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李鹏飞 《大江周刊.城市生活》2013,(9):43-45
1959年,北京举办古典戏曲汇报演出。从鄱阳湖畔走出的几位农民,以那古朴奇特的演唱风格,一唱众和的原始声腔,震惊了广大的专家和观众。人们几乎不敢相信,这几位来自江西湖口的民间艺人,演唱的竟是已经失传了一百多年的古老高腔剧种——青阳腔,演出的剧照被戏剧报刊作为封面引用,一时引起轰动。 相似文献
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二十一世纪随着教育的蓬勃发展,语文课堂这个极具人文性的课堂,再也不是教师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在讲台下奋笔疾书地记,而是必须注重对学生健全人格的教育和培养.健全人格表现为个体人格结构中知、情、意、行诸方面都达到均衡的高水平建构.所以教师不能只强调知识的学习,更要鼓励学生进行创造性思维,促进学生健全人格的发展,构建高效课堂,从而全面散发语文教学的魅力. 相似文献
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《小妇人》在大众通俗类读物里颇受读者青睐,其雅俗共赏的艺术魅力,我认为,一是对拓荒时代美国精神的彰显;二是对人类永恒人性美质的讴歌,三是独具女性魅力的叙事建构,包括女性视角、女性心态等。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(21)
教师所从事的是一份神圣的事业,作为高校教师我们必须注重教学质量,出色地完成教学任务,才能培养出符合社会要求的综合型人才。教师是学生现在的引路人,也是学生未来发展的设计师。我们除了会想到合适的教学方法、优秀的教材,还应该体会到教师的个人魅力在教学中所起到的促进作用。 相似文献
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广告中的儿童形象对广大的受众是很有魅力的,这种魅力是有其深层次的原因的,并不仅仅是人性的缘故,文中从广告美学、符号学、文化学的角度进行了分析。最后指出我们一定要合理运用这种魅力。并提出了一定的建议。 相似文献
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德育课是学院德育工作的主渠道.在倡导素质教育的今天,德育课起着举足轻重的作用.传统模式下的德育课教学往往重认知轻情感、重系统轻创新,不利于激发学生学习的兴趣.德育课程面临巨大的课改空间.本文提出,只有用丰富多彩的教育活动,使学生融入真实生动的教育情境中,才能让德育课焕发出独特的魅力. 相似文献
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博物馆已经逐渐成为城市文明的重要代表之一,通过对我国北京的故宫、英国伦敦的大英博物馆等国内外著名的博物馆的介绍说明人类文明发展史需要其作为载体去展示城市风采。并以南通博物苑、江苏省昆山市锦溪镇的中国民间博物馆之乡等活生生的例子说明,现代城市需要博物馆,有特色的博物馆将充分展现城市的性格与魅力.由此增强城市文化吸引力。 相似文献
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芝加哥作为美国第三大城市,是美国中部地区的中心城市和著名旅游城市.纵观芝加哥发展历程,其20世纪50年代曾是以传统制造业为主的工业城市,后经改革管理方式,实施多元化发展战略,引导文化产业发展,注重多样化城市空间建设和营造城市独特文化魅力,有效吸引了优秀人力资源,最终实现了向全球性文化创意驱动城市的成功转型.客观分析和参考借鉴芝加哥成功转型的实践经验及动力机制,明晰我国城市文化发展的基本思路,有利于加快我国城市文化建设步伐,对加速推进我国城市文化朝区域性国际化发展具有重要意义. 相似文献
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修养是一个人立足社会、待人处世的一种态度,是知识、能力、个性经过脑思维处理后的最终外在体现,也是一个人的内在表现,它反映了一个人的涵养和水平.本文提出,良好的修养是一种美德,联系着工作、管理、学习、生活和人际关系等,有利于促进社会文明.因此,提高个人修养是每个人一生的必修课. 相似文献
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技工学校是国家培养高技能人才的基地,如何提高教学效果是摆在技工教育者面前的一道难题。技校教师要从人格魅力、学识魅力、语言魅力、情感魅力、形象魅力这五方面充分发挥自己的魅力,以此来激发学生的学习兴趣,在潜移默化中提高教学效果,为社会培养合格的技能人才。 相似文献
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伊利尔·沙里宁曾经说过: “让我看看你的城市,我就能说出这个城市的居民在文化上追求的是什么。”因为每一种色彩都可以代表一个丰富的含意,而城市的色彩更能反映一个民族文化魅力,一个民族的审美指挥、艺术和技术水平。欧洲开展城市色彩规划从 1850年以后开始,实施建设的城市是意大利的都灵市,这也可以视为现代城市色彩规划序幕的开 相似文献
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毛冰漪 《大江周刊.城市生活》2011,(3):1-2
红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是新时期开展资政育人的重要载体和资源。互联网技术的发展对广大青少年的学习生活产生着深刻的影响,要努力打造红色网络文化,使其成为校园文化氛围的优秀平台.充分彰显红色网络文化的育人功能。 相似文献
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冯秀琴 《大江周刊.城市生活》2012,(9)
中国传统文化博大精深,它积淀了中华民族五千年的智慧与精华,也是世界文化的一块瑰宝。作为华夏子孙,应更好地继承与发扬。而语文课程对于增强民族文化认同感,民族凝聚力,有着不可替代的作用。《新课标》指出:“应重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统”。 相似文献