略谈英语学习中的文化障碍

语言作为人类传递信息的重要交际工具,起着越来越重要的作用。可以说语言和文化是一个相辅相成,密不可分的整体。文化中包括语言文化,文化又通过语言来传递;语言在文化的影响下不断地发展完善,要想更深入全面的了解语言,又必须先掌握该国的文化特征,从而解决学习语言过程中遇到的障碍问题。     

食品添加剂与学习障碍儿童

如今，品种繁多的方便食品和“五颜六色” 的饮料，纷纷挤进超市，这些方便食品和饮料，通过电视屏幕，诱惑着儿童的“食欲”。 “食品添加剂”是指食品、饮料生产中加入的一些化学物质的总称。如汽水中加食用酸，饼干中加焙烧苏打，这是必需的。但也有的是为了增加食品饮料色、香、味而加人的食用色素、食用香精或糖精，其种类和用量均应有一定的限制。如食用酸规定使用的用量是须以能在人体内分解机酸为度，糖精在食品中的容许量为１．５％。 美国一位医学专家把学习时注意力不集中的孩子称为“学习障碍儿”。这些儿童大多有较轻微的脑功…     

中专学校的学生学习障碍和对策

中专生的学习障碍有其自身的原因，电视、电脑、手机成瘾，也有留守儿童的原因和家庭的原因等。排除障碍的对策是因势利导，老师引导和学生帮助相结合，期待国家将来会对留守儿童制定相应的政策，对家长进行适当的教育。     

职校生如何应对专业课学习障碍

目前，由于各种主客观原因的存在，进入职业学校读书的学生生源质量相对较差，其中一部分存在着不同程度的学习障碍。一个学生能否对专业课学习感兴趣，其非智力因素是关键。笔者对学生的学习障碍的多种表现形式及成因进行了分析，并提出了相应措施。     

中国服务外包面临的障碍

服务外包是中国目前承接外包活动中非常活跃的一个部分，相比制造业外包，服务外包在我国大城市的贸易和对外合作活动中占有越来越重要的地位，主要表现为离岸外包目前已经成为推动我国服务出口的重要引擎。其中比较典型的IT外包，合同金额逐年扩大，由于统计口径上尚未有定论，相关的服务贸易规模可以作为外包规模的一个佐证，     

浅谈高中数学学习中的障碍分析与预防对策

初三毕业生以较高的数学成绩升入高中后，由于不适应高中数学的教学，相当多的学生数学成绩不理想，出现严重的学习障碍，甚至对学习失去信心，导致两极分化。经问卷调查统计表明高二学生数学成绩两极分化呈现出比高一更为严重的趋势，后进生比例较大，严重影响数学教学质量的提高。     

医校专科生数学学习障碍透析与对策

医学专科学校多数学生的数学学习能力存在严重缺陷，教师只有坦然接受这一事实，采取积极而有效的教育教学策略，才能提升教育教学成效。     

基于SOA的移动学习技术系统架构

近年来，数字移动技术发展迅速，各种微型移动设备不断涌现，且其发展呈现出外形越来越小、功能越来越大、价格越来越低的趋势。这些特点促使越来越多的人使用移动设备进行学习，而各类移动设备之间存在的较大差异成为限制移动学习发展的瓶颈，本文针对此问题架构了一个能够兼容各类移动学习平台的具有开放标准的移动学习技术系统。     

培养创新能力 克服学习障碍

＂学困生如何在数学学习中克服学习障碍,提高自信心,提升在学习中的参与意识、参与程度＂是数学教学工作中的重点和难点,也是教学改革的重要课题。本文从分析学困生学习障碍形成的原因入手,探讨了克服学习障碍的对策。具体从转变观念、培养兴趣等方面进行阐述,提出了切实可行的方法对策,对症下药优化疏导,使学困生能得到合理的锻炼和最佳的发展。     

