电磁感应课程的另类教学——职业学校教材教法探讨

在课堂教学中，用实验、小制作等，将抽象的电磁感应定律形象化处理，探讨学习电磁感应现象，可以引导学生将所学加以应用，可以收到意想不到的教学效果。     

怎样正确理解洛仑兹力

本文通过将洛仑兹力与安培力、电场力作比较,深刻探讨了洛仑兹力的性质。     

高考“移民”屡禁不绝谁之责？

“十·一”长假前夕，青海省纪委、省监察厅就尖扎县2008年高校招生中违规违纪问题调查结果及有关地区违规考生问题的调查情况进行了通报。经调查，青海尖扎县2008年高校招生中违规违纪问题是一起国家公职人员利用职权，为外省违规考生在青海省参加高考弄虚作假、违规操作、行贿受贿的严重违纪案件。西宁市、海西州和海东地区、海南州、海北州、     

三十年内外 品读高考大众心态

三十年前，是一个充满希望的开端，断裂的全国高考终于恢复。风雨兼程三十载，高考、教育乃至社会环境不断变化，大众的高考心态也随之悄然改变。回首那个无法复制的年代，对比最初的激动与当下的急切，起起伏伏中，不变的是国人对教育公平永恒的追求，思考的是大众心态变迁所     

受力分析中常见的几种错误及改正方法

受力分析就是把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来,并画出受力示意图。受力分析主要是分析重力、弹力（拉力、压力、支持力）、摩擦力（静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力）等。受力分析是解决力学问题必须掌握的基本技能。对物体进行正确的受力分析,学会画物体的受力分析示意图,     

电机与变压器一体化教学探究

电机与变压器是目前各技工学校电工电子、机电类专业的一门重要的专业基础课程。这门课程理论性强,基本原理是建立在电磁感应、通电导体在磁场中的受力等比较抽象的理论基础上的。学好这门课程难度很大,需要具备数学、电工基础、物理等多门学科的相关知识。在这门课程的教学中存在着学生难学,老师讲不明白的情况。     

民调显示：“非高考生”太紧张了

高考期间，家长们早早地忙着给孩子找“高考保姆”，租车子，在考场周边踩点停车位、便利店、药店……有关部门也在忙着出台考试期间的“特殊政策”。     

CAM技术在数控铣床导轨加工中的使用

本文探讨利用CAM技术解决导轨在实际生产中的三维坐标计算和加工尺寸连接的问题，减小程序配合误差，提高加工精度和生产效率。     

浅谈高中语文中国现代诗歌教学面临的问题

本文主要对高中语文中国现代诗歌教学面临的问题进行分析，包括教师遇到的难题：中国现代诗歌教学受到冷遇；教学理念、方法和成绩评价存在不足；成绩评价方式单一。也有学生遇到的问题：高考不考，缺乏学习的动力；认为不好学，鉴赏时有阻碍。     

《电机与变压器》课程教学改革与体会

一、进行教学改革，优化教学内容 1．优化教学内容，明确教学重点，把握教学深度《电机与变压器》课理论性强，基本原理是建立在电磁感应等比较抽象的理论基础上。而当前中职学生学习基础差，知识连贯性不够，学习起来非常吃力。因此，教学中必须明确教学目的及深度，否则只会使学生在枯燥的学习中失去兴趣。教学内容以基本要求为准，本着“够用为度”的原则进行。使学生掌握重点知识，对于难点则有选择性地理解即可。     

《电工基础》教学中右手三定则的讲解

电工基础中磁、磁场、电磁感应是较难掌握的内容之一。概念易混淆，应用常出错。如判断通电导体（螺线管）的磁场方向、载流导体在磁场中受力的方向、导体在磁场中做切割磁力线运动所产生感应电动势（电流）的方向这三个不同的内容，按传统的方法，分别用右手定则和左手定则来判断，学生常常弄错；该用左手时用右手，该用右手时却偏偏伸出左手。对此、我结合多年的教学实践，找到一种简便的方法，把发电机定则和电动机定则统一起来，归纳成为右手三定则。第一为右手安培定则。用来判断电流产生的磁场的方向。通电长直导线电流产生的磁场方向…     

浅谈《电工学》在职业教学中的问题

在技师学院,<电工学>是制糖、造纸、机械维修、机电等专业的基础课程.通过该课程的学习,可使学生获得电路、变压器与三相异步电动机、磁场与电磁感应、单相与三相交流电、安全用电常识、工作机械的基本电气控制电路、常用电工仪表及电子技术的基本知识和基本技能.由于它具有概念多、知识广、综合性强、实验实训性强,并充实有新知识、新技术、新设备等特点,因此,在教学中要做到重点突出、深入浅出,难点讲清、化解得法、互动性强,使学生尽快掌握.笔者将就<电工学>在职业教学中的细节问题进行探讨,为<电工学>的教学提供一些参考意见.     

