党的先进性建设历史经验的规律性探究

党的先进性教育,是马克思主义政党建设的一个极其重要的问题,本文通过阐述我们党成立80多年来历次党员教育活动,归纳出我们党先进性教育应当坚持的宝贵经验,学习和借鉴这些历史经验,对于我们加强党的先进性建设,意义重大。     

关于新时期保持共产党员先进性的思考

开展保持共产党员先进性教育活动,对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标,有着极为重大的意义.     

领导干部要做保持共产党员先进性的表率

先进性建设是党的建设的根本任务。保持先进性是对每一名共产党员的政治要求,而做先进性建设的表率是对党员领导干部的特殊要求。胡锦涛总书记明确指出:“党员领导干部要发挥带头作用,为广大党员作出表率,是搞好先进性教育活动的关键。”“各级党员领导干部都要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动,这既可以给广大党员作出示范,也有利于取得领导教育活动的主动权。”党员领导干部既是普通党员,又不同于普通党员,保持先进性的标准应该高于普通党员,先进性的要求应该严于普通党员,先进性的实践应该先于普通党员,对于加强党的先进性建设,担…     

党的先进性建设历史经验研究

先进性建设是中国共产党的根本性建设。八十多年来,中国共产党在先进性建设中积累了丰富的历史经验。这些经验主要包括：坚持马克思主义中国化与党的先进性建设相结合;坚持围绕党的政治路线和中心任务进行党的建设;保持党同人民群众的血肉联系,是保持党的先进性的根本前提;坚持经常性工作和适当集中教育相结合;坚持反对错误倾向和反腐倡廉,这是党的先进性建设的重要途径;坚持正面教育为主和群众路线的方法。总结这些历史经验,对于巩固和加强执政党建设具有重大的意义。     

“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文启事

为及时总结提炼保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设的实践经验和理论成果，推进党的先进性建设的理论创新和实践发展，重庆市“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”理论研讨领导小组和重庆市党的建设研究会决定从2005年11月至2006年3月在全市组织开展“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文活动，     

牢记党的宗旨永葆共产党员先进性

在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央着眼于战略全局和长远发展作出的重大决策.集中一段时间和精力开展先进性教育活动,对于提高党的执政能力,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,保持党的先进性,实现全面建设小康社会的奋斗目标,具有极其重要的意义.     

马克思主义建党理论的丰富和发展——“党的先进性建设”命题的理论价值

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中,把党员先进性教育活动与党的先进性建设紧密联系起来,首次明确提出了“党的先进性建设”的重大理论命题。这一命题是以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体对党的自身建设这个重大战略性问题的新思考,是对马克思主义建党理论的继承、创新和发展。认真学习、深入研究、准确把握这一命题,不仅对于我们加强马克思主义政党的自身建设、巩固党的执政地位有着重大的实践意义,而且对于推进马克思主义政党的理论创新具有重大的理论价值。     

关于企业加强党的先进性建设的几点思考

在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的战略决策,是保持党的先进性的重大举措,对于坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、全面落实科学发展观、努力构建社会主义和谐社会,具有重大的现实意义和深远的历史意义。先进性建设始终是我们党生存、发展和壮大的根本性建设,抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设和巩固党的执政地位的关键。笔者认为,企业加强党的先进性建设应着重抓好以下几个方面的工作:     

6．“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文启事

为了及时总结提炼保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设的实践经验和理论成果，推进党的先进性建设的理论创新和实践发展，从今年11月至明年3月，由中共河北省委保持共产党员先进性教育活动领导小组和河北省党的建设研究会主办，河北日报社、《共产党员》杂志社、河北省委党校、河北省社科联协办，在全省组织开展“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文活动，     

共产党员先进性基本要求思想的由来和发展

共产党的先进性是靠共产党员的先进性来保证和体现的,不同历史时期对共产党员先进性有不同的具体要求。胡锦涛同志关于新时期共产党员保持先进性的六条基本要求,是迄今为止我们党关于党员先进性的最全面、最集中的表述,是对我们党85年来加强先进性建设经验的科学总结,充分吸收了党的三代领导集体的思想成果,既一脉相承,又开拓创新,对于正在开展的保持共产党员先进性教育活动有着重要的指导意义。     

构建高校学生党员先进性教育长效机制

要充分认识到高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分,加强高校学生党员先进性教育具有深远的意义,要把对学生党员的先进性教育作为高校党建工作和思想政治工作的核心工程来抓,使高校学生党员先进性教育经常化、持续化、规范化和制度化,建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制.     