转基因食品传播推广中的文化障碍

21世纪初，转基因技术作为生物科技的热点课题，取得了突飞猛进的发展。而随着转基因农作物的大量种植，转基因食品在市场上出现得越来越频繁，社会公众对转基因食品的争议也随之升级。本文阐述了转基因食品传播及推广所要面临的社会文化问题。分别从中国传统文化、流行环保文化、食品文化三个方面说明了文化对转基因食品传播所造成的障碍性影响，对转基因食品的生产、传播乃至于转基因技术的推广有积极的参考价值。     

初中英语合作学习有效性探讨

随着课程的改革，外语教学越来越重视培养学生的合作精神。教师如何促进学生进行有效性合作学刁，是一个很值得探讨的问题。本文就教师在合作学习中如何对学生进行调控做了探讨。     

浅谈中职生计算机学习兴趣的培养

兴趣是激发学生发挥主动性、创造力的必要条件。随着互联网的发展，越来越多的中职生对计算机课程的学习缺乏了动力，因此，在计算机教学过程中，教师的重要任务之一就是调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的学习兴趣。     

改掉不良学习习惯的孩子

第一次接触到吴吴（化名）的寄养家庭，是和寄养科工作人员一起走访。当时只有吴昊的寄养妈妈一个人在家。她说我们来的正好，她正要去找我们反映小昊昊最近出现的一些问题。“吴吴现在学习是越来越不行了＇成绩很差，在班里跟不上，也不听话，放学后就看电视，再这样下去，真没什么希望了。”看得出，寄养妈妈很担心吴昊的学习。     

高职学生英语自主学习能力的培养——以网络英语学习为主

网络技术的广泛应用使得英语学习的资源越来越丰富，而高职生明明知道英语的重要性却因其自我控制和自我管理的能力不足，往往沉溺于网络游戏，英语学习止步不前，其自主学习的能力也几乎没有。高职教师在培养高职生自主学习的能力上发挥着重要的作用。本文从高职教师的角色转变和考试改革的方面做了一些分析和探索，以求帮助学生培养良好的自主学习能力。     

职专生英语学习的培养

阿尔温·插夫勒曾说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。在当今社会，学习是我们都要面对的一个重要生活课题，它是我们进入未来社会的一把钥匙。随着全球一体化的进程加深，英语的作用也越来越重要。而职专生由于自身的特点，就更需要一些有效的学习英语的方法。     

在数学教学中如何做好合作学习

合作的意识和能力是现代人应该具备的基本素质，随着科学技术的迅猛发展和信息社会的到来，未来社会越来越注重个人能否与他人协作共事，能否有效地表达自己的见解，能否概括与吸收他人的意见等。因此，培养学生团结、协调的群体合作精神显得尤为重要。     

浅析高中化学学习障碍及应对措施

化学学习障碍在我们高中生中广泛存在,因为同初中的化学相比,高中化学研究的物质组成更加复杂,结构更加抽象,变化更加多样,而且涉及到稍显复杂的推导过程,一时间我们无法有效应对。这种障碍既有我们自身原因也和外在因素紧密联系。本文就这种学习障碍进行简要分析,并提供几种应对措施,希望对我们高中生有一定的帮助。     

谈谈体验性学习在小学语文教学中的运用

近年来，体验性学习越来越受到广大教育工作者的关注。各种相关的理论研究、实践探索方兴未艾。《语文课程标准》更是对此情有独钟，“体验”一词先后被表述16次之多，成为课标中使用频率最高的词语之一。     

如何提高中职生的学习积极性

如今,随着国家对职业教育的鼓励和支持,以及大学生就业形势的严峻,越来越多的学生走进了职业学校。然而,无法回避的现实是现在的技校学生大都不爱学习,且纪律性较差。原因在哪里呢？是学生自身的问题,还是教育的问题？如今，职业学校正在进行着各种各样的教学改革，目的就是要还原教育的本质。把学生当做人才来培养，开发学生的潜能，发展学生的能力。     

自主管理促进自主学习从而构建和谐师生关系

随着我国经济的快速发展，农村出现的“空心化”情况越来越严重．父母与子女不能在一起使子女成为“留守”学生。因此，构建和谐师生关系就是要构建教师与“留守”学生的和谐关系，即是解决教师与“留守”学生之间的学习和管理问题。