每股收益的国际比较与借鉴

每股收益是上市公司一项重要的财务指标,是衡量其业绩的基本标准。2006年2月,我国财政部发布了《企业会计准则第34号——每股收益》,这是我国首次发布关于每股收益的会计准则。本文将我国每股收益准则与IAS33和SFAS128进行比较,分析差异及其原因。在此基础上,借鉴国际经验,对我国每股收益准则提出完善建议,以提高我国每股收益指标的信息质量。     

每股收益指标的计算探微

基本每股收益指标是衡量企业获利能力的一项重要财务指标。计算时,既要用当期发行在外普通股的加权平均数对期初发行在外普通股的股数进行调整,又要对配股权最后行使日前的普通股的股数进行调整。当公司发行具稀释性潜在普通股时,就稀释的每股收益,要相应调整普通股股东的净利润和发行在外的普通股股数进行加权平均。     

试论我国每股收益计算的改进与规范

每股收益是综合反映公司获利能力的重要指标,也称每股净利.国际上对每股收益的计算和披露已有相应的规范,我国在此方面还存在一定的缺陷.因此,应借鉴国际上关于每股收益计算的理论与实践,对我国每股收益的计算方法和披露原则加以改进和规范.     

每股收益计算与呈报

每股收益是美国《会计原则委员会意见书》第１５号规则下的一个汇总统计项目。自从１９６９年以后，对于每股收益的计算和呈报，一直众说纷纭。１９９４年３月，美国财务会计准则委员会的初步建议会使每股收益的计算与呈报出现比较实质性的变化。文章将在分析《会计原则委员会意见书》第１５号规则存在问题的基础上，介绍财务会计准则委员会的初步建议，并比较每股收益在第１５号规则和初步建议下的计算要求。最后、对财务会计准则委员会的初步建议作出评述，关键词     

基于企业现金流量和净利润的财务危机实证研究

针对企业财务危机识别问题,采用实证研究的方法,从权责发生制和收付实现制两个方面考虑企业财务危机,并以企业每股现金流量净额和每股收益同时为负来作为企业财务危机的确认标准,以中国A股1923家上市公司为样本,从14个预选指标中确定每股收益、每股现金流量净额、净资产收益率、流动比率4个强指标,应用BP_Adaboost强分类器对财务危机状况进行分类,其误差率小于5%,说明以此为财务危机确认指标是有效的。     

每股收益和每股净资产的投资决策有用性——基于"费森-奥尔森估值模型"的实证研究

本文基于费森—奥尔森估值模型对中国A股市场股价的主要解释因素进行分析,力图在文中解释是何种会计指标成为股价的主要解释变量进而考察了会计信息的投资决策有用性。文中主要研究了每股收益和每股净资产对股价解释能力的程度。本文实证结果发现:2002年以后,我国资本市场存在账面净资产对股价的解释能力逐年增强的现象,且是股价的主要解释力量,解释能力优于会计盈余;账面净资产、会计盈余二者联合对股价的解释能力呈现波动性增强趋势:同时否定了会计盈余单因素对公司股价解释能力逐年增强的假设。     

中国农业上市公司每股收益可持续增长实证分析

基于Higgins和Van horne财务可持续增长理念进行相关理论分析和EPS可持续增长模型构建,并根据模型和农业上市公司特征提出了八项假设,通过实证分析发现:农业上市公司主营业务收入对公司每股收益增长影响最为稳健和显著,国家给予公司的所得税优惠对每股收益增长的影响也十分稳健和显著。另外,资产负债率是影响公司每股收益的重要因素,总资产周转率对每股收益的影响与假设相同且显著,公司前10名大股东持有公司股份的参数估计结果符合预期。其他解释变量,如高管持股比例、董事会规模、独立董事比例对每股收益增长的影响并不显著。     

关于会计盈余的信息含量的研究——兼论中国股市的利润驱动特性

信息含量表示年度会计盈余与年度股票收益之间的关系。本文基于1992－1998年间中国股市的全部数据样本，利用ERC模型检验会计盈余的信息含量，发现中国股市的信息含量十分显著且逐年增强；同时通过对上市公司盈余管理的探究，揭示了股市的利润驱动特性。     

我国上市公司盈余信息的风险含量研究

从决策有用性的角度看,盈余信息的有用性应从收益和风险两个角度进行考察。本文重点对盈余质量的风险因素进行了深入分析,考察盈余信息的风险含量。通过拓展CAPM模型,构建了公司超额回报对公司特有风险溢价的敏感系数R-loading,从而考察了公司盈余信息中的风险含量。进一步对R-loading与盈余质量、盈余质量替代变量和投资者行为即盈余反应系数ERC的关系进行检验,证实了R-loading的合理性。本文研究拓展了现有对盈余质量的研究内容,为公司盈余信息含量研究提供了风险研究思路,有利于投资者更加全面地理解公司盈余信息及其风险后果。     

