英语和汉语存在句的认知分析

认知语言学认为语言是人类认知活动的产物,体现了人类的认知过程。文章应用＂图形——背景＂理论以及隐喻化的＂舞台＂理论,分析了英、汉语表达物体空间关系的存在的句典型句型以切入英、汉民族的认知特点及异同。     

汉语虚拟位移现象探析

＂交叠系统＂模型是认知语义学解释认知表征组织方式的一种范式,语言认知系统与视觉认知系统在认知组织方式上具有一个相似的特征———＂普遍虚拟性＂。认知语言学在此理论框架下发起对虚拟位移现象的研究。虚拟位移指语言中以一定组织方式赋予一个静止的实物以位移特征的表达。对汉语相关现象的考察是进一步研究其组织方式以及与其他语言进行对比的基础。汉语虚拟位移表达的辨识应该以虚拟位移及其各次类的定义为准绳。     

新文科视域下认知语言学的本土化研究路向——《认知语言学与汉语研究》述评

Shu,Zhang&Zhang主编的《认知语言学与汉语研究》(2019)是对认知语言学在中国30余年来研究现状的全面评述,突出了当代认知语言学研究的3大转向,指出了语言学理论本土化研究的重要性。该书全面梳理了认知语言学研究的热点议题、研究范式,具有重要的参考价值和导向作用。文章对该书的主要内容及其“前沿性与应用性、本土性和导向性、批判反思性与主动求变性、交叉融合性与双向互动性”等特色进行了评述,并以新文科建设理念为指导从科学哲学研究范式、跨学科深度融合发展模型、跨语言对比验证研究及共时和历时研究相结合4个维度展望了基于汉语事实的认知语言学本土化研究路向。基于《认知语言学与汉语研究》,我们有理由相信,基于汉语特异性的语言事实研究将成为认知语言学理论创新的重要路向之一。认知语言学理论创新与汉语语法理论体系创建是一个生态系统,二者形成一种有机、双向互动的关系。认知语言学理论为汉语语法研究提供给养,汉语语法研究反哺于认知语言学理论体系创新。随着认知语言学理论创新的不断深入,认知语言学理论体系将更加完备、健壮。文章对中国认知语言学界及其他语言学流派进一步深入研究汉语事实具有一定的参考价值。      

汉语双宾语句认知语言学研究述评

认知语言学理论为汉语双宾语句的研究提供了新的视角和研究方法,主要表现在汉语双宾语句的界定,双宾动词的分类以及汉英双宾语句的对比三个方面。本文就上述三个方面的研究成果和现存争议分别予以讨论和分析,为进一步探索汉语双宾语句的内在语言机制提供了一定的依据。     

英语和汉语中“爱”的隐喻

随着认知语言学的发展,隐喻的角色越来越得到人们的认可。在传统的修辞学中,隐喻仅仅是一种修辞手法;然而在新生的认知语言学中,隐喻占据了很重要的地位,并且被认为是一种很重要的认知工具,能帮助我们更好地认识世界。在表达抽象的情感中,隐喻无处不在。文章通过研究英语和汉语中大量的＂爱＂的隐喻,发现由于人类共同的生活经历,认知上和语言上的共同性,英语和汉语中有很多关于＂爱＂的共同的隐喻。然而,由于文化上的差异也存在一些差异。     

俄汉语中表“有”意义存在句对应表达手段

针对存在句是俄汉语中一种比较有特点且应用广泛的句式。在语言学界是研究论点之一。阐述了表“有”意义存在句是存在句中最基本的句式,对其研究具有普遍的基础意义。分析了俄汉语中表＂有＂意义存在句的对应表达手段的共性与个性,同时揭示了其内在的认知原因。     

试论英语隐喻句

本文主要以认知语言学理论为根据,对英语隐喻句的生成机制及体现形成加以研究及探讨,旨在阐明隐喻是一种句子生成机制。     

英汉空间隐喻相似性之认知对比分析——以英语up/down和汉语的上/下为例有

认知语言学认为隐喻是一种认知活动,是通过语言表现出来的一种思维方式。空间隐喻是认知隐喻中的重要组成部分,是很多抽象概念构建的基础。汉语中表示空间的＂上＂和＂下＂与英语中相对应的＂up＂和＂down＂的隐喻拓展意义对比分析揭示了英汉两种语言空间隐喻在认知模式上的相似性。     

英语无灵主语句修辞特色的认知阐释

英语无灵主语句是英语书面语中常见的一种典型句型和独特语言现象。笔者根据认知语言学的有关理论,从概念隐喻、概念转喻和认知突显原则三个层面,对英语无灵主语句中的修辞手段进行分析,探讨此类句子的认知生成机制和表现形式,力求在已有研究的基础上探寻新的研究视角,加深对这种语言现象的认识。     

