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在技工院校学前教育专业开展美术教学,可以使学生具有一定的幼儿园美术教学技能,并提高幼儿教师从事学前儿童美术教育实践活动的专业素养.本文提出,教师在教学过程中应本着"以人为本"的课程理念,积极探索有效的教学方法,以真正实现课程双向渗透的目的. 相似文献
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在高职教育中,学前教育专业承担起培养幼儿教师的重任。作为高职院校的一名音乐教师,在教学过程中发现目前存在的一些问题,提出自己的观点,期待和同行交流解决之道。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(5)
本文选择学前教育专业钢琴教学改革为研究内容,在系统地分析目前学前教育专业钢琴教学中存在的问题基础上,有针对性的从强化基础、更新观念、创新教学方法等方面进行对钢琴教学改革策略进行探讨,希望对促进学前教育专业钢琴课教学质量的提升有所益处。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(9)
钢琴是一种具有伴奏能力的乐器,学前教育专业的钢琴课是非常中的必修课。学前教育是基础教育的组成部分,是打下终身基础的重要时期。老师应该培养学生的音乐表现力和内心的感受。钢琴是一种技法很强的乐器,只有很好的演奏技巧和对钢琴的兴趣,才能学习好钢琴。本文旨在分析学前教育专业钢琴教学现状,让学前教育专业更好的适应钢琴教学。 相似文献
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目前,随着我国学前教育理念的不断完善,学前教育专业实践教学越来越受到人们的重视。因此.如何做好中职学校学前教育实践教学工作成为了当下人们关注的主要问题。本文就中职学前教育专业实践教学模式进行了相应的探讨。’ 相似文献
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学前教育专业培养的是幼儿教育者,学前教育专业的毕业生是幼儿成长道路上的重要启蒙者.良好的文明礼仪素养,有助于学生更好地走上工作岗位.基于此,本文就中职院校学前教育专业礼仪教育工作的开展进行深入探讨,以供同行参考. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
随着教学事业的不断发展和进步,我国对学前教学质量越来越重视,舞蹈教学作为学前教育的重要组成部分,受到学前教育专业的普遍关注和重视。舞蹈教学不仅可以从小塑造幼儿的体型,培养幼儿的审美情感、肢体协调、舞蹈意识,同时还对幼儿未来的学习和成长发展有着重要的促进作用。基于此,本文通过对当前学前教育专业舞蹈教学内容中的问题进行分析探究,并相应的提出整合舞蹈教学内容的有效策略。 相似文献
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当前国家对学前专业教育高度关注,旨在培养出高素质的教育类人才,在职业类学校的美术课程教学中,中国画是主要的教学内容,通过相关学习,可以培养学生的绘画能力。不过当前学前教育专业中的中国画教学还存在一些问题,如教学方法问题以及理论、实践教学分配问题,都需要解决。本文从学前教育专业中国画教学的现状和问题入手,分析如何在学前教育中开展好中国画教学,希望为相关研究提供借鉴。 相似文献
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2010年11月3日,国务院召开专题会议后,我国学前教育迎来了新的春天,幼儿教师的培养也变得重要起来。培养学生审美能力十分重要,而美术作为小学科常常被忽视。本论文主要分析了当前幼儿美术教育的现状,最终呼吁重视学前教育专业教学中的幼儿美术。 相似文献
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王梦晨 《青春岁月:学术版》2021,(17)
舞蹈作为学前教育专业的主要技能课程,具有教学难度大及课时设置有限等鲜明特点,而如何于有限的时间内保证最佳教学效果,大幅度增强学生的舞蹈技能,得到越来越多从业人员的关注及重视.除革新教学理念外,势必需要优化原有的教学模式,丰富教学方法,方可达到满意的教学成效.因此,本文重点围绕学前教育专业舞蹈教学的有效措施进行分析,希望... 相似文献
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目前中职学前教育专业学生普遍学习基础差,缺乏学习主动性,不良行为习惯多,课堂问题行为突出,课堂效果不理想,一定程度影响教育教学效果的提高,不利于学前教育师资队伍培养.因此,寻找有效的课堂管理策略是目前中职学前教育专业急需解决的课题. 相似文献
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高职院校学前教育专业美术教学要从学生实际出发,从专业特点出发,从社会需要出发,注重激发学生兴趣,从基础知识和技能抓起,不断提高学生的审美能力和创新意识,符合高职院校培养实用型和技能型人才的培养目标,使学生毕业后能成为优秀的幼儿园教育者和管理者。 相似文献
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范菁菁 《青春岁月:学术版》2014,(22)
在我国学前教育专业教学改革的背景下,结合理论教学目标与内容、实践教学条件与管理、各项教学考核评价等方面建构与人才培养目标相适应的新教学体系,以学前教育学生技能为核心、与理论教学体系相辅相成的理实一体化教学体系,是培养学前教育专业专科层次应用型专门人才的重要途径. 相似文献
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文章指出高职学前教育中,学生的气质类型对其未来职业发展起着非常重要的作用,教育中教师应根据学生的气质特点加以指导,以使学生在未来能够尽快适应幼儿教师这一职业,提高学前教育专业的教育质量。 相似文献
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本文在分析职业院校学前教育专业音乐教学改革存在问题的基础上,结合职业学校学前教育发展实际,从音乐教学内容、方法、手段等方面具体阐述职业学校学前教育专业音乐教学改革,旨在更好地促进职业学校学前教育专业音乐教育发展. 相似文献