大学生足球意识的培养和提高刍议

足球意识在足球运动发展过程中历来占有很重要的地位。普通高校足球选项课教学中，对大学生足球意识的培养和提高往往易于忽视，这对全面提高学生的足球素质极为不利。文章根据多年足球教学训练实践，就大学生在足球意识方面存在的主要问题，结合大学生的特点，提出了培养和提高大学生足球意识的方法。     

“足球意识”及其相关因素初探

本文就足球运动员在比赛中灵活性和应变能力较差,比赛打得呆板,在足球训练中对“足球意识”缺乏足够的重视、深入的研究和严格的训练等状况,从而对足球意识的培养与提高的相关因素从理论上加以分析研究     

试论足球意识与判断能力的关系

文章从心理学、技术要素两方面分别论述了足球意识及判断能力的意义和内容,足球意识的过程及其影响,以及判断能力的技术要求和结构划分,并对两者进行综合分析,指出足球意识是影响运动员技术水平的重要因素,决定其判断能力的准确性,并揭示了两者之间相互体现的关系。     

论足球意识的能力与培养

一、足球意识的作用足球意识是足球运动的重要组成部分,从心理学的角度看,意识是客观世界在人脑中的反映,是感觉、思维等多种心理过程的总和,是人的心理的最高反映形式。足球意识则是意识与足球运动最完美的结合,它附着在比赛的每一项技术和战术中,它支配和影响技、战术的运用和发展。因此,足球意识既是技、战术运用的先导,又是驾驭比赛的灵魂。足球意识有着能动的特点和思维的特点,对错综复杂的比赛情况和信号,是经过了大脑的思维、分析、判断后作出新的抉择,这才使技、战术的运用,适应和突破场上情况的变化而显示其创造性。二…     

试述足球专选课提高连续传球和战术思维能力的训练

足球战术能否在比赛中正确运用,取决于平时训练中的技术训练的时效性和战术意识的强化与积累。选修班的学生足球技术上有一些基础,但是技术运用的合理性以及战术意识都较差,要有效地发展学生合理运用技术,提高时效性,培养其良好的战术意识,关键在于培养和发展学生的战术思维能力。     

足球游戏与足球教学

传统足球教学模式已不能适应现代教学形式发展的需要。通过研究实验 ,提出了在足球教学中采用足球游戏的方式以提高学生的学习兴趣 ,从而达到提高教学质量的目的。经验证 ,新教法有较大优越性 ,能使学生在有限的学习时间内掌握足球基本知识、基本技术、基本技能 ,培养良好的足球意识 ,为终身体育打下坚实的基础     

论足球游戏在大学生足球教学中的运用

在大学生足球教学中，运用足球游戏进行辅助教学，不但符合寓教于乐的现代体育教学思想，而且还有助于激发学生对学习的态度，更全面地提高技术意识水平，培养学生团结互助的集体主义精神。在足球教学中采用足球游戏进行辅助性教学，对提高教学质量具有积极的促进意义。     

对足球“黑哨”问题的反思——兼谈体育专业的体育意识和法制教育

人们非常关注的足球“黑哨”问题,已被我国最高人民检察院确认为商业犯罪。为进一步提高体育专业学生的体育意识和法律观念,文章联系足球“黑哨”的性质、动机分析探讨,旨在养成当代大学生良好的体育竞争意识,推动学校体育竞赛活动蓬勃健康的发展。     

“双减”背景下校园足球课后服务的现实境遇与探索

足球是三大球类项目之一，因其整体参战意识、对抗性较强、攻守转换迅速、技术上多姿多彩、战术上变幻莫测等特点，是便于普及和深受广大青少年喜爱的一项运动。在我国由于受应试教育的影响，学生参与足球学习和训练的时间比较短缺，进而导致我国足球优秀人才和后备力量不足，也直接影响了我国足球在国际比赛中的成绩和实力。“双减”和“体教融合”政策的出台为校园足球带来了新的机遇，校园足球作为体教融合的先导，肩负着较大的历史使命和责任。本文采用文献资料法、调查法以及逻辑分析等方法对校园足球课后体育服务过程中遇到的阻力、困境以及“双减”政策带来的机遇等问题进行调查和分析，发现“双减”政策减轻了学生学习压力，增加了学生课外活动时间，促进课外体育活动或班级体育活动增加；提高了学生参与体育活动意识、兴趣；提高了学校、家长对体育重视程度；针对存在的问题，提出相应的对策和建议，旨在提高校园足球的发展和课后服务效率，促进体教融合深度发展。     

