关于教育实习的几个问题

教育实习是各级师范院校教学计划中的一个重要组成部分。它是课堂教学的补充,是培养学生教育、教学实践能力的必不可少的环节。师专教育实习应如何组织和实施?下面我们仅就几个有关问题谈谈一些粗浅的体会。     

对发展我国职业技术教育几个问题的初探

《中共中央关于教育体制改革的决定》把调整中等教育结构,大力发展职业技术教育作为教育体制改革的重点。这是总结了我国教育发展的历史经验和教训后作出的一项战略决策。它对建立具有中国特色的、适应四化建设需要的、富有生机和活力的教育体系,更有效地为社会主义建设服务,具有深远意义和重大作用。现仅就外国职业技术教育发展的趋势和发展我国职业技术教育的几个问题,谈点看法。     

对宗教工作中几个关系问题的认识

本文认为在宗教工作中应处理好宗教信仰与政治合作的关系;宗教教义与社会主义社会的关系;对外友好交流与反渗透的关系;依法管理宗教事务与尊重宗教团体自主权的关系。     

工科实习的几个心理学问题

心理学认为,人的一切实践活动都是在心理活动调节下进行的。实习是工科的重要实践性教学环节,指导教师应该从对学生心理活动发生、发展规律的研究入手,调节、控制实习过程中学生的心理状态,使实习发挥最佳功能。学生的心理活动规律与实习教学有关的,主要有两个方面:     

高校文检实习的几个问题

近10年来高校文检课教学逐步向科学化方向发展，并取得了可喜的成绩。但是文检课实习仍存在一些问题，应引起足够的重视。（一）合理安排实习课实习课是文检教学的重要组成部分。国家教委规定这门课程的“课堂教学与实习比例为I。1至2：1”，可见实习课的重要性。教学实践证明，没有足够的实习课作保证，学生只听不练，就不能很好地掌握本专业知识和情报技能，更无从谈起提高学生的自学和研究能力。文检实习课是一门实践性很强的方法课，是培养学生实际动手检索专业文献能力的重要过程。学生所学的检索理论和方法，主要通过实际操作才能得…     

对目前高师教育实习的几个理论与实践问题的认识

教育实习,是高师教学计划的有机组成部分,是使师范生认识教育本质,掌握教学规律,组织教学过程,培养教学能力的重要实践手段.因此,我们必须对教育实习有足够的重视.目前,有的同志对教育实习的重要性,尚未引起足够的注意,尤其在付诸实施中往往存在图形式,走过场的现象,实际收效甚微.本文试就当前高师教育实习的几个理论与实践问题,谈点粗浅认识,求教于专家和同仁。     

对思想政治教育中几个问题的思考

近些年来,相当一部分人对思想政治教育不感兴趣,持冷漠态度。我们的思想政治教育工作往往处于比较被动的状况。究其原因很多,其中有一个认识论和方法论的问题。对于有些问题,今天我们有必要用马克思主义的哲学观点来加以再认识,以改进思想政治工作和提高思想政治教育的效能。一、进行思想政治教育,首先要认识教育者主体和被教育者客体的人的本质在实际工作中,我们往往对人的本质的认识出现“左”的或右的偏差。因此,我们进行思想政治教育,首先要对教育者主体和被教     

高师院校教育实习中存在的几个问题及对策

1.教育实习基地建设.目前,高师院校普遍存在着教育实习地点联系落实难的问题.实习学校因担心实习生教学经验不足、能力差,进行课堂教学实习会影响教学质量而不愿让他们上课;害怕实习结束后在学生管理上与原班主任形成反差,给实习学校学生管理工作带来混乱而不愿让他们深入班级实(见)习班主任工作;等等.教育实习是师范教育不可缺少的重要环节,解决好实习地点落实难的问题是保证教育实习顺利进行的前提.笔者认为,解决这一问题的根本方法只能是通过深化教育改革.     

略谈高等师范院校教育实习的几个问题

我国高等师范院校的主要任务是为中等教育事业培养德智体全面发展的师资队伍,而教育实习则是实现这一任务的带有综合性训练的重要措施,是理论联系实际,培养学生具有各种教育、教学工作能力的重要方式之一,也是对高等师范院校教育、教学工作的全面检验,所以它是高等师范院校整个教学活动的有机组成部分。正如已故老教育家林砺儒先生所指出的那样,师范     

