其存在的包括缺乏制度保障、定位不清、发展不平衡和内部运行机制不健全等方面的问题,提出完善法律法规、准确定位和建立长效运行机制等促进“微政务”健康发展的建议。     

“微时代”高校学生党建工作的探索

微博作为新兴的网络传播媒体,以其爆发性的使用增长趋势强力推动着“微时代”的到来,对当下在校大学生的学习、生活、思想道德和价值观念等方面都带来了深刻影响．也对传统高校党建工作提出了严峻挑战。通过分析“微时代”高校学生党建工作面临的挑战,利用“微时代”进行高校学生党员培养的优势,提出“微时代”进行大学生党员党建工作的应对策略．是很现实的课题。     

中国微博意见领袖:特征、类型与发展趋势

微博是一个以建立用户关系为核心的信息传播与分享的网络平台,因其即时、交互、便捷和信息海量等特点深受广大网民的喜爱.伴随微博用户数量的不断增长,具有一定影响力和活跃度的微博意见领袖出现多种类型,对网络舆情的引导和网络舆论的形成起到至关重要的作用.随着Web 3.0时代的来临,微博意见领袖呈现出影响力强大、与受众互动迅速、信息传播庞杂等新特征.微博意见领袖在未来将开辟网络问政的新路径,成为网络动员的推动力量,并出现多元化、泛众化、年轻化等发展趋势.     

社会治理创新中的网络微平台应用研究

当前中国社会已经迅速地进入了网络微时代,以微博、微信、微视为代表的网络微平台是网络微时代的主要信息场景.网络微时代具有新的时代特征,网络微平台具有较强的社会属性,传统社会管理模式已经不能完全有效地适应网络微平台语境.发挥网络多元化优势,积极运用统一战线思想,在网络语境中自觉践行群众路线,突出法治理念,适当引导和规范网民对微平台的应用,能够有效净化网络空间,促进现实社会的治理.     

微时代视域下的高校思想政治教育

<正>一、微时代的内涵及其基本特征微时代即以微博、微信等APP为主要传播媒介,以短小精炼的篇幅作为基本传播特征的时代。微时代的信息传播速度比以往的媒介更加快速、传播的内容也更加具有冲击力和震撼力。用户可以通过网络以及各种客户端组建个人社区,以100字左右的文字更新信息,并实现即时分享。它们除了具备网络媒体的开放性、交互性、即时性等一般特征,与传统的媒介方式如BLOG、QQ等相比,     

论泛网络时代的微艺术

在历史上,基于材料的微艺术随着工具的进步而发展.近年来,由于媒体终端技术日益朝着以功能需求和用户体验为前提的微型化、便携化、移动化演变,媒体艺术呈现出微化趋势,由此导致基于信息的微艺术的繁荣,其类型包括小游戏、手机动漫、手机电视剧、短信文学、微博文学,以及流行于社会化媒体的网络表情等.微艺术在接受主流文化的审视、批评和冲刷的同时,正在建构新生代的价值谱系.两类微艺术在泛网络条件下的融汇,是当前值得深入研究的现象.     

“微时代”视阈下中原文化传播机制研究

"微时代"是以微博为传播媒介,以短小精炼作为文化传播特征的时代。它带来了信息传输的高效率,传播活动也随之具有瞬时性的特点。当前,正值河南省建设华夏历史文明传承创新区的良好契机。本文通过分析"微时代"背景下的特点,深入探讨中原文化呈现出的传播优势以及二者的契合点,从而借助微博这一新媒介,探寻中原文化传播的新路径。     

高校档案馆微服务比较研究——基于新浪微博和腾讯微信平台

在新媒体环境下,高校档案馆微博微信成为服务新模式.以新浪微博、腾讯微信为例,全国高校档案馆以东部"985"211"高校为首率先开通微服务.微服务的指标包括开通情况、地域分布、历史消息、阅读数等,从这些指标的统计结果可以看出高校档案馆微博微信的传播差异.高校档案馆微博受众形态是点到面、非对等的多向度关系;微信是点对点、对等的双向互动关系,对用户要实现差异化、精准化服务.     

“微”时代下负面新闻引发的“危”机研究

微博、微信等新媒体的出现改变着大学生信息获取、交流沟通等生活方式,将大学生带进了“微”时代。同时越来越多的负面新闻通过新媒体平台随之改变着大学生的思想状态和价值观念,给大学生的心理以及价值观造成了负面的影响,对大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。本文就如何化解负面新闻引发的“危”机,提出了一些看法。