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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
拥有一份心怡的工作,就等于拥抱着一个幸福人生。在悠悠历史长河中,劳动已成为人类赖以生存的一种手段,从原始社会的狩猎农耕,中世纪的手工作业,发展到二十世纪的机械流水线,劳动不断推动着人类文明的进程。 人类用勤奋和智慧,孜孜不倦地推动着社会进步的车轮,在二十世纪末悄然迎来机器时代向人工智能时代转变的第二次劳动革命,高新技术不断向各个领域渗透并开始主宰人类的生活和工作方式。因此只有紧跟社会发展的节拍,不断调整自己的知识结构和生存步伐,才能获取跨世纪的就业绿卡。 计算机正迅速成为当代社会大众最为密切的伴侣,未来谁能主宰电脑,谁能控制机器人,谁就是21世纪的主人。电脑的普及将使不少工作岗位或某些行业就此消失。同样一份工作,昨天要100个人做,今天要50个  相似文献   

2.
人才是“为社会发展和人类进步进行创造性劳动,在某一领域、某一行业、或某一工作上做出较大贡献的人。”人才之所以能为社会发展和人类进步作出较大贡献,是因为人才通过创造性劳动,创造出了前所未有的新事物、新价值、新人格。创造性是人才聪明才智高度发展的表现,是人才的本质属性。创造学家认为:每个人在幼年时代都具有潜在创造力。然而,在后天的发展过程中,有的人潜在创造力得到了充分的发挥,成为人才;而相当一部分人,其潜在的创造力却逐渐减弱,甚至枯竭,成为重复劳动的庸才。个中原因,仁者见仁,智者见智。但有一点是肯定…  相似文献   

3.
知识经济的出现,标志着人类社会正在步人一个以知识资源为主要依托的经济时代。由工业经济转入知识经济,比200年前由农业经济转入工业经济的意义更重大、更深远。知识经济引发的经济革命,将是塑造全球经济的决定力童。知识将成为最主要的经济因素,带动社会生产中各种劳动形式向脑力劳动为主和不断开发新的资源的方面发展。  相似文献   

4.
随着时代与工业的发展,进入到高科技的社会以后,人类社会的生产与生活都在不断消耗着自然资源.而在当今时代下,被牺牲的环境通过各种不同的方式向人类索要补偿,因此在当下,人类要充分意识到污染与破坏对生态带来的各类不好的影响.通过人类不断的反思与科技的发展,在人类生产中,对自然环境的保护成为新时代人类经济发展建设的共同理念.在环境和生态的建设与保护中,人类不仅会面临重建绿色环境的重要任务,更要制定出相应的法律法规,规范社会不同职能部门在环境建设上应该负担的不同责任.只有建立健全环境保护法制系统,才能最大程度地规范环境保护制度.  相似文献   

5.
知识经济时代下,创新成为社会经济发展的源动力。在企业发展过程中,创新精神占据着重要的地位。社会主义市场经济条件下,越来越多的企业在不断寻求更好的方式来提高企业创新能力,对于煤矿企业而言,也不例外。在煤矿企业生产经营过程中,政工工作的有效开展是推动煤矿企业发展的重要手段。因此,在满足社会经济发展的基础上,提高企业政工工作效率,提高政工工作人员综合素质水平和专业知识水平。在提高政工工作效率的基础上,加强创新精神的培养,进而推动煤矿企业安全、稳定、可持续发展。  相似文献   

6.
曾南 《人才瞭望》2022,(24):24-26
<正>信息技术的快速发展推动了人类社会智能化、网络化和数字化进展,也对传统媒体转型发展提出了全新的时代要求。现阶段,传统媒体需要向全媒体转型,需要建立一支高素质、专业的全媒体人才队伍深耕细作,不断提升创新优势和发展优势,推动融媒转型。一、融媒转型期全媒体人才培养面临的挑战1.网络传播复杂性彰显广播电视传播意识形态属性。在社会结构变革、思想观念更新的情况下,国内、  相似文献   

7.
人事信息化建设存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏玮 《人才瞭望》2003,(7):20-20
在新世纪,随着计算机网络技术的发展和应用的普及,人类将进入以信息技术为主要标志的知识经济时代。随着时间的推移,信息化将越来越对经济发展和社会进步产生深远的影响。信息化以比工业革命和电气革命更加迅猛、更加深刻的变革力量震撼着当今世界,成为人类在21世纪发展的强大动力。作为上层建筑领域的人事人才工作也不可避免地要适应这一潮流,  相似文献   

8.
冯会敏 《人才瞭望》2022,(16):27-29
<正>在当前的新经济时代中,随着经济体制改革的不断推进,社会发展在新时代的影响下出现了较多的变化,在社会产业结构不断变化、世界经济不断朝着一体化方向发展、各类高新技术不断升级和经济发展速度越来越快的背景中,各行业都面临着激烈的竞争,旧有的管理模式和体系已经无法适应当前的时代发展,相关部门需要积极对管理体系进行优化。对人力资源劳动服务管理而言,通过管理体系的优化可以更好地服务于社会经济的发展,但当前很多人力资源管理单位未能做好管理体系的优化工作,制约了人力资源劳动服务管理价值的发挥。结合人才在企业、  相似文献   

9.
德性是人类的伦理思想,它赋予人类生活以意义。对劳动关系进行德性伦理的规约在某种程度上已成为共识,但如何有效实现德性伦理对劳动关系的合理规约即实现劳动关系从德性应然向德性实然的过度是亟待解决的理论与现实问题。构建和谐劳动关系的最终意义是实现劳动关系双方关系和谐,推动劳动经济发展,获得幸福,这种终极意义是伦理的而不是经济的,劳动经济增长只有作为必要的基础条件和手段,与至善总目标保持一致,才具有正面的善价值。  相似文献   

