高校教学档案管理工作存在的问题及对策

文中阐述了教学档案管理工作仍存在档案意识不强、管理人员变更相对频繁、队伍结构不够合理、管理方式落后、工作效率低、创新意识较差、教学部门与教学管理部门缺乏沟通与协调等方面的不足等问题。指出教学档案能够更好地为教学工作和教学管理工作服务，就应加强教学档案的日常管理、提高教学档案管理人员的素质，增强档案意识，注重档案信息资源的开发与利用。     

浅谈教师业务档案的建立与管理

教师业务档案是指教师个人在业务活动中形成的具有保存价值的历史记录，教师业务档案是学校档案的重要组成部分。把教师业务档案保存起来不仅是学校的历史财富，也是教师个人的财富。通过业务档案，教师能看到自己在从事教学与教育科研中的成绩，从而进行更高层次的探索，激发工作热情。因此，档案工作人员也应该认识到教师业务档案的重要价值，更好地为教学第一线服务。     

浅谈如何加强职业院校教学档案管理

教学档案是广大教职工在长期教育教学工作、教育管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。它是学校教育教学活动的真实记录，全面反映了学校最基本的职能活动。教学档案是在教务管理过程中形成的最基层、最原始的各种材料，它分为教学管理档案、仪器设备档案、学生档案等。     

技工学校教学科研档案的管理

一、教学科研档案的范畴及作用 教学科研档案是学校在长期的教育教学、科学研究等工作中形成的，通过保存以备查用的文件材料。它包括学校教学管理、校园网建设、招生就业、学籍管理、课堂教学与教学实践、科学研究等方面的文字材料和声像资料。教学科研档案是学校教学科研工作的真实记录和经验总结，是教学科研工作的重要组成部分，更是学校档案中最具特色、最能体现学校办学水平的历史记载。     

新时期附属医院教学档案管理的改革路径研究

本文在介绍附属医院教学档案各相关要素、背景、意义和作用的基础上,对附属医院教学档案的现状进行分析,指出目前存在的主客观方面的问题,并从多角度提出附属医院教学档案的改革路径,旨在进一步提高附属医院教学档案的管理质量。     

浅谈高校教学档案的管理

教学档案是在教学管理和教学实践中形成的对学校有价值的材料,文章从高校教学档案的特点和内容两个方面论述了对高校教学档案的管理的重要性和必要性.     

浅谈地方高校艺术类专业档案管理问题

档案是学校办学发展过程中的历史记载,也是高校档案管理中的核心,它是衡量一所高校教学管理水平高低的重要标准之一。教学档案是在长期的教学工作中形成的最原始的材料,是发展过程中留下的珍贵历史资料,妥善保管教学档案对今后查找类似教学管理、教学实践活动、教研教改等资料提供了重要的依据。艺术专业的教学档案与非艺术专业教学档案的保管在方式上有所不同,艺术专业具有自身独特的特点,档案管理工作应该针对不同的类别有针对性地开展。     

高校美术教学档案管理研究

高校艺术院系教学档案内容较为繁多,尤其以美术专业的教学档案为甚。尽管在近几年高校对教学档案实施了信息化管理,但档案管理制度不完善、管理人员专业水平低下等问题仍然制约着高校美术教学档案管理工作的进行。本文就高校美术教学档案管理工作中的现存问题进行分析,并提出相关解决策略。     

档案在本科教学工作水平评估中的作用

本科教育评估中所需要的信息和材料大多数来源于学校教学档案,因此,教学档案是否完备,直接影响到教学评估的结果。而通过教学评估的开展,人们对档案的关注将进一步得到提高,这将有利于高校教学档案管理水平的提高。     

高校教学档案在教学评估中的作用

教学评估是教育行政主管部门代表政府对施教单位的办学水平的综合评价。它根据一定的教育目标和标准，通过系统地收集学校的主要信息和材料，准确地了解实际情况，进行科学分析，对学校的办学条件、管理水平、教学质量、办学效益等方面进行评估，并为改进学校工作提供依据。《中共中央关于教育体制改革的决定》中，明确提出对高等教育要实行评估。国家教委于1990年颁发了《普通高等学校评估暂行规定》，对高校开展教学评估、科研评估、校园文明建设评估、学校治安综合治理评估等都做了相应规定。教学评估中的信息和材料多取自教学档案。教学档案是否完整和齐全，直接影响到教学评估的结果是否公正，进而影响到我国高等教育评价体系的权威性，影响到高等教育的办学质量。因此，研究高校教学档案有着很重要的理论和现实意义。     

