如何行之有效地开展学生思想政治教育工作

新时期对大学生进行思想政治工作,要结合新时期大学生的思想特点,分层次、有针对性地对学生开展教育工作。一、要正确认识当代大学生的思想特点,进行耐心的思想教育对当代大学生的特点其说法不一,有褒有贬,平时不发生问题,认为他们很好,一出问题就认为很糟,缺少正确的评价,因而在学生思想教育工作中忽左忽右,忽松忽紧,形成一个很被动的局面。笔者认为,当代的大学生从主流上看是好的,他们思想活跃、求知欲很强,对个人发展有强烈的追求,在当代社会的条件下,愿意施展更大的才能。但是,他们也存在着不足,首先,政治思想素质还…     

新环境下大学生思想政治教育的几点思考

当前,由于网络时代环境的影响,高年级学生对低年级学生思想引导的偏差以及部分教育工作者对思想政治教育态度的偏差,导致＂90后＂大学生思想政治＂边缘化＂,学习思想政治理论主体性缺失。改变这种状况,需要思想政治教育工作者从问题入手,与学生的专业特色相结合,与社会需要相结合,与网络教育相结合,形成社会、学校、家庭三位一体的网络教育新模式。     

以学生党建工作为核心构建大学生思想政治教育工作新机制

党建工作在大学生思想政治教育工作中具有重要作用。在新形势下,加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育最为有效的途径。以学生党建工作为核心,深化大学生思想政治教育,一方面要以思想建设为基础,扎实、全面地推进学生党建工作;另一方面要构建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制。     

高校学生管理的预警机制探析

本文从做好大学生思想政治教育工作的角度出发,论述在高等学校的学生管理工作中,贯彻“以人为本”的思想,从缓解学生压力诸方面,建立预警机制的必要性,提出在学生管理中要未雨绸缪,先期制定各类预防预案,建立各类情况的预警机制,并提出建立消解机制,以确保学生的思想稳定、校园稳定和社会稳定。     

新时期学生公寓和谐文化建设探析

随着高校后勤社会化改革的发展,高校学生公寓在学生的教育与管理工作中出现了一些新情况和新问题。所以,建设学生公寓和谐文化,对于构建和谐校园、加强和改进大学生思想政治工作、提高大学生综合素质有着重要和现实的意义。建设学生公寓和谐文化,要加强后勤服务管理、制度建设、思想政治教育工作、学生干部队伍建设和社区文化建设等工作。     

对高校思想政治理论课重要职责的思考

要实现党中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》所提出的思想政治教育的任务和目标,就要充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主导作用,思想政治理论课肩负着新时期对大学生进行思想政治教育的重要职责。要想充分实现这个重要职责,就必须深刻认识当前国际国内环境对大学生的影响,正确理解思想政治理论课程的意识形态属性,还要理论联系实际,为学生释疑解惑。     

因势利导 切实做好大学生的思想政治教育工作

学校的思想政治教育是一项复杂的系统工程,要做好大学生的思想政治教育,必须充分认识新时期大学生思想政治教育工作的重要性。我校从实际出发,抓住重点,因势利导,从了解掌握学生的思想情况人手,进行客观的分析研究,寻找出了一系列解决问题的方法。     

新形势下高校思想政治工作方法论探讨

在新的历史时期,思想政治工作遇到了前所未有的挑战和发展机遇.面对市场经济条件下思想政治工作出现的新情况、新问题,高校要更新观念,与时俱进.结合大学生的思想实际,勇于探索,敢于实践,在改进和创新上下功夫,念好思想政治工作的"真"、"平"、"实"、"紧"、"精"、"活"、"快"、"疏"、"新"九字诀,用真情使实招,刚柔并举,使思想政治工作充满生机.     

