高校图书馆员素质亟待提高

高校图书馆员的思想素质、专业素质、科研素质和创新素质直接影响其服务的质量和水平。当前高校图书馆员的素质亟待提高 ,以适应新世纪对他们提出的更高要求。     

论信息时代图书馆员素质的提高

本文就目前信息时代图书馆员应具备的能力进行了全面的论述,同时对馆员的素质提高提出了途径和措施。     

高校图书馆员素质谈

本文对知识经济时代高校图书馆员在政治素质、职业道德、专业理论、基本技能及创新和开拓精神等方面的作用进行了阐述。     

新时期图书馆员素质提高的思考

目前图书馆普遍存在着馆员综合素质不高、不能满足知识经济时代需求的状况,提高图书馆员的整体素质是新时期图书馆建设的当务之急.笔者针对提高图书馆员素质的必要性,论述了新时期对图书馆员素质的要求和图书馆员素质教育的主要内容,并指出了提高图书馆员素质的有效途径.     

21世纪高校图书馆员必备素质论析

在21世纪,知识经济、信息技术以及人们思想活动的独立性、选择性和多变性,对高校图书馆员提出了严峻的挑战。拥有高尚的思想道德素质和知识素质、熟练的信息处理能力、良好的语言表达能力和高超的服务艺术成为新世纪高校图书馆员的必备素质。制定规范严格的馆员选拔和聘用制度、建构馆员培训的保障机制、提高馆员的自身修养是提高高校图书馆员素质的关键。     

论高校图书馆员素质及教育

新形势下高校图书馆员必须具备较高的思想道德素质、过硬的业务素质、较强的信息素质、良好的身心素质。要重塑馆员的良好素质可从培养终身学习的习惯、积极开展岗位培训、有计划地开展继续教育、引入竞争机制,加强学术交流等方面着手。     

论网络环境下高校图书馆员信息素质的提高

高校图书馆馆员是信息素质的教育者,必须是有较高的信息素质,因而,提高高校图书馆馆员的信息素质就成了当务之急,而馆员信息素质的提高,对充分发挥图书馆的职能,搞好读者服务工作具有重要意义。     

新世纪图书馆员的素质与培养

本文从五个方面论述了２１世纪图书馆员应具备的素质，并对新时期图书馆员素质的培养进行了初步探讨。     

数字化时代下提升高校图书馆员素质的思考

互联网的迅猛发展带来了高校图书馆管理与服务的数字化变革。图书馆馆藏资源的数字化、服务的现代化和馆藏资源共享化,都对图书馆员提出了新的更高的要求。为此,新时期高校图书馆要提升管理与服务水平,就应从把好入口关、健全用人机制和做好继续教育等方面着手,全面提升高校图书馆员的素质。     

论高校图书馆员的素质

图书馆是贮藏人类文明的宝库,是高校的重要肌体。造就一支高素质的图书馆工作队伍是这个肌体高效运转、发挥最大功用的重要保证。论述了高校图书馆员应具备的素质,指出了目前存在的问题以及提高馆员素质的主要途径。     

浅谈高校图书馆馆员素质

分析了目前高校图书馆馆员素质的现状。在网络化与数字化逐步进入图书馆行业的形势下,对图书馆馆员素质提出了更高的要求,而现实情况中馆员素质与要求还存在一定差距,必须不断提高馆员整体素质以适应新形势的要求。     

读书学习是高校图书馆员素质提高的基本途径

图书馆员应以自身的博学多才引导读者“爱读书、读好书、善读书”。只有不断读书学习提高自身的素质修养,提高工作效率,才能使读者满意,才能真正实现民族高等院校图书馆的办馆宗旨：“读者满意就是图书馆员的追求”。     

知识经济时代高校图书馆员素质要求及继续教育

本文论述了知识经济时代对高校图书馆员的素质要求,指出高校图书馆提高全员素质的重要意义及应采取的具体措施。     

网络环境下的高校图书馆员应具备的素质及培养

本文论述了网络环境下高校图书馆员应具备的素质要求 ,并提出了为达到这些要求应采取的相应措施     

论数字化时代的图书馆员素质

数字图书馆时代对图书馆员提出了更高的要求,图书馆员必须提高自身素质,以适应数字图书馆发展的需要.     

论和谐社会对图书馆员素质的要求

构建社会主义和谐社会需要先进文化,图书馆作为文化机构的重要组成部分肩负着重要使命,图书馆员在构建和谐社会中充当了新角色。构建和谐社会要求图书馆员不断提高自身的人文素质、职业道德素质和业务素质,努力成为信息专家、知识导航员和学习型图书馆组织的核心,为构建和谐社会作出应有的贡献。     

论高校图书馆员素质在社会发展中的作用

针对当前信息技术时代的发展及对图书馆员提出更高的要求， 从开发信息资源方面，论述图书馆员素质在科教兴国、科技进步、经济发展、精神文明等社会发展中的作用     

高校图书馆员素质探析

高校图书馆员素质主要是指政治素质和业务素质；当前影响图书馆工作的四种四素是制约图书馆员素质提高的主要原因；只有加强对图书馆员的思想教育．发挥骨干队伍的作用，开展多渠道的业务学习和培训，落实政策等，才能提高图书馆员的素质。