运用多媒体技术优化机械制图课堂教学

近年来,随着教学改革的不断深入,制图课的学时在不断减少,教学内容和教学要求有了新的调整.今天计算机多媒体教学正走进课堂,计算机以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学环境,促进教育技术的信息化,并逐步打破了"一块黑板加一支粉笔,一张嘴巴众人听"的教学方法,以计算机为主要特征的多媒体的教学方式为制图带来了新的生机.     

浅析环艺专业传统制图课与计算机辅助绘图的联系

职业学校环艺专业的制图教学已由原来传统的手工绘图逐渐转换为以计算机辅助教学为主的教学模式,手工制图课程安排越来越少,甚至被取消。这样学生深入学习制图课程会存在很多问题。在计算机普及的今天,到底还要不要学习手工制图呢?笔者在此就传统制图课与计算机辅助绘图的联系作一探讨。     

在机械制图课中增加计算机绘图教学的设想

随着计算机技术迅猛发展，以计算机绘图为基础的 CAD技术正在被广泛地应用于工程设计和产品设计中。可以预料，在不远的将来，计算机将会成为一种普通的绘图工具。因此，在技校中改革传统的机械制图教学内容和教学方法，使学生在制图课上获得使用计算机绘图的初步能力，为今后就业和工作打好基础是非常必要和紧迫的。 　　一、在机械制图课中增加计算机绘图的可行性 　　当前，计算机在社会生活的各个领域得到了空前广泛的应用，计算机已成为现代人最热门的一门学科。很多学校都顺应当前社会的需要，开设了计算机应用专业或有关电脑课程，…     

制图教学面向新世纪的挑战

在世纪更迭之际，制图教学也面临新的挑战。随着科技的不断发展，计算机的应用越来越广泛，普及率越来越高。现代科学技术和社会经济发展预示着21世纪将是一个计算机的时代，计算机知识正成为现代人知识结构中必不可缺的重要组成部分。因此，在制图教学中增设CAD（计算机辅助设计）教学已刻不容缓。只有这样，我们培养的学生才能跟得上形势发展的步伐，在人才济济、充满竞争的社会中不被淘汰。为此，现行的教材及教学方法必须依据新的教育思想、新的教学方法和新的人才标准进行相应的改革，实现教育与社会实践的联结，培养高质量的应用型…     

UG软件在工程制图课程教学中的应用

本文以组合体三视图、实体表面截交线和相贯线等制图教学内容为例,介绍uG软件在工程制图课程教学中的应用,探讨如何应用UG软件实体建模。帮助学生建立三维空间想象力,提升教学效果。     

利用计算机技术实现工程制图与计算机绘图的教学融合

随着计算机技术的发展和普及，工程制图需要做到“甩掉图板作图”。大部分工科院校开设工程制图课程的同时还开设计算机绘图课程。在教学实施中，却存在两门课独立教学、关系相互割裂的问题。这样的教学现状，不利于保障学生学习效果。针对上述情况，笔者结合职业技术教育院校机械制图课程教学的情况，阐述了“以制图（课程）为理论，以计算机绘图（课程）为工具”实现两门课程教学融合的教改思想，研究了具体实施计划，并结合实际情况设计了实现融合的计算机习题练习系统。     

如何教好计算机制图课

制图课是技校、职业学校机械类专业必学的专业基础课之一。近几年,随着计算机硬件和软件的发展以及计算机的普及,计算机制图作为机械制图课的延伸已经开始进入技校、职业学校的课堂。AutoCAD软件是美国Autodesk公司发行的运行在Windows系列平台的优秀的制图软件,已经广泛应用在机械、建筑等行业。近几年各学校已经开始把     

关于《服装结构制图》教学的几点思考

<正>《服装结构制图》是服装专业的重要课程之一。学生对该课程的掌握程度决定了学生的就业层次及就业后的专业发展空间。但是,服装结构制图课程的教学内容、教学观念、     

对机械制图教学的三点意见

对现行的制图课教学内容，由于受生源状况这一根本原因的影响，学生学习普遍感到困难，老师课堂讲授曲高和寡，效果不理想。那么，怎样在现有条件下，改变目前制图教学中存在的学生难懂，老师难教的状况呢？笔者提出几个观点，仅供参考。一、制图课宜集中安排在一天进行现...     

