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为了促进统计持证上岗工作的深入开展，１９９９年，国家统计局、教育部联合印发了《统计上岗资格证书颁发实施办法》，要求在职业学校中开展统计上岗资格证书颁发工作。两年来，此项工作发展迅速，申领人数不断增加。但是工作中的问题也逐渐暴露出来，突出表现在： 首先；缺乏一个良好的统计法制环境。根据国家统计局颁布的《统计人员持证上岗暂行规定》及其《实施办法》和省人大常委会通过的《浙江省统计工作监督管理条例》有关统计人员要实行持证上岗制度的规定，从１９９５年开始我省就开展了统计人员持证上岗工作。几年来，仅宁波市就… 相似文献
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１９９９年１月，国家统计局制定了《（统计人员持证上岗暂行规定）实施办法》，它的出台将意味着统计人员持证上岗进入制度化、规范化的轨道。统计人员岗前培训是对不具备统计专业学历和统计专业技术职务资格的统计人员进行统计专业知识、业务素质以及统计法有关知识的培训，通过培训考试合格者，将发给《统计证》，统计人员可以凭证上岗。山西省决定１９９９年在全省范围内开展“统计基础管理年”活动，其指导思想是：以邓小平理论和党的十五大精神为指针，以提高统计数据质量为核心，以《统计法》为武器，狠抓基础设施、基本素质和基层建… 相似文献
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一、牢固树立统计人才观念，切实加强领导，落实机构，制定以统计人员上岗培训为主的教育目标一九九五年国家统计局制定的《加强统计教育工作的决定》和《统计教育发展纲要（1996～2000年）》等文件提出：发展统计事业，要“一靠科技、二靠法制，归根结底靠人才”的战略方针。我们认真学习了有关文件，充分认识到统计事业的兴衰成败，关键是人才，基础在教育。结合东莞市基层统计人员普遍素质较低的情况，我们提出了“牢固树立人才观念，内强素质，外树形象”的口号，采取切实措施，大力加强统计教育工作。一、成立了东莞市统计教育工作领导… 相似文献
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《统计从业资格认定办法》(以下简称《办法》)于2005年4月29日经国家统计局第四次局务会议讨论通过,并以国家统计局政府令的形式向外颁布,自2005年7月1日起正式施行。它是经国务院批准的一项重要的行政许可制度。《办法》是根据《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而制定的,它作为部门行政规章,其法律性、规范性比国家统计局1998年发布的《统计人员持证上岗暂行规定》更为明显,是国家统计局行政许可制度建没的重要内容。统计从业资格认定是统计人员持证上岗工作… 相似文献
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国家统计局、人事部联合对在职统计人员实行岗位专业知识培训，并规定了先培训、后上岗和不合格者不得任用的原则。这不仅可以提高广大统计人员的业务素质，而且以考代评对加快统计改革的步伐，提高统计工作水平，深化职称改革工作，具有深远意义。 相似文献
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南海市是广东省的一个县级市,有法人单位1.3万个,规模以上工业企业1200多家。近几年来,南海市统计局在努力加强统计基层组织建设的同时,积极开展统计人员持证上岗培训工作并取得可喜的成绩。自1999年以来,共组织了5000余人参加统计人员上岗培训,其中2001年就有2100多人报名参加培训考试。经过几年的努力,统计队伍的整体素质和专业知识水平有了明显的提高,2001年度该市被评为全省统计教育工作先进单位特别奖。他们的具体做法和体会是: 相似文献
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根据国家统计局和教育部联合下发的《关于印发<统计上岗资格证书颁发实施办法>的通知》精神,广东省2001年在中等职业学校中全面启动统计上岗资格证培训考试工作。2001年初,广东省统计局和省教育厅联合印发了《关于贯彻国家统计局、教育部<统计上岗资格证书颁发实施办法>的通知》,并结合本省实际制定了《广东省统计上岗资格证书考务工作细则》及相关规定。各市统计局、教育局及有关学校认真学习、贯彻文件精神,按照省的要求进行了广泛的宣传发动和艰苦细致的工作,到2001年底幻所学校申请并被批准成为考试工作点,有53所学校的5063名学生报名培训学习,其中4960名学生参加了国家统计局统一组织的考试,4278名学生通过了考试。他们的工作规定明确,组织严谨,操作规范,得到了各级领导的肯定,同时也得到了社会各界的认同和好评。广东省统计局统计教育中心开展统计 相似文献