电脑模拟竞技软件在高校足球教学中的应用

随着科学技术的不断发展,高校的足球教学已经不仅仅局限于操场教学,更重要的是电脑竞技软件教学模式,其在教学过程中能让学生更容易看清动作要领,在竞技教学中,能将重点、难点形象地表现出来,这样的教学模式不仅能提高学生学习足球的积极性,更能在一定程度上提高学生的竞争意识。文章针对电脑模拟竞技软件在高校足球课教学中的应用做出系统的分析和研究。     

试论“写作意识”

凡足球运动员无不注重“足球意识”。他们踢球,既用脚,更用脑:千方百计确保城池不失,全力以赴攻破对方大门。由此,我联想到这么一个论题,写作者不也应该讲究“写作意识”吗? 写作是一项极为复杂、极其艰辛的脑力劳动。写文章,尤其是文学作品的创作,不仅只用毛墨,更要费尽心机。写作者在一篇文章或一部作品的整个创作过程中,他的大脑就     

浅谈现代足球整体训练

足球是一项集体运动。它以球员的个人技术、对球的临场处理和比赛的意识为基础,要求球员之间、后场与中场之间、中场与前场之间、前场与后场之间训练有素的配合做保证。     

论我国青少年足球运动员的培养模式

青少年足球是国家足球事业发展的基础和根本所在,对一个国家足球的发展起着根本的影响,其培养模式是影响青少年足球发展的关键性环节。我国足球发展现状不容乐观,与我国青少年足球发展薄弱有着较大关系,本文主要以我国青少年足球培养模式入手,运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法等研究方法,借鉴足球发达国家青少年足球运动员的培养模式,推进我国青少年足球运动员培养模式的发展。     

视觉与足球运动

根据足球运动的特点，视觉对足球运动起着举足轻重的作用。无论是技术、战术配合，还是传球、射门以及足球综合意识的提高都离不开视觉。视觉是获得外界信息，形成技战术和综合意识的根源。本文从视觉的可塑性上进行分析，让视觉同人体其它部件一样，通过科学有意识的训练，得到进一步的提高和改善。||关键词##4观察的精确度;;观察时;;反应时;;运动信息;;综合意识     

甘肃省青少年足球教练员现状研究

由于甘肃省经济水平相对落后,甘肃省足球社会化、产业化、职业化程度非常低。因此要想抓好青少年足球,只有加强足球后备力量的建设,才是甘肃省足球崛起的根本。而搞好青少年足球的发展,最重要的途径,就是对青少年足球教练员的选拔与培养。     

我国职业足球领域商业贿赂的社会危害及其治理

我国职业足球领域的商业贿赂行为破坏了良好的足球竞赛秩序,加剧了足球竞赛环境的恶化,严重影响了我国职业足球的健康发展。建立全面完善的防腐败机制,加强职业足球领域管理人员以及裁判员的权力监督,营造清廉诚信的足球竞赛氛围,势在必行。     

我国五人制足球的发展现状和对策研究

中国是古代足球的发源地,现代足球传入中国已有一百多年。但五人制足球在中国尚处于起步阶段,专用场地、专用足球和专用足球鞋等基础设施还不齐备。本文通过文献资料等方法对我国五人制足球的研究现状和发展对策进行研究,为我国五人制足球的发展提出理论性建议。     

重构高校足球教育教学的新理念

将兴趣教学与足球教学相结合,理清两者之间的相关关系,寻找启发学生学习足球兴趣的方式、方法,确保足球教学的效果,从而提高非专选足球教学的质量。同时,依据现代足球教学理论,实际足球教学,利用心理学、教育学等多学科知识,积极调动学生的主观能动性。通过文献综述、问卷调查、网上查询及访谈等方法,表明了兴趣教学在足球教学过程中的重要意义,从而提出更新更具体的足球教学理念,以为上述方面的内容提供更多更有利的理论依据。     

世界民族文化对足球运动发展的影响

文化是足球之魂,文化创造了足球的风格,足球再现了民族文化的精神。不同民族的国家有不同的文化,就会踢出不同风格的足球。一个国家的足球风格必须同本国的民族文化相适合。     

校园足球活动中的青少年足球运动员基本身体素质训练方法研究

基于足球运动的特殊性,青少年足球运动员的基本身体素质训练即为速度力量素质训练。校园足球活动期间是青少年速度力量训练的黄金时期。校园足球活动中的青少年足球运动员基本身体素质可以通过有球和无球情况下,与足球的专业技术相结合进行训练。