人性三定律

“作用力与反作用力”、“能量守恒”、“电磁感应”，如果把这自然科学领域的三大定律放在人际交往当中，是否也有其合理性呢？美国著名物理学大师阿·热在《可怕的对称》一书中，十分动情地阐述了一条理论：自然的基本设计是美的简单的。上帝在创造这个世界的时候，他手里原本只握有极少的几个法则。我深以为然。比如作用力与反作用力定律，牛顿原来是对物质世界所作的描述，但我们拿过来用到精神世界里去，也不例外，推广到人际间的碰撞，也有成立得很蹊跷的一面。如果你在冲撞他，那么，他一定也在冲撞你，你的冲撞用过去多大一个力，换…     

变压器检测和检修探析

变压器是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置,主要构件是初级线圈、次级线圈和铁芯,在电气设备和无线电路中常用于升降压、匹配阻抗、安全隔离等。熟悉各种常用的变压器;理解变压器的温升和冷却,学会变压器层间短路的检测;掌握隔离开关、断路器的维     

如何运用社工理念处理上访问题

自2004年以来，笔者所在街道的矫正社工一直配合有关部门处理服务对象的上访事件，其中既有落户、就业问题，也有房屋纠纷问题。在碰到此类上访问题时，社工该如何处理才能体现社会工作的理念呢？     

数控机床导轨特点与选择

导轨性能的好坏,直接影响机床的加工精度、承载能力和使用性能。所以,导轨要满足以下基本要求：结构简单,有良好的导向精度、精度保持性、低速运动平稳性和工艺性好。导轨作为进给系统的重要环节,不同类型的机床,对导轨的要求也不同。数控机床的导轨比普通机床的导轨要求要高：高速进给时不发生振动,低速进给时不出现爬行现象,灵敏度高,耐磨性好,可在长期重载下连续工作,精度保持性好等。机床用户选用机床时,根据自身情况针对以上要求选择机床导轨。机床常见的导轨形式有滑动导轨、滚动导轨和静压导轨。     

如何在社区处理服务对象的上访问题

自2004年以来，上海宝山区张庙街道的矫正社工配合有关部门帮助解决过8名服务对象的上访问题，其中既有落户、就业问题，也有房屋纠纷问题，最终，这些服务对象反映的问题都得到了妥善的解决。问题的圆满解决，不但解了服务对象的生活之忧，也维护了社区和社会的稳定。作为在社区开展矫正工作的社工来说，服务对象要上访等事情是经常会碰到的，在帮助他们解决上访问题时，社工如何运用社会工作的手法和技巧，顺利将问题化解于无形呢？     

母亲的角色

母亲的角色文／莫江霖愈来愈多的意大利男人晚婚，他们赖着跟父母同住，倒不是因为经济问题，主要是和妈妈的烹饪技术及嘘寒问暖有关。大多数男人认力结婚固然有了伴，但也有了束缚，情绪也易爱干扰，只有妈妈对孩子是不求任何回报的。的确，在大多数孩子的心目中（无论你...     

楞次定律的教学探讨

电磁感应是技工学校教材《电工学》《煤矿电工学》中的基础内容,这一部分学习的好坏直接影响电动机变压器的学习。因此,电磁感应是《电工学》《煤矿电工学》的教学重点。在电磁感应中,楞次定律比较重要。在教学过程中,要让学生掌握楞次定律,并会利用楞次定律正确判断感应电动势的方向,为定性分析电动机和变压器打好基础。在此,对楞次定律的教学方法进行简单的探讨。     

周期法求与角α终边相同的角的集合--探究学生在数学学习中的创新思维能力

以《电磁感应》章节中的“新左手定则”在物理教学中的应用为例，探索周期法在中职数学三角函数“角的概念推广”部分求与角α终边相同的角的集合中的应用，目的在于激发学生在学习中的创新思维。