大学生就业与心理思想教育

就业工作同心理思想教育密不可分 ,在就业指导课中 ,结合思想政治教育 ,在低年级同学中 ,结合思想教育鼓励学生努力学习 ,确立正确的努力方向 ,在高年级学生中 ,开展系统的就业理论学习和毕业前教育 ,为择业创造尽可能充实的自身条件 ,使毕业生在就业市场中找到理想合适的工作岗位     

从标签理论反思大学生思想政治工作方式

标签理论是西方犯罪学研究犯罪原因的一个重要理论,对高校思想政治工作亦不乏指导意义：思想政治工作主体要避免给学生贴标签;思想政治工作者要防止师生之间的互动给学生带来消极影响;思想政治工作须与社会其他力量一起提供适合大学生健康成长的社会化环境;思想政治工作对待犯罪大学生应采取人性化的帮教手段。     

微博在大学生思想政治教育中的作用研究

信息化、网络化时代的到来,以微博为代表的新媒体已经走进了千家万户.在校园中,大学生使用微博的人数逐日增加.与此同时,思想政治教育者也逐步在利用微博开展学生的思想政治教育工作.结合微博的特点,分析了大学生使用微博的情况,发现并找出以微博为载体,对大学生进行思想政治教育存在的优势和不足,提出了一些初步的建议.     

马斯洛需要层次论对大学生思想政治教育的启示

高校思想政治教育要做到以学生为本,就要从学生的实际需要出发开展教育.根据马斯洛需要层次论分析了大学生不同层次的需要,并阐释了其对大学生思想政治教育的启示,力求提高大学生思想政治教育的针对性和实效性.     

大学生就业创业教育与高校思想政治教育的有机融合

在高校中思想政治教育作为大学生就业创业教育的载体,与大学生就业创业教育之间相互联系、互相影响,对我国高等教育的发展具有积极的促进作用.要将这两者进行有机融合,需要在就业创业的教育中有效地融入思想政治教育,让学生在学习专业知识的同时也能够养成良好的思想道德理念.因此,本文主要阐述大学生就业创业教育与高校思想政治教育的关系...     

大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的探讨

高校思想政治工作作为培养学生知、情、信、义、行和开导大学生思想的有效方式,要承担起调适大学生心理重要任务。在新形势下应加强和创新大学生思想政治教育工作,加强大学生思想政治教育与心理健康教育有效结合,这对不断提高思想政治教育的科学性、针对性和有效性,具有深远的理论与现实意义。     

试论高校思想政治教育中以人为本的理念

加强和改进大学生思想政治教育要与时俱进、不断创新,其中关键在于要深入了解不断变化的新形势,关注大学生需求,坚持以学生为本的工作宗旨,寻求加强和改进大学生思想政治教育工作的新思路。     

用“三个代表”重要思想 指导大学生思想教育工作

高等院校在组织思想政治教育工作时要明确并正确了解"三个代表"重要思想与大学生思想政治工作的关系,把学习贯彻"三个代表"重要思想作为大学生思想政治工作的核心内容,将"三个代表"重要思想落实到大学生思想政治教育工作体系中去.     

大学生志愿服务的思想政治教育功能?

以大学生为主体的大学生志愿服务,有利于大学生健康人格的塑造。大学生志愿服务活动作为一种宝贵的思想政治教育资源,是加强学生思想政治教育工作的重要载体。大学生志愿服务的兴起与深入,充分发挥了志愿服务的思想政治教育功能,诸如导向功能、凝聚功能、激励功能和调节功能。为了更好实现这些功能,在组织和开展志愿服务时要明确服务目标、要构建激励机制、要完善管理体系。     

对大学生思想政治教育如何坚持“以人为本”的思考

大学生思想政治教育工作要做到以人为本,首先要全面正确理解“以人为本”的内涵;准确把握教育者与受教育者、个体与群体的关系;重视大学生正确思想的形成,突出学生的主体地位,重视思想政治教育者社会价值的实现。     

关于加强大学生思想政治教育工作的思考

新世纪新阶段,面对改革开放和价值观多元化的现实,大学生思想政治教育工作要针对青年学生思想、价值观念、行为呈现的许多新特点,把握青年学生成长的规律,体现时代性,坚持以人为本的教育理念,使大学生思想政治教育工作富于创造性和实效性。     

高等职业院校思想政治工作的困境与对策

受“社会不认可,学校不重视,虚拟社会冲击大,学生情况复杂”等诸多因素的影响,高等职业院校思想政治工作困难重重。要改变目前的现状,必须净化社会文化环境,统一思想认识,加大对“网络”的监管力度,从高职大学生的实际出发改进思想政治工作的方式方法。