CBI教学理念新探——CBI对ESP教学形式的启示

学科性语言教学(CBI)是一种把语言教学与学科知识结合起来的教学理念;而专业英语(ESP)教学是一种渗透大量专业知识的语言教学形式.本文通过简要分析新形势下对专业英语培养模式的要求和介绍CBI教学路径的理论基础及特征,探讨CBI教学路径对ESP教学的启示.     

论“英语公众演讲”课（EPS）在中国高校的本土化

近年来演讲比赛与演讲课程的同步发展带动了演讲研究的兴起,并成为当前外语教学研究的一个新焦点。然教学实践与研究现状表明,英语公众演讲课程在中国高校的本土化势在必行,并且EPS的课程性质与定位理应成为本土化的首要问题。＂英语公众演讲＂课应该是一门涵盖语言交流、内容与情感交流、思维交流和跨文化交流四个层次的交流艺术（communication art）课程,其与跨文化交际课程、口译等课程的衔接将是今后演讲研究不可回避的选题,也是英语公众演讲课程在中国高校的本土化的重要议题。     

基于上海证券市场的半强型有效实证研究

证券市场是否有效率及其效率的高低,对证券投资有着非常重要的意义,我国由于财务制度的原因,广泛采用了“财务信息发布事件”中主要的指标——EPS作为衡量业绩的基本指标,但由于“合法”粉饰会计报表现象的存在,使得我国上市绩效不能正确被评估,因此广泛采用EPS作为衡量业绩的有效性就值得怀疑,其以EPS方法研究的结论也就值得商榷。文章通过EVA的类推指标EVAPS来研究EVAPS公布对上海证券市场的影响,得到结论是上海证券市场不具有半强型有效。     

论意识的内容和形式

哲学界长期以来停留在"意识的内容是客观的,形式是主观的"这样的简单定性分析层面,存在不少问题。本文跳出抽象地从"主观客观"的角度讨论意识的形式和内容关系的误区。认为:意识的核心内容是信息的处理,意识的形式可分为物质运动形式、信息处理形式和符号表现形式,它们的地位和作用是不同的。     

弱连接关系在SNS平台中影响作用的实证研究

用户通过在SNS(Social Network Service)平台上发布信息、展示照片或视频而得到其他用户的关注,从而产生网络影响力,与此同时,用户之间积极的较量与互动也为SNS平台提供了大量丰富的内容。从弱连接关系如何在SNS平台中发挥影响作用这一问题出发,探讨如何充分利用弱连接关系更好地形成SNS平台的影响力。以图片分享网站Flickr为例,通过该平台提供的公共API程序获取数据,进行相关性及回归统计分析,探索SNS平台中体现弱连接关系的相关功能与用户发布的信息的影响力之间的关系。结果表明:信息的浏览数量、评论数量和分享数量与信息影响力之间存在显著正向关系,信息的标签数量与该信息的影响力之间的关系并不显著。     

对新形势下会计模式的思考

信息时代的到来给现行会计模式带来了新的挑战 ,通过对影响会计发展的社会经济环境变化和会计信息使用者对信息需要的变化的分析 ,提出了建立新的会计反应机制和运作机制 ,经常性地调查研究中国会计信息使用者的信息需要等对策 ,对确保会计的发展与社会经济的发展同步进行有着重要作用。     

网络环境下高校图书馆的信息服务

对网络环境下高校图书馆的信息资源、信息服务手段、信息交流方式及信息服务内容四方面的变革进行了具体分析 ;探讨了网络环境下高校图书馆开展信息服务的内容 ,即主要开展网上专题文献信息服务、定题服务、网络导航服务和对用户进行培训的服务 ;分析了目前高校图书馆开展信息服务的主要制约因素 ,并提出了相应的对策。主要制约因素有两点 :信息服务人员的信息服务意识淡薄、信息服务人员的业务素质偏低。高校图书馆应引入竞争激励机制、提高工作人员的待遇、加强工作人员的继续教育 ,要不断提高工作人员的服务意识和业务素质。     

略论文艺的冲淡美及苏轼对其发展的贡献

阐述了宋代以前我国冲淡美学思想发展的概况 ,并从冲淡美的本质、实现的途径以及创作了大量平淡自然的诗文这三个方面论述苏轼对冲淡美的发展的贡献