抓好先进性教育 增强基层党建活力

当前开展的保持共产党员先进性教育活动,是党中央在新的历史阶段作出的一项重大决策。这项活动,对于净化党员思想,提高党员素质,加强党的基层组织建设,巩固党的执政基础,保持党的先进性和战斗力,都具有十分重要的意义。结合工作实际,我认识到作为一名基层领导干部,要很好地把握好这次学习教育的契机,努力抓好基层党的组织建设,提高基层党建活力,确保先进性教育取得实效。一、深入抓好学习教育,提高党员素质这次动员全党力量,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,对全党各级组织、所有党员进行先进…     

论构建党员先进性教育的长效机制

保持共产党员先进性教育,是中国共产党建设的一个永久性课题。认真总结中国共产党建设的历史经验,结合当前保持共产党员先进性教育的实践,构建党员先进性教育的长效机制可从建立信仰建设机制、党内与社会引导机制、群众参与和共建机制等方面入手。     

建立保持共产党员先进性长效机制的思考

建立健全保持共产党员先进性长效机制,是确保先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程的重大举措,是党的先进性建设的一项长期任务.长效机制要解决的是党的先进性建设制度化的问题,使保持党的先进性的要求,运用到党员的日常教育和管理中,长期坚持下去,使党的先进性建设能够形成科学的制度规范.因此,我们要建立健全党员长期受教育的学习机制、纯洁党员队伍的管理机制、党员密切联系群众的服务机制、加强和改进基层党组织建设的工作机制和抓好新形势下党建工作的责任机制等.     

立足长效加强和深化党的先进性建设

建立健全永葆先进性的长效机制,是践行"三个代表"重要思想的客观要求,是加强和深化党的先进性建设的根本之举,也是加强党的执政能力建设的现实需要.因此,必须从实际出发,立足制度建设,建立党员责任、党员管理、党员发展、党内民主参与等方面的多项制度,保持广大党员在先进性教育活动中激发出来的良好的精神状态,把先进性教育活动中创造的成功经验用制度的形式固定下来、坚持下去,巩固和扩大先进性教育活动成果,增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力,保持党的先进性.     

从学习实践“三个代表”重要思想到贯彻落实科学发展观——关于构筑永葆党员先进性长效机制的思考

从学习实践＂三个代表＂重要思想到科学发展观的学习教育活动,这是党员先进性教育一以贯之的重要体现,是党的建设常抓不懈的必然要求。努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,应该从以下几方面努力：一是党员先进性教育工作必须坚持＂重在建设＂,以立为本的方针;二是先进性教育与制度建设相结合,强化先进性教育的保障机制;三是坚持理论联系实际,把先进性教育与实践教育相结合、同推动当前工作结合起来。     

关于建立农村基层干部经常受教育机制的思考

建立干部经常受教育机制,对于进一步提高农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,保持党的先进性,具有十分重要的意义。加强制度体系建设是干部经常受教育的可靠保障。建立健全评价和保障体系,是干部经常受教育的关键。     

扎实开展先进性教育活动努力加快大化工发展步伐

在保持共产党员先进性教育活动中,我们深深感到,企业开展先进性教育活动的目标就是要推动各项工作,促进企业发展.对于化工集团来说,就是要加快大化工的发展步伐,肩负起石油管理局"三篇文章"中"建设接续产业"的重大使命,承担起历史赋予我们的政治责任、经济责任和历史责任.因此,扎实开展先进性教育活动,当务之急就是要把党员干部的思想行动进一步统一到大化工发展上来,把力量凝聚到大化工发展上来,加快大化工的发展步伐.     

高校建立学生党员先进性教育长效机制初探

建立高校学生党员的先进性教育长效机制,是关系到社会主义事业发展的一件大事.必须重视从思想、制度和组织建设诸方面建设高校学生党员先进性教育长效机制,并采取科学的途径和方法.     

论胡锦涛对党的先进性建设的新贡献

胡锦涛对党的先进性建设的理论贡献是:在党的历史上,首次提出了“党的先进性建设”的理论命题;对党的先进性建设进行了深刻而系统的阐述;提出要形成永葆党的先进性的长效机制。其实践贡献是:大力加强党的思想理论建设、组织建设、作风建设、执政能力建设和制度建设,尤其是在全党开展了保持共产党员先进性教育活动。