技工学校工程制图与计算机辅助设计课程教学构想与设计

机械制图、计算机辅助设计是技工学校机械类专业必修的两门课程,通常是先开设制图课程,然后再继续学习计算机辅助设计（简称CAD）。CAD的广泛应用为制图教学带来了很大变化,电子图样的可复制、易修改及存储方便等特性使之逐渐取代了传统纸质图。此外,教学中教师通过CAD制作课件素材来代替传统挂图、实物模型,增强了课堂教学效果。     

机械制图教学“教学做合一”模式探究

机械制图课教学内容涉及的知识面广、实践性强,且教学内容抽象。由于中职学生的知识面窄、空间想象力差等原因导致该课程教学困难重重,本文结合多年的教学实践经验,对机械制图课程教学改革谈一些粗浅的见解。主张用＂教学做合一＂的思想统领制图课程教学,根据制图课程教学特点和学生实际进行课堂教学。     

基于工作过程的高职类模具专业制图课程改革

介绍了基于工作过程的高职类模具专业制图课程的教学改革内容,探讨了如何以典型冲压模及塑料模为教学载体重新构建教学内容和评价体系。     

机械制图的教与学

制图教学与其他学科一样,不断改进教学方法、提高教学水平、培养和发展学生的能力,是摆在图学教育工作者面前的一大教研课题.不分课程性质、教学内容,一概采用满堂灌的教学方式无疑是不可取的.为改变这种单一的教学模式,提高教学效果,笔者在多年的制图教学中不断改进、总结,探索出了一种教学要领:教师为了上好每一堂课必须分步悉心研究课前、课间及课后的每一环节,学生为了学好每一节课必须做到:课前预习→带着问题进课堂→融会贯通地掌握知识.     

如何选择技工学校CAD教材

制图是机械研发及操作者的必备技能。随着计算机技术的发展,高效率、高质量的计算机绘图逐渐代替了手工绘图。计算机绘图课也就成了机械类学生的必修课。     

道路工程制图教学中现代教学手段的应用

道路工程制图是公路施工专业一门理论性和实践性都较强的动手技术基础课,它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力。随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,出现了电化教学、多媒体课件、CAD制图等,它们以其新颖、直观、动态的形式越来越受到广大教师的青睐,冲击着传统教学,充分发挥了教师的主导作用,增强了学生学习的自主性。近几年笔者也在道路工程制图教学中做了一些尝试,下面谈谈、运用现代化教学手段的感受和体会:     

建筑生成设计的随机与约束——以多智能体地块优化为例

计算机在建筑设计中的功效一方面体现为辅助制图、场景表现以及指标测算等;另一方面其强大的计算能力与辅助设计潜能依然有待发掘。文章以地块演化为例,探索基于规则与目标函数的地块优化及其自生长模型,各地块在彼此利益博弈中达到全局优化。该算法可扩展至建筑学科的其它层面,为建筑设计提供新的探索方向。     

浅谈计算机辅助居住区详细规划设计系统的应用

近年来,随着计算机技术的迅速发展,计算机辅助设计方法已广泛应用于各个领域,因此,将计算机辅助设计引进城市规划管理就成为了一项具有重大意义的工作。 使用计算机辅助居住区详细规划改变了传统的工作方式,使规划人员从繁杂的计算、制图中解脱出来,成倍地提高了工作效率;最有效地利用了土地;最科学地统一了各种计     

浅谈工程制图教学中电脑的辅助应用

随着电脑应用的普及和计算机制图对工业自动化的深入影响,工程制图教学模式也需要进行探索和改变。本文探讨通过电脑建立模型,引导学生深入理解工程制图的应用,使教学更加贴近学生实际和未来工作实践,从而增强教学的有效性。     

计算机辅助教学实践及其思考

以计算机技术及网络技术为主要依托的计算机辅助教育已越来越受到人们的重视,计算机辅助教学作为现代信息技术与教育教学实践相结合的新兴学科,在手段和形式上改变了传统的教学形态,一定程度上给教学赋予了新的内容和含义,促进了教学内容、方法和模式的改革.但在实践中,仍存在着一些问题应引起我们的注意.     

互联网在中职计算机教学中的应用探析

随着21世纪信息时代的来临,互联网对中职院校的教研教改产生了巨大的影响,特别是为计算机教学带来了机遇与挑战。面对中职院校学生学习兴趣不高、计算机教学方式落后、计算机教学内容与实际应用脱钩等问题,结合新形势下用人单位对中职院校学生的要求及中职院校学生的实际,应树立以互联网融入计算机教学为导向的教研教改理念,深化改革教学方式与教学内容,提高学生的学习兴趣,从而提高新时期中职院校计算机教学水平。