邓小平同志思想政治工作原则初探

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代的马克思主义，是全党全国人民进行社会主义现代化建设的方针，也是我们进行思想政治工作的指南。为了使各级领导干部和思想政治工作者全面掌握和运用邓小平同志新时期建设有中国特色社会主义的思想政治工作理论，增强在思想教育中的原则性、系统性、预见性和创造性，本文拟对邓小平同志思想政治工作原则提出探讨。一、服从于服务于社会主义现代化建设是思想政治工作的总原则在以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体的领导下，十一届三中全会以后，我们党实现了从以阶段斗争为纲转到以发展生产…     

邓小平新时期统一战线理论形成的历史考察

我国进入了以现代化建设为中心任务的新的历史时期，统一战线也发展到了新的历史阶段，形成了邓小平新时期统一战线理论。文章分析了产生邓小平新时期统一战线理论的客观历史条件和思想基础、形成的基本过程及主要标志，同时阐释了邓小平同志关于新时期统一战线几个重大问题的主要观点及其对统一战线理论的发展     

对“中国的发展离不开世界”科学命题的若干思考

作为改革开放总设计师，邓小平同志在1984年会见参加中外经济合作问题讨论会全体中外代表时说：“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界．”[1]邓小平同志关于”中国的发展离不开世界”的思想，为我们的改革开放提供了理论依据．这一科学论断，是建立在马克思的“世界历史”理论、总结历史经验教训及对现实科学分析基础之上而得出的．一、科学依据：马克思”世界历史’理论马印思“世界历史”理论，是对人类历史发展趋向的总体概括，内涵丰富、完整．这个理论在《德意志意识形态）中首次提出，经马克思和恩格斯的不…     

论邓小平同志的法制建设思想

邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。《邓小平文选》中的建设有中国特色的社会主义理论，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的丰富和发展，是党和人民的宝贵精神财富，也是人类社会文明宝库中的一颗明珠。邓小平同志的法制建设思想在《邓小平文选》中占有重要的位置，它是建设有中国特色社会主义理论的组成部分，是我国新时期法制建设的重要指针。从《邓小平文选》中可以看到邓小平同志关于法制建设思想，至少包括以下几个要点。一、既要扩大民主，又要完备法制找国的法制建设曾经走过一条曲折的发展道路。毛泽东同志提倡发扬民…     

浅谈邓小平教育思想的时代性

邓小平教育思想是建立在推进我国社会主义现代化建设事业基础之上的 ,是面向现代化、面向世界、面向未来的教育思想。这一思想阐明了新的历史时期我国教育发展的紧迫性和教育发展的正确途径 ,具有鲜明的时代性和现实性。它是指导我国新世纪新阶段教育改革发展的强大思想武器     

建设有中国特色社会主义理论的基石——邓小平论解放思想、实事求是

解放思想、实事求是是邓小平哲学思想的精髓和核心,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的基石,它已经为我们伟大的祖国开创了一个新时代,也必将继续对我们中华民族乃至对整个世界产生深刻的影响。认真学习、深入研究邓小平同志关于解放思想、实事求是的思想,对于我们在新的历史条件下正确理解并自觉执行党的思想路线,不断推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业,具有极为重要的意义。邓小平同志关于解放思想、实事求是的思想,是一个具有多方面科学内容的思想体系.笔者拟对其中的四个主要方面作些探讨。一、“要真正坚持实事求是,就必须继续解放思想”——解放思想与实事求是的统一     

影响我国持续发展的一个重要因素——试论邓小平的人才观

邓小平的人才观是邓小平理论的一个重要组成部分,也是我们理解邓小平教育思想的一条红线。对于人才,邓小平同志的一系列论述都是从我国现代化建设的长远利益出发,把它作为影响我国持续发展,影响我国现代化目标顺利实现的一个重要影响因素来对待的。      

邓小平关于我国农业发展的若干理论探析

邓小平是我国农村改革的倡导者、支持者和领导者，他在总结建国以来农业发展经验和教训的基础上，提出了农业改革与发展的理论，极大地调动了农民的生产积极性，开创了建设有中国特色社会主义农业的新局面。邓小平关于农业的基础地位、农业的现代化和乡镇企业的大量论述，构成一个具有突出特点的理论认识领域，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。正是在邓小平同志正确思想的指导下，我国农业和农村经济在２０多年的改革和发展中，取得了国内外公认的巨大成就。而在今后，邓小平农业发展理论将依然是我们做好农业和农村工作的重要指南。     

邓小平发展理论揭示了当代中国社会主义运动的基本规律

邓小平同志关于中国社会主义的发展理论，以解放思想，实事求是为思想基础，紧密地结合当代中国的实际，创造性地提出和阐发了许多新原理、新论断、新观点，形成了较完整的关于落后国家如何发展社会主义的新型的理论体系。这一理论体系揭示了社会主义运动的基本规律。今天，研究和总结马克思主义理论宝库中这颗灿烂明珠，无疑具有十分重要的理论意义和现实意义。邓小平同志的关于社会主义发展理论其所以能深刻地揭示出中国社会主义运动发展的基本规律，其根本原因是他创立的发展理论是建立在解放思想、实”事求是的思想基础之上，将马克思主…     