汉语方位词“上”相关研究之董理与综论

近30年来,语言学界发表了不少有关方位词＂上＂的研究论文,反映了学者们对＂上＂及相关语言现象的热切关注。对这些论文的研究内容、研究对象、研究视角以及研究方法进行及时总结十分必要。本文从方位词＂上＂的典型与非典型意义、方位词＂上＂的空间定位、方位词＂上＂的语义认知基础、方位词＂上＂的自由与黏着用法、方位词＂上＂、＂下＂使用中的对称性与不对称性、方位词＂上＂对单双音节词语的语义选择等进行了董理与讨论,以期为后来相关问题的深入研究提供必要的参考。     

英汉中动结构谓语部分的类型学对比研究

中动结构是一种跨语言现象,其句法结构为主语（NP）＋谓语（VP）＋修饰成分（AP）,语态为主动态,主谓的语义关系为非施事关系。通过从形态句法的语言类型学角度,对英汉中动结构的动词短语（VP）的句法结构特征进行差异性的对比分析,探讨谓语（VP）句法结构在两种语言中存在差异性的原因。     

中古汉语副词“都”探析

＂都＂是中古汉语中使用频率很高的一个副词,但对其具体用法的归类以及产生时间的先后,却是观点不一。文章在前人研究的基础上,从语义指向的角度重点探讨了典型总括范围副词＂都＂与典型语气副词＂都＂的认定标准,并就述补结构和歧解句中＂都＂的归属作了深入分析,认为中古汉语中副词＂都＂多为具有明显形式标志的语气副词,但它作为总括范围副词的用法已经出现。     

认知视点下的现代汉语名词研究

现代汉语名词是基于原型理论建立起来的词类范畴,有典型成员和非典型成员之分,典型成员的所指是离散的、具体的、占有两维或三维空间实体,具有最多的名词语法特征;非典型成员以原型名词为参照点,具有部分名词语法特征。名词跟动词、形容词、量词、区别词等存在着交叉。名词的次分类以量词作为形式标志,可以分出层级不同的类别。     

汉语双宾结构与约束理论

对于双宾结构的研究一直是国内外语言学界的一个热点。本文以Chomsky的形式句法为理论框架,重点讨论汉语双宾结构中类似“老李买了他一支笔”这种比较特殊的结构。通过运用乔姆斯基(Noam Chomsky)“原则与参数”时期的约束三原则,同时对比该结构和典型双宾结构在语义,句法上的相似点,证明了该结构属于双宾结构,试图为双宾结构的句法研究提供新的角度。     

从语义特征看汉语及物动词语义差异

文章从空间隐喻方向性的角度,运用语义特征的方法将汉语及物动词体系分为“单向动词”、“无向动词”与“兼向动词”三大类,并运用变换分析方法对这三类动词进行了区分实践,并特别对“拿”等动词进行了不同的分析。并认为,“拿”不属于“取得类”动词的典型。     

现代化建设中国模式的伟大创造

邓小平最早将"小康"一词与现代化建设联系在一起,赋予它特有的时代内涵,将其改造为标志中国现代化阶段性奋斗目标的新概念。党的"十六大"提出了"全面建设小康社会"的纲领,进一步拓展了关于小康社会的理解,是对现代化建设中国模式的丰富和发展。党的"十六大"还规划了全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设的一系列实现路径,体现了中国共产党人对现代化建设中国模式与时俱进的伟大创造。     

国内构式语法的研究和前景

构式语法是一种新兴的语法理论，自引进中国后，迅速成为我国汉语界研究的热点，虽然近年来构式语法的相关研究已成相当的规模，但还很不完善。描述了国内构式语法理论研究，介绍了构式语法的汉语个案研究及其应用，最后讨论了构式语法研究的前景，即加强构式语法的跨界面、跨语言、跨时段、跨领域研究，以期更多的研究者把构式语法的研究引向深入。     

中外师生关系的演进分析与比较思考

我国高校大都制定了很高的发展目标,瞄准世界一流大学的水平而努力,而建设和谐的师生关系是建设高水平大学的必经之路和重要环节。比较西方高校和我国高校师生关系的发展历程和现状,探究造成中外师生关系差异的历史文化、政治经济、理想与现实等方面的原因,有益于我国高校构建和谐的师生关系。     

存现句There的语义格定位

There-be存现结构深层次的语言特点一直吸引着英语语言学家作深入的研究。近年来,There-be仔现句得到汉语语言学家越来越多的关注。传统的分析认为,there对句子没有任何贡献,许多语言学家把there称为“虚义”(exp letive)成分。虚词there的研究伴随着生成语法理论的发展,不少重要的理论假设都直接涉及there的研究。围绕there解释的各种理论催生了许多新的理论假说。对there进行准确定位有助于正确认识存现句结构的本质,化简某些理论构建的复杂性。     

对构式的再思考

构式语法具有系统性,构式与构分互动时对构分产生语义和用法的压制,因此不同于传统语法的词汇组合变异。构式图式可以兑现成原型和非原型两种情况。在双宾构式中,物件移动的路径在原型中是通过传递动词隐性表达的,在非原型双宾构式体现中,路径概念在英语里被构式蕴含,在汉语里通过“给”字显性表达。