高校二级学院研究生教学档案管理探析——以H大学资源环境学院为例

伴随研究生的大规模扩招,学位与研究生教育质量管理的问题不容忽视,而研究生教学档案正是反映研究生培养质量的重要依据,对研究生教学档案管理的研究和实践亟待突破。当前研究生教学档案管理存在管理机构配备不全、档案管理意识淡薄、归档材料不规范且数字化水平低、档案利用服务功能缺失等问题,应遵循教学档案管理原则,健全研究生管理机构,增强档案管理意识,合理编目建档材料,建设信息化档案,这是新时期实现科学管理研究生教学档案的路径选择。     

浅谈高校教学档案管理工作

教学档案的管理对于高校来说是极为重要的,是衡量高校教学质量和教学管理水平的重要因素,也是评价教学和进行教学、科研的重要依据。加强教学档案的管理,对推进教学管理工作具有重要意义。     

近年来高校教学档案利用研究综述

文章对近年来高校教学档案利用的研究成果进行分析,并分别对高校教学档案利用的意义与作用、特点、现状、发展趋势进行归纳和总结。     

浅议教学档案管理在高职院校人才培养评估中的作用

教学档案是高职院校档案的主要组成部分,是反映教学过程中的真实记录,是学校进行教学改革、教学研究活动的基础材料,是开展教学评估的重要依据.     

浅谈技工学校教学档案的管理

教学档案在技工学校中十分重要,要认真贯彻执行档案法规,提高执行力度,用制度和政策规范技校教学的档案管理,加强对教学档案真实性、全面性的认识和鉴别,分清职责,统一管理,逐步把教学档案管理工作引向科学化、规范化的发展轨道上来。     

医院综合档案信息安全管理及发展对策研究

信息技术推动了医院的信息化建设，医院档案信息管理也逐渐向数字化发展，医院档案不仅储存了患者的个人病历信息，还储存了各类文书档案、科研档案、设备档案、财会档案以及基建档案等，数据总量较大，极容易出现数据安全问题，为此，需要进行医院档案信息安全管理，研究有效的发展对策。首先，分析了医院档案信息安全管理原则及安全影响因素；其次，明确医院档案信息安全管理的现状；最后，阐述了档案信息安全管理对策，为后续医院档案信息数字化处理作出了一定的贡献。     

我国西部贫困地区高校体育教学档案管理现状研究

本文采用文献资料、访谈、问卷调查等研究方法对贵州省贵阳市高校体育教学档案管理的基本状况进行了分析,结果发现:该地区高校体育教学档案的管理存在以下问题:该地区各大高校体育教学档案收集不够齐全、整理规范化程度不高、鉴定标准有待改善和提高、师资队伍比较薄弱,复合型档案管理人才太少、教学档案数字化管理普及率不高,及其利用水平低等问题。     

论高校二级学院教学档案管理模式的优化策略

二级学院教学档案建设是学校教学质量保障的重要条件。健全二级学院教学档案管理机制是迎接审核评估、健全教学质量保障体系、提高教学质量的重要环节。本文在分析二级学院教学档案存在问题的基础上,从制度建设、人才培养、工作规范等方面积极探讨教学档案管理模式的优化策略。     

漫谈高校档案管理员的人事观

随着我国高等教育的蓬勃发展,高校档案管理特别是教学档案的科学管理显得尤为重要。提高高校档案的管理质量,充分发挥档案管理在高校教育教学中的作用,档案管理员在日常的工作中要细心、耐心、精心。档案管理员人事观的涵盖面比较广,但总与每个人的思想品德、敬业精神有关。在日常工作和生活中应当高度重视把握好“三个正确对待”“两个尊重”。     

浅谈高职院校教学档案信息化管理

随着高职院校教学改革的不断深化发展以及办学规模的不断扩大,教学档案管理工作不断出现新的内容与问题,工作量日益增大。根据高职院校教学改革的具体情况,针对教学档案管理工作的具体内容,提出了高职院校教学档案信息化管理所存在的问题,并分析了解决教学档案信息化管理问题的对策