儿童参与权和童年社会学

儿童参与权是联合国《儿童权利公约》赋予儿童的四大权力之一。本文从五个方面解读了儿童参与权,并且从童年社会学的角度讨论了成人关于儿童能力和发展的看法是如何影响儿童参与,以及儿童作为社会的能动成员,参与家庭、学校和社会生活对他们自身和社会发展所产生的影响。参与文化和成人责任是推动儿童参与发展关键。     

浅谈微博微世界的利与弊

这些年来,各种通讯工具的增加给我们生活中的一些信息传播带来了更好的温床。这是一种全新的人与人之间的交往方式,成为科学技术在人们生活中的一次比较大的应用革新。但是任何事物的出现都有它的两面性,当微博给人们带来更加开放的信息通道的同时,也给社会带来了不小的挑战。所以如何理性正确地处理微博带来的消极影响,是时候值得我们深思一下了。     

计算机辅助设计教学网站建设

以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术正在改变着人们的工作、生活与学习方式，也给教育的内容与方法带来了新的发展空间。建设教学网站，是为教师与学生提供全新的学习工具，是改革传统教学模式、培养学生信息素养的重要途径。     

童年不会消逝——由波兹曼预言引发的话题

阅读时代有阅读时代的"童年"概念,信息时代有信息时代的"童年"概念,如果人类社会真的能进入娱乐时代,娱乐时代一定有娱乐时代的"童年"概念。"童年"就是前成人社会。社会对成人有什么要求,对儿童就有另一种要求。从这种意义上说童年怎会消逝?     

浅析网络时代下中学思想政治教育的机遇与挑战

现如今,人类逐渐步入信息社会,网络作为一种独有的传播信息的媒介,在社会的每个角落都发挥着不可或缺的作用。作为最先接受新鲜事物的这一群体的中学生,由于他们本身年龄阶段所具有的性格特征,网络会很容易地融入到他们的生活中去,在中学思想政治教育中,网络时代下给中学思想政治教育发展提供了契机,与此同时,也带来了巨大的挑战,在这种情况下,一些积极的对策的提出显得尤为必要。     

浅析新媒体艺术的交互性

人们周遭的各种信息有了前所未有的改变,我们也从没有像今天这样暴露在一个信息爆棚的时代里。人们的生活、工作、学习越来越离不开计算机与互联网,新兴的科学技术带来了全新的生活体验,这也使得人们的思维方式和和行为方式有了新的变化,与此同时也给当今艺术的表现手法和创作方式上带来了一些全新的灵感和革新。新型媒体都具有很强的互动性,迅速和较高的反馈性,这使得媒体的发展不得不从传统"灌输"式传播向着更人性化的"沟通"式传播转变。新媒体艺术创新了思考方式,变被动为主动,让受众了解创意、感受文化、体验产品。本文将从以下几个方面论述新媒体艺术的互动性。     

聋哑儿童特殊群体的医患沟通与医患关系探讨

聋哑儿童这一特殊群体越来越受到社会关注,他们的生活状态、学习情况以及如何顺利融入社会都是人们关注的焦点。由于这一群体存在与他人正常沟通的障碍,给他们的生活、学习带来了诸多不便,尤其是面对需要就医的情况,更是障碍重重。医护人员与这一特殊群体沟通也需要技巧,以便能够更好地对症下药,准确把握他们的病情,进行精准诊断,从而避免因为和这些聋哑儿童的沟通不良造成医患关系紧张。     

互联网时代地方本科院校思想政治教育的新路径

随着互联网的媒体属性越来越强,社交网络和即时通信工具,以其传播快、影响大、覆盖广、社会动员能力强的特点,迅速的被大学生接受和使用。互联网环境下,移动互联网、微博、微信、手机、APP客户端等互联网,凭借其交互性与即时性、海量性与共享性、虚拟性与开放性、多媒体与超文本等优势,成为了大学生信息交互的重要平台,并潜移默化地影响他们的学习、生活、工作,进而影响了大学生的思想。     

新生活

哪样的生活可以叫做新生活呢？ 我想来想去,只有一句话。新生活就是有意思的生活。 你听了,必定要问我,有意思的生活又是什么样子的生活呢？     

媒介融合中的新闻传播方式变化及应对策略分析

信息化时代的到来,促进了新闻传播方式的变化,尤其是网络技术与数字技术的应用,使得传播方式与传播手段呈现出多样化的特征。传统媒介格局被打破,媒介融合成为当前传媒行业的主要发展特点。多元化传播方式的出现,给媒体带来机遇的同时,也带来了一定的挑战,只有顺应时代发展的潮流,采取有针对性的应对措施,才能够充分发挥媒介融合的功能,促进社会的进步。本文将通过分析媒介融合中的新闻传播方式的变化特点,探索媒介融合中新闻传播的发展策略。