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1.
周围 《北华大学学报(社会科学版)》1998,(6)
目前高校学报编辑队伍建设与期刊发展趋势和要求尚有一定差距。“编辑学者化”是针对编辑的学术素质提出来的,尤其要鼓励中青年学报工作者走这条路。树立敬业、爱岗思想尤为主要,必须在抓好编辑业务素质的同时,抓好编辑的职业道德素质。 相似文献
2.
吴明东 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6)
“编辑学者化”是由学术期刊编辑的学术职能决定的,学术期刊编辑要有良好的鉴赏能力,实现编辑、作者的双向交流,“杂”为基础,“专”为特长。只有这样,才能真正提高学术期刊的办刊质量。“编辑学者化”的实现,既是编辑学术修养养成的过程,也是学术期刊质量提升的过程。 相似文献
3.
杨抱朴 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
目前学术期刊从形式到内容还存在一些问题,这主要是编辑的素质问题,实际上也是编辑人员学者化的问题。编辑人员要广博地占有知识,注意学术动态,要有一种实事求是的科学态度。编辑学者化是编辑工作发展的必然趋势 相似文献
4.
孟青 《北京理工大学学报(社会科学版)》2002,4(4):90-92
高校文科学报工作是高校教学科研工作的有机组成部分,高校文科学报是对高校学术成果的一种展示,是促进高校学术研究的一个园地;同时还承担着对作者、读者进行学术引导、指导的作用。高校学报作为学术期刊,其编辑的工作特质有哪些?编辑要不要走学者化的道路?本文针对有关问题做了初步研究,有待与同行探讨。 相似文献
5.
龙爱良 《湖南大学学报(社会科学版)》2001,(Z2)
学者与编辑是一个不可分割的统一体。编辑学是一门学问 ,非编辑学领域的学者不能取代编辑学学者。因为编辑学是与其它科学并存的一门现代科学 ,编辑工作者必须具备特殊学问 ,需要对较多领域的论文进行组织、发掘、审定、加工处理等。非编辑学领域的学者虽然对某领域有较高深的造诣 ,但他们对非本行的文稿也同样不能从学术上进行审定。所以 ,学术期刊需要的是编辑学学者 ,“编辑学者化”活动应该提倡编辑成为编辑学领域的学者 ,这样才能使我国期刊编辑事业朝着健康正确的方向迈进 相似文献
6.
真漫亚 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1998,(5)
本文认为,“编辑学者化”这一口号的提出,无论是就其所针对的问题,还是所倡导的改进方向,都是有积极意义的。但是,由于口号本身在表述上的逻辑困扰和理解上的意义分歧,使其在实践中易于出现溢出编辑专业本份的偏颇。因此,作者建议应该更多地从编辑的职业定位和职责范围去考虑问题,从编辑的专业话语范畴去讨论问题,从对大多数编辑的普遍要求去界定问题,尽可能地不作超出职业领域的意义理解和学术定位,以避免和减少实践上的误导和偏颇。事实上,在当下的环境中,提倡“编辑的专业化”有着更明确的职业规定性和更迫切的需求 相似文献
7.
论编辑人才的遴选与培养 总被引:3,自引:0,他引:3
孙树江 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2005,7(5):520-522
针对编辑人才的遴选与培养中存在的问题,论述了什么样的人可以进入编辑队伍,什么样的人可以领导编辑队伍,对今天的年轻编辑的要求应如何定位,他(她)们到底缺什么及如何进行有针对性地培养,建立以老带新的“导师制”等问题。同时分析了影响科技期刊发展的软环境因素,提出了建立适合编辑人才成长的管理体制和运行机制。 相似文献
8.
刘周堂 《湛江师范学院学报》1998,(3)
本文认为荀子是前期儒学的重要代表人物。在继承孔孟儒学的过程中,虽然接受了其他学派的一些影响,但他并没有偏离儒学的轨道,他的思想学说表现出鲜明的儒家特征。文章把荀子的思想主张与儒家学派和黄老学派的基本特征分别──进行对照,并对历代学者对荀子的学派定位进行了系统的考察,同时细致辨析了荀子与稷下学者的关系,从而认定荀子决不是黄老学者,而是典型的儒家代表人物。 相似文献
9.
姜涛 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(4):248-249
出版产业是典型的知识产业 ,而知识经济时代最抢手的人才是复合型人才。在图书产品的生产过程中 ,编辑所拥有的知识资源是重要的生产要素之一 ,因此 ,出版社是否拥有一支复合型的编辑人才队伍 ,是现代出版社是否具备竞争优势的衡量标准之一。本文探讨了出版社构建复合型编辑队伍的意义、途径及方法 ,提出了一些有创建的新观点 相似文献
10.
论"学者办刊"对学术期刊质量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
肇英杰 《西北民族大学学报》2005,(6):137-140
在传媒技术和手段日益发达、媒体越来越受到公众关注的今天,编辑及其编辑工作也显得更加重要,尤其在我国期刊市场竞争日趋激烈的情况下,学术期刊要在竞争中做大做强,质量是其生命线,也是办刊者要研究的永恒主题.学术期刊的质量在于其刊文的学术性,并在很大程度上取决于编辑队伍的素质和敬业精神,因此,努力提高编辑人员的学术水平,走"学者办刊"之路,是学术期刊得以持续发展的有效途径. 相似文献
11.
