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卢春 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
小学科学是一门以培养小学生科学素养为宗旨,激发他们的求知欲和好奇心的课程.邓小平说:教育的关键在教师.因此,具有专业化的小学科学教师势在必行.文中试着结合我校科学教育专业,从理论知识的学习、教学技能的训练以及见实习等教学体验三个方面浅谈小学科学专业教师的培养. 相似文献
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通过问卷、访谈和比较研究,对浙江理工大学科艺学院以土木工程专业、人力资源管理专业为代表的工科类、文科类课程体系设置、师资队伍建设、应用能力的培养、实践教学环节方面进行分析论述,以期探索科学、合理的应用型人才培养模式,对我院教学改革和人才输出具有指导意义。 相似文献
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江西省小学急需一批合格的小学科学教师。文中从产学研相结合角度,对小学科学课的现状以及作为省内唯一开办小学科学专业三年来的教学情况进行了深入的调研,提出了自己的建议,相信对办好科学教育专业具有一定的指导意义和参考价值。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(9)
自从我国开展高校职业教育之后,对于高职院校的应用型人才培养模式研究也逐渐深入,高校高尔夫专业的应用型人才培养是高尔夫专业教育的重中之重。河南省作为职业教育大省,但对于高尔夫这个新兴专业的应用型人才培养模式研究仍在探索阶段。本文从分析河南省高校高尔夫专业教育现状入手,剖析问题,提出建议,期待能够为我省的高校高尔夫专业应用型人才培养模式提供借鉴。 相似文献
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在现今高等教育大众化的时代背景下,各高校毕业生面临的就业形势越来越严峻,而应用型本科院校作为高等教育发展的中坚力量,其专业设置主要面对的是行业和地方需求,为此提升对应用型本科生的职业生涯规划教育是极其有必要的。基于此,本文围绕应用型本科院校职业生涯规划教育的重要性和有效策略做进一步探究分析,为培养出更多能够顺应现今社会发展所需的应用型人才提供一定的参考性意见。 相似文献
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如何使师范院校的学生走出校门后.能快速适应基础教育改革发展的要求,一个重要方面就是要不断探索小学教育专业人才培养模式。首都师范大学初教院的人才培养模式的改革与创新,对我校小学教育专业的人才培养提供可以借鉴的思路; 相似文献
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作为应用型本科院校及高职院校,人才培养目标定位重在培养企事业单位需要的长于实务的专门人才。文中以国际贸易工作流程需要为依据.论述了国贸实务型人才应有的能力和必备的素质,进而为国际贸易专业的课程体系改革、精品教材建设以及课堂教学模式的改革提供理论支持。 相似文献
9.
高等院校具有培养人才、发展科学和服务社会三大职能,其中以就业为导向,培养社会急需的应用型人才是高职高专院校的主要职能.随着我国经济体制改革的不断深入和经济结构的不断调整,新兴劳动密集型产业不断涌现,社会急需大批掌握现代科技知识的应用型人才.高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,合理调整专业结构,不断深化教学改革,提高学生的综合素质,培养社会急需的应用型人才.…… 相似文献
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依据江西省小学科学教育现状及教育哲学、科学哲学、教育学和心理学理论的思考,提出了适应时代进步和区域发展需要的小学科学教育专业课程设置。 相似文献
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本文认为,应用型高校重在"应用"二字,要求高校在各专业建设方面必须紧密结合地方特色,注重学生的实践能力培养,其教学体系核心环节就是实践教学。而学生创业园建设是融大学生创业实践、创业孵化、创业培训、创业服务等功能于一体的产学研结合,激发大学生创新思维能力的创新型人才创业型人才培养模式,是应用型人才培养的需要,具有项目孵化和教育培训等多项功能。加强制度建设、完善保障机制、提供技术支持等措施将为应用型高校的大学生创业园建设提供新的思路。 相似文献
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近年来,随着我国高校艺术教育的迅猛发展,环境设计专业在不断拓展的同时,存在的一些问题也逐渐暴露出来。例如:专业定位不明确,课程设置不合理,盲目开设课程等。本文主从应用型本科高校环境艺术设计教育的课程的现状分析、结构与内容等方面入手,结合自身教学情况,以不同的角度,对应用型本科高校环境设计专业的课程改革进行分析。 相似文献
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专业实习是学前教育专业人才培养的关键环节。中职学前教育专业以培养幼儿园一线应用型人才为目标,专业教育离不开保教实习,而保教实习的管理是实习工作的重中之重,直接关乎保教实习的效果,影响专业人才的培养质量。本文就中职学前教育专业的保教实习工作管理进行分析探讨。 相似文献
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本文在本科院校应用型改革新形势下,在充分调研交通工程社会人才需求的基础上,基于东南大学研究型交通工程专业课程体系,结合东南大学成贤学院以应用型人才培养为宗旨的指导思想,对交通工程专业应用型人才培养策略进行研究,提出了从培养理念转变到课程体系设置以及实习实训基地建设等一整套的改革举措,为应用型交通工程专业建设提供参考。 相似文献
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代娜 《青春岁月:学术版》2014,(9):40-40
10月13日-10月19日.我有幸参加了“2014年湖南省小学科学骨干教师”培训学习。通过这次继续学习,结合日常教学工作,使我对基础教育尤其是小学阶段的科技创新教育工作有了进一步的思考和认识。 相似文献
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高等职业技术教育是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才和面向当地和区域经济建设、管理服务第一线培养高等技术应用型人才与管理人才的教育.高等职业院校艺术设计人才的培养,区别于其他高等普通艺术教育模式,紧扣职业教育的内涵,针对行业及具体岗位,培养应用型专门设计人才.因此,建立一套适应社会经济与教育发展的专业学科系统,才能适应新时期社会岗位需求的发展. 相似文献
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武静 《大江周刊.城市生活》2011,(12):42-42
文中论述了国际贸易专业应用型人才培养的目标,阐明了国际贸易人才培养模式的改革理论依据及方向.指出了国际贸易专业应用型人才培养模式创新的具体内容。 相似文献