对高职教育质量保障体系中几个问题的思考

在我国高等职业教育规模迅速扩大的同时，教育质量问题已引起各方面的广泛关注。目前影响我国高职教育质量的主要因素有：学校之外的教育质量评价不能完全适应高职教育实际；产学研结合缺乏应有的措施保障；高职院校内部的质量监控体系尚不完善。应该采取的政策与对策：建立合理、科学的评估体系和机制；鼓励企业通过产学研结合参与高职教育；健全学校内部质量评估、监控体系。     

人与自然关系中几个焦点问题的评析

从人与自然的相互作用和自然界演化的不同阶段出发,通过分析“人类中心主义”和“非人类中心主义”的争论以及对“指数增长”到“零的增长”等观点的思考,对人与自然关系的产生、发展和未来走向进行了新的探索,指出了人与自然的协调和持续发展之路。     

对我国个人消费领域几个问题的初探

<正> 目前,社会主义条件下的个人消费问题,已越来越引起整个社会的重视。我国有十亿人口,八亿农民,个人消费是个大问题。社会主义基本经济规律要求:“证保最大限度地满足整个社会经常增长的物质文化需要”。①说到底,就是要满足我国十亿人民的生活消费需要。对此,我们想就我国个人消费领域的几个问题,谈一点粗浅的认识。     

对我国高等教育大众化进程中几个关系问题的认识

在我国高等教育大众化进程中,正确理解和把握大众化阶段高等教育的规律和特点,正确认识和处理经费投入与发展规模、资源短缺与教育扩张、教育大众化与教育质量、教育改革与扩大就业等关系问题,对我国高等教育大众化持续、健康发展具有重要的现实意义。     

对中学数学教学中创新教育的几个问题的认识

一段时间以来,在中学数学教学改革中,关于学生“创新意识”、“创新思维”、“创造能力”的培养,成为广大数学教师和数学工作者讨论的热门话题,各数学专业杂志和报刊发表了一些不同看法和见解的文章.这些看法和见解,有的颇有意义,有的需要更正,更多的则需要在不断探究的基础上加以完善,以形成科学的认识和理论,来指导中学数学教学的改革实践工作.只有这样,才能保证今后数学教学改革能够沿着正确的轨道发展. 近段时间,通过学习、思考,对中学数学教学中的创新教育有了新的认识.     

邓小平理论“三进”中几个问题初探

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》 强调指出“以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作为学校马克思理论教育的中心。这是新时期加强和改进学校德育工作的首要任务和根本措施”。为贯彻党中央的指示精神,全国广大高校理论教育工作者和政治理论课教师,在政治理论课教学中努力推动邓小平理论教育进课堂,进教材,进脑筋,用邓小平理论武装青年学生,使高校的理论教育焕发出生机和活力,同时,为进一步加强邓小平理论教育积累了许多有益的经验。为了促进邓小平理论教育进课堂,进教材,进脑筋,取得良好的教育效果,笔者提出了邓小平理论“三进”中的几个问题,与与会人员共同探讨,来求得同行们和赐教。     

高校心理健康教育中不容忽视的几个问题

高校心理咨询工作是心理健康教育的重要组成部分,已经成为了解大学生心理状况的一个窗口。从心理咨询工作中涉及的问题及分析显示,目前心理健康教育中仍存在一些不容忽视的问题,主要表现在对大学生心理问题特点的把握,对心理问题产生原因的分析,对心理健康教育途径的认识等,必须引起重视。     

对当前美术学类研究生教育中几个问题的反思

文章分析了近年来美术类研究生培养中的一些问题,认为学术型和专业型两种类型研究生在培养目标上的差异,应该贯穿在招生、培养、毕业等各个环节之中.美术学类硕博士在培养过程中要做到兼顾规范性和灵活性,既要健全培养过程各个环节的监管环节以及本学科的各种专业规范,又要体现对本学科各个研究方向和专业领域的差异性的尊重.美术学研究生培养应充分发挥导师在质量保障方面的重要作用.     

对当前高校心理健康教育运作中几个问题的探讨

高校心理健康教育已经进入实际运作阶段 ,但从近几年的工作情况来看 ,不同学校心理健康教育的目标定位、学校心理健康教育与德育的界限、心理健康教育过程中的阻抗现象、网络心理健康教育的开展等问题尚未得到较好的解决。高校应当在深刻领会心理健康教育实质的基础上 ,给出具体对策 ,解决如上问题 ,把高校心理健康教育推向新水平     

对青年大学生思想政治教育中几个问题的认识

当前青年大学生的思想政治状况的主流是积极的、健康的,但也存在一些思想滑坡、价值观扭曲等道德失范的现象。这与高校德育工作不够完善有一定的关系。解决的途径和方式在于:不仅要突出“两课”理论教育的主阵地的作用,而且要加强对青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的教育。