深入学习邓小平教育理论 全面推进我校改革与发展

我们学习邓小平教育理论，一定要集中精力、讲求效率，把所学的内容学深、学透、学精，同时要结合学校当前和今后一段时期改革和发展的一些重大问题进行讨论，使得这次学习既是一次理论的提高，同时也是一次统一思想和对一些重大问题进行讨论及民主决策的过程。围绕这样一个精神，我主要谈三个问题。１　学习邓小平教育理论，首先要在全面、深入上下功夫　　邓小平理论是在我国几十年的建设与发展、前进与曲折中不断完善、不断发展起来的。邓小平理论博大精深，广泛全面。邓小平同志历来重视教育和人才，把教育作为革命和建设的重要组成部分…     

论邓小平依法治国理论

邓小平依法治国理论是邓小平理论的重要组成部分 ,是建设有中国特色社会主义的重要方针。为加深理解邓小平法治理论的核心内容 ,本文从邓小平依法治国理论形成的时代背景、具体丰富的内容以及在这一理论的指引下 ,我们党和政府管理国家和社会事务的方式发生的重大变化等方面分析邓小平同志的依法治国理论。邓小平依法治国理论是对我国社会主义现代建设的国际环境和时代特征进行科学分析的基础上 ,在总结我国社会主义建设的经验 ,同时借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的。邓小平依法治国理论包含着深刻的思想内容 ,其中包括民主观、法制观、法治观、权力观和权利观。这一理论创立和发展促进了我们党执政方式的转变 ,是保证中华民族长治久安的治国方略 ,是邓小平同志为我们留下的宝贵的精神财富     

邓小平论知识的价值和知识分子

关于知识的价值和知识分子问题，在邓小平同志的理论中占有极其重要的地位。本文从现代化的涵义、科技现代化在四个现代化中的地位、科技和生产力、知识和科技对中国现代化建设的特殊意义等方面，阐述邓小平关于知识的价值和知识分子的地位与作用的思想。根据邓小平的思想，中国现代化发展的战略基点是：知识和人才。“尊重知识，尊重人才”是邓小平一贯的思想。     

教育是实现现代化战略的基础

《邓小平文选》第三卷是建设有中国特色社会主义理论的最重要的组成部分。其中有许多篇幅论述到教育。从邓小平同志一系列精辟的理论观点和战略思想中,我们深刻地认识到:邓小平同志关于教育是实现现代化战略的基础的思想是建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。认真学习、深刻领会邓小平同志的这一思想,对于进一步确立教育优先发展的战略地位,发展和改革教育有着重要的现实意义和深远的历史意义。     

邓小平教育思想初探

邓小平教育思想初探张伟邓小平同志以无产阶级革命家、战略家的远见卓识，始终把教育作为关系社会主义现代化全局和社会主义历史命运的一个根本问题予以高度重视。邓小平有关教育的论述，都是充满鲜明气息的独到见解的崭新的观点，是马克思主义教育理论、毛泽东教育思想在...     

邓小平新时期统一战线理论形成的历史考察

我国进入了以现代化建设为中心任务的新的历史时期,统一战线也发展到了新的历史阶段,形成了邓小平新时期统一战线理论。文章分析了产生邓小平新时期统一战线理论的客观历史条件和思想基础、形成的基本过程及主要标志,同时阐释了邓小平同志关于新时期统一战线几个重大问题的主要观点及其对统一战线理论的发展。     

对邓小平教育思想的几点哲学思考

邓小平同志创造性地运用马克思主义哲学这一科学的世界观和方法论，分析和解决了我国教育改革和发展中的一系列重大理论问题和实践问题，丰富和发展了马克思主义教育思想。在邓小平教育思想中，处处闪烁着他的哲学思想的光辉，渗透着他深　　　的哲学思维方式。学习和掌握邓小平同志的哲学思想和方法论，对我们更好地理解领会邓小平教育思想，把握其精神实质，指导教育实践和理论研究具有重要的意义。一、坚持实事求是的思想路线，领导教育战线的拨乱反正，揭示教育发展基本规律实事求是，是中国共产党在实际工作中的哲学路线，是马克思主义…     

论邓小平同志的科技思想

邓小平同志是我国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论的创立者,也是新时期中国科技发展战略和方针政策的奠基人。关于科学技术,邓小平同志作了许多非常深刻、非常精辟的论述,构成了建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。 一、邓小平同志科技思想的发展历程 回顾邓小平同志在我国社会主义建设各个时期的论述和实践活动,可以清楚地看到,     

邓小平教育思想的逻辑前提

邓小平教育思想的逻辑前提刘惠珍邓小平教育思想是建设有中国特色的社会主义理论的一颗璀灿的明珠，是指导我国教育事业向教育现代化发展的法宝。邓小平教育思想是由以下三个方面为逻辑前提的。一、科学技术是第一生产力的观点邓小平同志根据现代化社会发展的新特点，在马...     

试论邓小平的农业现代化思想

邓小平同志的农业现代化思想是邓小平理论的重要组成部分，是对马克思列宁主义的农业经济理论的继承与发展，更是对中国十多年来农村经济改革的理论总结。邓小平同志农业现代化的主要思想是：中国农业人口过多，是我国农业现代化的主要障碍。必须紧紧抓住这一要害，树立大农业的思想，搞多种经营，并大力发展非农产业，实现农、工、商的全面发展。只有如此．才能减轻人口对耕地的压力，形成农业现代化的推力。与此同时，要切实注意提高农业的科技含量和农业管理水平。     

论邓小平的对外开放思想

邓小平同志在指导我国对外开放的伟大实践中,对我国对外开放中的一系列重大问题进行了深刻的理论阐述,形成了丰富的对外开放思想。邓小平的对外开放思想,是邓小平建没有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是我国对外开放的理论基础。认真学习和深刻领会这一重要思想,无疑具有重大的理论意义和现实意义。