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大学转型日渐被提上教育改革日程,大学英语教学对人才培养的影响日渐式微。英语是一门应用性极强的语言学科,学习并应用这门语言对人才的竞争力起到增强的作用。文章拟从教学观念和方式入手,大学转型下,转变教学观念,重塑教育理念,丰富教学方式,探索合适路径,旨在为大学转型下学科的教育改革提出参考性意见。 相似文献
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随着时代进步,传统大学英语教学模式已日渐落伍,不能完全适应现代社会对高层次人才的需求,对传统英语教学模式进行改革已是大势所趋。本文从分析当前大学英语教学模式入手,探索新的大学英语教学模式。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
本文以长春大学旅游学院大学英语教学模式改革为例,阐述我校师生通过四年实践与探索,摸索出适合我校的大学英语教学模式,以适应高等教育普遍化的特点和要求,满足我国高等教育的发展需要。 相似文献
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本文就目前英语改革的话题提出未来的英语教学应与专业知识相结合是未来教学发展模式,探讨高校英语教师如何应对日益严峻的教学压力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(1)
现在网络技术越来越发达,改革此起彼伏,大学的英语教学是培养英语人才的主要场所,也面临着同样的机遇和挑战,对大学英语教学进行改革势在必行。这篇文章认真分析了大学英语改革面临的问题,同时从多个方面对大学英语改革进行了探讨。 相似文献
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大学英语是高等职业教育的一个有机组成部分,也是非英语专业大学生的一门必修基础课程。通过阐述大学英语教学的现状,分析课堂英语教学改革的思路,以使大学英语教学成为以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,以遵循语言教学和语言习得的客观规律为前提,集立体化、多样化、情景化为一体的教学体系。 相似文献
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英语,作为一门语言工具其根本职能是要服务于社会,而社会是处一个在不断变革的过程中,所以大学英语教学也应该顺应时代和社会变革的需求,不断自我革新,才能更好地培养出有较强的语言综合应用能力、自主学习能力和跨文化交际能力能且够满足社会需求,服务社会发展进步的大学生。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(19)
随着素质教育工作的不断深入,特别是高校教学体系改革之后的课改工作不断完善的情况下,大学英语教学的确取得了一些显著的成果,尤其是在学生英语综合能力上较之以前有了较大幅度的提升。但是在这些成绩的背后,也有许多教学盲点被忽视掉了,本文就结合实际情况对这一问题进行简析。 相似文献
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任何与教学有关的考试最终都会对教学起到一定的作用,大学英语考试也不例外。大学英语考试改革后必定会对英语教学产生促进作用,作为英语教师应加以利用以提高教学质量。所以为了适应CET的改革,大学英语教学应进行全方位的改革。 相似文献
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本文详细介绍了我国高职高专院校大学英语教学现状以及存在的问题。作者从教学大纲、教学内容、教材、教学方法、手段、考核方式、师资培养等几个方面,深刻剖析了高职高专大学英语课程改革的模式,希望本文的研究能对同类院校起到引领作用。 相似文献
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简要分析了大学英语教学的现状,提出了一些教学改革思路和措施,以期促进大学英语教学水平的提高,培养更多的复合型英语应用人才。 相似文献
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姜斐斐 《大江周刊.城市生活》2011,(12):174-174
作为一个大学的英语教师,我们的老师也面临了很大的压力,我们在面临压力的同时,我们不得不指出我们现在的英语教学存在的问题,问题是很严重的,我们应该不应该回避.而是应该去改变,我们应该顺应素质教育的精神。采取科学的教学方法,我们应该在英语教学中做到教学思想先进.英语课程安排科学化,教学方法新颖化,考核手段人性化,教学环境等等.以上方面得到改变,我想我们的英语教学的效果会得到很好的提高.学生们学习英语的兴趣也会非常的高。 相似文献
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当前的大学英语教学模式传统、枯燥,无法达到语言教学要求。其次,单调的语言教学方式影响了学生的学习积极性,不利于学习效率的提高及其人文内涵的传递。文学作品应用于大学英语教学课堂解决了传统大学英语教学中存在的种种问题,为培养跨文化交际的实用型人才做出了贡献。 相似文献