思想政治教育与大学生人生观形成规律研究

对大学生现有的思想政治相关教育进行改进以及加强,既需要国家以及党设计安排一些具体的制度,创设出一个对思想政治相关教育有利的环境,同时思想政治教师还要对当前大学生的世界观以及人生观具体形成因素相关变动规律进行研究。大学生社会生活以及成长对其影响是正相关的,而和高校当前思政教育却具有负相关性。本文主要对思想政治相关教育和大学生的人生观养成具有的规律进行研究,以此来促进高校思想政治相关教育的发展,促进大学生人生观的养成。     

关于新时期大学生思想政治教育工作的探讨

大学生思想政治教育工作是高校大学生工作的重要内容和组成部分,新的历史时期如何进一步做好大学生思想政治教育工作是各大高校的工作重点和难题。笔者认为只有依据当代大学生的群体特征,解决当前大学生群体在思想政治教育方面所遇到的难题,才能进一步促进高校大学生思想政治教育工作的发展。所以笔者通过本文,首先总结了当前形势下,大学生思想政治教育的新特点,而后总结高校大学生思想政治教育的对策分析。     

“90后”大学生的思想特点及教育对策分析

目前,在全国各高校学习的学生,均是"90后"的学生。深入研究和探讨"90后"大学生的思想行为特点,价值观念、理想境界等情况,是增强高校思想政治教育科学性、针对性、实效性,避免和减少盲目性、随意性的前提条件;是因材施教,促进大学生良好思想品德形成,找到大学生思想政治教育的有效途径和方式、方法的必要条件。     

“90后”大学生思想特点及现状问题浅析

如今我国高校在校大学生基本上是出生在20世纪80年代后期和90年代初期,尤其以1990年以后出生的一代为主体。相对于80后大学生,90后大学生的思想意识、知识水平、价值观念等,在我国经济社会、生活水平快速发展、网络信息迅猛传播的时代背景下呈现出新特点。分析90后大学生群体的思想特点和现状问题,为加强高校90后大学生思想政治教育工作寻求创新点。     

浅谈辅导员如何对90后大学生做好思想教育引导

当90后成为当代大学生主体人群后,他们在思想、行为以及价值观等诸多方面与当代中国主流价值观显得格格不入,形成了这个时代的鲜明特征。通过采用文献资料法、个别谈话的方式,对广州民航职业技术学院248名学生的思想特点方面开展了一些研究,得出了一些研究结果,希望能给高校辅导员工作提供一些意见和建议。     

发挥党员作用 正确引领新时期大学生思想

思想政治工作是我们党的优势,也是优良的革命传统。作为学生党员,应该发挥先锋模范作用,正确引领新时期大学生思想,使其能够树立共产主义信仰,成为合格的国家栋梁。     

习近平大学生理想信念教育思想浅析

当代我国大学生的理想信念整体呈积极向上的趋势,但由于自身的不成熟以及复杂的社会和国际背景,大学生在理想信念方面存在着一些问题。针对大学生在理想信念方面自身存在的问题以及国家的现实需求,习近平总书记提出了关于大学生理想信念教育方面的相关论断,具有深刻的现实意义。大学生是国家的希望,民族的未来,高校要深入贯彻落实习近平大学生理想信念教育思想,教育大学生做到心灵美好,知行合一,全面发展,把个人追求融入到实现中国梦中。     

高校藏族大学生思想政治教育

随着高校改革的开始,新时期对教育者提出了更高的要求,对少数民族思想政治教育也提到了重要的高度,在新的形势下高校要全面掌握少数民族学生这一群体的特点为少数民族学生思想工作提出针对的意见尤为重要。因此,本文主要针对藏族大学生的特点进行分析并根据实际情况提出针对性的意见。     

加强大学生思想教育的重要性探讨

大学生是祖国的未来和希望和未来,加强大学生的思想教育工作既是科教兴国以及人才强国发展战略的必要工程,也是关系着祖国前途以及民族命运的重要因素。当前我国大学生在思想教育方面还存在着一系列的问题,因此,非常有必要加强对大学生的思想教育工作。     

孔子的德育思想对当代大学生思想政治教育的启示

德育是教育人做人的一种社会活动,孔子认为德育应该优先于智育,可以实现由一个人而带动的广泛的社会效益。它启示我们在当代大学生思想政治教育中要重视德育,明确德育在教育中的首要地位。     

大学生国家安全观教育影响因素分析

作为社会主义现代化的建设者和接班人,大学生的国家安全观教育状况直接关系着国家的稳定和社会的长治久安。通过对上海1246名大学生的问卷调查发现,受外部、内部场域及自身意识的影响,当前大学生对国家安全相关知识了解不深,对时政关心程度偏低,国家安全观教育形势明显堪忧。加强大学生国家安全观教育,需要政府、高校、学生密切配合,多渠道全方位立体式提升大学生的国家安全意识。     