对高校文科学报编辑学者化问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈双燕 《北京理工大学学报(社会科学版)》2000,2(1):90-93
“高校文科学报编辑学者化”问题已取得大多数人的共识,但在某些具体问题上仍存 在一定争论。本文就“高校文科学报编辑学者化”的内涵以及建立高校文科学报编辑 学者化的引导机制等两个问题进行了讨论。 相似文献
12.
王峰 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2022,(3):119-124
新时代主题出版物编辑要提高政治素质和政治理论水平,充分认识主题出版工作服务于党和国家工作大局的重要意义,严把图书质量关。编辑还应当不断提升专业素质,提高关注现实、跟踪政策的能力,提高学术研究能力,培养扎实的语言文字能力,不断增强校对能力和利用现代信息技术的能力,最终实现编辑综合素质的提升,提高编辑技能;完善编辑人才素质提升的体制机制,建设适应新时代重点主题出版发展要求的高素质编辑人才队伍。 相似文献
13.
对科技期刊青年编辑素质的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王建青 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2008,9(2):142-144
青年编辑已逐步成为科技期刊编辑工作中的骨干力量。本文结合科技期刊对编辑的要求,阐述了青年编辑需要从加强职业道德修养、熟练掌握编辑业务技能、不断深化专业科技知识、努力提高协作交流能力、积极培养创新能力等方面提高自身素质。 相似文献
14.
对新时期学报编辑素质培养的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:0
李萍 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2004,6(3):150-153
要不断提高学报质量和提升办刊水平 ,建设好一支优质、高效的学报编辑队伍是十分重要的。本文对在新时期高校学报编辑出版工作中 ,学报编辑要不断加强自身的素质培养 ,特别是创造性思维能力、“专”与“杂”的能力、整体编辑能力的培养及其重要性等问题进行了阐述。 相似文献
15.
关于广西高校学报编辑人才素质培养模式的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
黄中梵 《广西大学学报(社会科学版)》1999,(6)
21世纪的编辑出版工作需要高素质的编辑人才 ,而考察广西高校学报编辑队伍的现状 ,不足的方面有 :( 1)编辑人员的专业结构、职称评聘系列结构不够合理 ;( 2 )攻读学位、进修提高及学术交流机会少 ;( 3 )缺乏计算机知识 ,不能很好应对日新月异的编辑出版技术的现代化 ;( 4 )编辑学理论研究能力偏低。为此 ,应加快编辑人才素质培养步伐 ,实施编辑资格认定、持证上岗制度 ,启动编辑继续教育工程 ,落实编辑素质考核评价制度 ,建立编辑人才素质培养的保障机制 相似文献
16.
令狐国芳 《太原理工大学学报(社会科学版)》2012,30(6):67-69
编辑是期刊生存的基础与灵魂,是编辑工作的主体与主角。编辑素质是决定期刊质量的关键。称职的期刊编辑应有高度的社会责任感,过硬的语言文字驾驭与应用能力,广博的知识与良好的信息素养,精深的专业知识,强烈的创新意识与创新思维,良好的心理素质与身体素质等。新时代、新竞争、新环境,都对编辑素质提出了新要求。 相似文献
17.
李献英 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(1):101-103
随着信息技术的发展,“知识经济”已成为当今最热门的话题之一,与之相关的研究不断深入,媒体也对此进行了大量报道。根据经济合作与发展组织(OECD)在一份题为《以知识为基础的经济》的报告中的定义,知识经济是“建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济.”知识经济是把物质生产和知识生产结合起来,大幅度提高产品的知识含量,并为社会带来巨大财富的经济形式。知识经济将带来的巨大变化,会给社会的发展提供更为 相似文献
18.
没有高素质、高质量的人才资源 ,市场经济的发展难以持久。提高人才素质最有效的途径在于加强素质教育 ,即通过思想道德素质、科学文化素质、心理素质等方面的教育和培养 ,来达到提高人的整体素质 ,促进社会主义市场经济发展之目的 相似文献
19.
吴友法 《武汉大学学报(人文科学版)》2010,(1):8-14
从1930年创办的《国立武汉大学文哲季刊》和《国立武汉大学社会科学季刊》算起,武汉大学文科学报已走过了80年的历史。在80年的风雨历程中,本人从2008年第6期和2009年第3期开始分别卸任《武汉大学学报(人文科学版)》和《武汉大学学报(哲学社会科学版)》常务副主编职务为止,有幸走过了其中的26年,是在学报岗位上履职较长的一位老编辑。26年,在历史的长河中只是短暂的一瞬, 相似文献
20.
时代发展对科技期刊青年编辑素质的要求 总被引:2,自引:0,他引:2
科技期刊是科技知识和信息传播的重要载体,对促进科技进步和推动学术交流具有十分重要的意义。内容是科技期刊的"灵魂",执掌"灵魂"的是编辑。青年编辑既有学历层次高、专业学习系统、英语和计算机应用水平高等优势,同时,也存在经验不足、编辑业务技能欠缺、心理浮躁等普遍问题。数字化、网络化技术的发展,编辑的职业化程度更高,编排校一体化的工作模式为青年编辑的更快成长提供了有利条件。 相似文献