10.
新《课标》指出:数学是人类生活的工具,是人类用于交流的语言;数学能赋予人创造性,是一种人类文化;它不仅是一门科学,更是人类实践活动创造的产物,是由诸多元素构成的多元结构。社会与文化不断推动着数学的发展,同时数学也是推动着  相似文献   

11.
21世纪,人类社会迎来了以现代信息技术为主要标志的崭新的信息社会——数字时代,高职院校教育工作正在从传统的知识储存中心向数字化综合信息中心转变,而服务工作也应随之相应加以改进、变革,从而适应数字时代的发展,实现服务功能的转型。  相似文献   

12.
人类社会在经历了采集经济、农业经济和工业经济之后,正面临着一种全球化、信息化、智能化、集成化和以知识驱动为特征的知识经济时代。在知识经济时代,知识已经取代物质资本成为最重要的生产要素,而作为知识载体的知识型员工就成为企业提升核心竞争力的宝贵资源。因此,深入研究知识型员工的特点及管理规律,探讨适合其特点的管理模式及激励策略就成为企业界和理论界共同关注的问题。  相似文献   

13.
事业单位是我国社会中的重要组成部分,有力推动了我国物质文明、精神文明和政治文明的综合发展,它关系着社会生活能否正常、有序地运转,在我国社会生活中发挥着极其重要的作用。随着经济、政治和社会的发展,新形势和新问题的出现,近年来事业单位内的劳动争议也越来越多,构建和谐的事业单位劳动关系已逐步成为人们关注的热点。笔者对事业单位劳动关系做了简要概括,详细论述了事业单位构建和谐劳动关系的重要意义,最后对如何  相似文献   

14.
人类社会即将迈进"知识经济"时代,相对于以往的"劳力经济"和"资源经济"时代,人类从没有像今天这样对科学、技术足够重视,科学技术正日益成为推动人类文明进步的决定性力量。要想人类探索科技文明的脚步永不  相似文献   

15.
人类社会即将迈进"知识经济"时代,相对于以往的"劳力经济"和"资源经济"时代,人类从没有像今天这样对科学、技术足够重视,科学技术正日益成为推动人类文明进步的决定性力量。要想人类探索科技文明的脚步永不  相似文献   

16.
人类跨进新千年,人事管理也跨入了新的时代。在新的世纪,每位人事(人力资源)经理同样面临新的挑战,这就是:人事管理由传统的事务性的工作转向现代人力资源开发。这个转变是管理理念、管理方式、管理手段等全方位的转变。任何一位人事经理如果不能正视这种转变,都将被时代所淘汰。因为这是一个高度信息化、网络化的时代,是一个以知识和信息的生产、使用、分配为社会发展和经济增长的基础动力的时代。 现代人力资源开发的不断发展,催促着人事经理思考如何应对新的机遇与挑战。做为在企业管理中扮演着越来越重要角色的人事经理,必须…  相似文献   

17.
继续教育,通常是指对在职专业技术人员进行知识技能补充、更新、拓宽、提高和创造力开发的一种高层次的追加教育。1979年第一次世界继续教育大会之后,国际的继续教育概念被介绍到我国。随着社会的发展和科技的进步,继续教育已成为现代社会为适应新技术革命挑战而新兴的一种发展最快、最为活跃的教育形式.它推动着全球的产业革命和高科技的发展.推动着世界经济的突飞猛进。为此,继续教育已越来越受到党和政府以及社会的重视,成为我国发展速度最快的教育门类之一。21世纪是知识经济的时代,知识因素将成为经济发展和社会转型中的…  相似文献   

18.
随着人类社会的进步和多元化发展.各行业用人制度不断改革创新.这就要求为人才服务的人力资源和社会保障部门始终紧跟社会大发展的时代步伐.勇于破解定式规律.转变固定思维模式.坚决摒弃束缚我们手脚、禁锢我们思维、制约我们发展的陈旧观念.不断向落后、保守、满足现状的求稳心态宣战,向害怕失败、不敢创新的畏难情绪宣战.向一切阻碍人力资源和社会保障部门工作创新发展的思想障碍宣战:  相似文献   

19.
随着人类社会步入知识经济时代,组织赖以生存的外部环境和组织的竞争方式也正进行着悄无声息却深入持久的变革,组织的人力资源构成也正在发生着深刻的变化。为此,组织的各种管理制度和管理方法必须顺应潮流不断加以改变,以保证其有效性。知识经济时代的新特征对人力资源管理提出了更高的要求,促使其发生重大改变以满足新经济模式下对人的开发与管理的需要。一、知识经济时代人力资源管理面临的挑战  相似文献   

20.
继续教育不是无源之水、无本之木,它有一个发生、发展、提高、创新的历史过程。继续教育作为一个领域,一个实施形态只有近百年的历史,而继续教育的思想却渊远流长。随着人类社会的进步,继续教育从思想萌芽演化为实践活动、形成制度,以至于今天终生教育的理念深入人心,成为人类社会新的追求目标,这正是继续教育思想的涓涓源泉不断浇灌的结果。 一、继续教育思想的早期萌芽 劳动不仅创造了人,同时也创造了教育,继续教育的思想火花在人们的社会实践中不断得到升华。即使在最封闭、最沉滞的社会里,继续教育的思想和行为也必然与人类求…  相似文献   

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