思想政治教育对大学生就业的促进作用

促进大学生就业问题已经成为全社会高度重视的热点问题,也是关乎社会稳定和谐发展的重大现实问题。高校思想政治教育在促进大学生就业中应发挥什么样的作用,这是高校思想政治教育面临的新问题,也是社会发展和人才培养对高校思想政治教育提出的新要求。本文着重从认清就业形势,提高就业素质,明确就业目标,树立正确的就业观念,确保大学生顺利就业等方面探讨高校思想政治教育对大学生就业的促进作用。     

大学生的国学认知及融入高校思想政治工作的策略

国学是中华民族的灵魂和民族的根本所在,留下了丰富的德育思想遗产,为思想政治工作源源不断地提供丰厚的思想养料。以当代大学生的国学认知为出发点,指出了当前大学生中存在对国学态度理性上认同,但缺少行动力;获取国学知识的途径多样,但新媒体技术并没有提升认知水平;对国学关注度不够,学习主动性不强等问题,并深入分析了国学之于高校思想政治工作的必要性,在此基础上提出了新形势下基于国学的高校思想政治工作创新的对策建议。     

南方沿海大学生思想道德调查

本文通过对广东省大学生的思想道德状况进行全方位的调研,对大学生思想道德的现状进行了较为深入的分析研究,并结合广东省率先实现教育现代化及现代公民建设、文化大省建设的需要,有针对性地提出了一系列加强和改革思想道德教育方法、创新思想道德教育机制的对策建议.①     

国家意识形态语境下的高校思想政治教育

思想政治教育的实质是国家意识形态输出,但这种输出活动面临着国家意识形态和社会生活现象。以及个体经验世界两极化的困难,问题在于国家意识形态疏离了社会生活世界,解决这一问题的办法就在于将国家意识形态社会生活化。本文从历史分析的角度。阐述了思想政治教育的社会生活化演进趋势,并以高等学校思想政治教育为例,分析了当前作为国家意识形态的社会主义核心价值体系在高校这一特定社会生活世界存在的问题．揭示了其中的影响要素,并提出了国家意识形态社会生活化的“五进”路径。     

大学生社会关系网络的建构及其特征

社会关系网络对大学生的学习、生活和就业等具有重要意义.大学生社会关系网络的建构具有如下特征是一个以初始性关系为基础,逐渐在此基础上建构自身次级关系网络的进程;是一圈圈以自己为中心,慢慢推广开去的波纹,渐次形成一个"差序格局"式关系网络圈;随着时间性增加而不断拓展,意识性建构和无意识建构并存,表达性社会关系网络和工具性社会关系网络共存.     

“互联网+”大学生思想政治工作融合研究

提高大学生思想政治工作的实效性,要从心理的温度优化高校思想政治工作,使学生感受到思想政治工作的深情与厚意,生发出内心世界的惬意与暖意,外化出对思想政治工作的乐意与同意。强化互联网思维,推进互联网+大学生思想政治工作的融合发展,既是互联网时代提高大学生思想政治工作心理温度的一个重要途径,又是培育积极健康、向上向善的网络文化,清朗网络空间,实现由网络大国迈向网络强国的必然要求。推进互联网+大学生思想政治工作的融合发展,要求坚持方向性原则、以人为本原则、艺术性原则、开放性原则与安全性原则。     

大学生心理咨询心态变化研究

本文通过对1995年和2005年两次心理调查数据的对比分析,认为十年来大学生对于心理咨询重要性的认知评价更积极,对心理咨询对象定位更准确,支持寻求对象的选择更亲情化,对咨询员亲和力的要求更高.同时研究也表明,大学生对心理咨询的认识还有一定的偏差,在具体咨询行动上存在着"知"与"行"的矛盾,对自己去咨询和对他人去咨询的态度上采用双重标准.     

大学生心理危机类型分析

大学生心理危机预防与干预是高校心理健康教育的重点,这成为近年来理论研究的热点。大学生心理危机是大学生个体或群体的心理能力在不足以面对困难情境时产生的,可能会发生对自身、他人或社会造成严重危害的短暂紧急性心理失衡状态;大学生心理危机具有发展性与存在性并存、潜在性与突发性并存、危害性与机遇性并存的特点;按引起大学生心理危机的主要原因,可以将大学生心理危机分类为:适应型大学生心理危机、学习压力型大学生心理危机、恋爱情感型大学生心理危机、人际关系型大学生心理危机、境遇型大学生心理危机、经济压力型大学生心理危机、就业压力型大学生心理危机、综合型大学生心理危机等。     

改革开放40年来大学生志愿服务的发展与启示

随着党的十九大胜利闭幕,中国改革开放事业也迎来了40周年的重要历史节点。40年的改革开放是中国特色社会主义在中国大地上的伟大实践,我国志愿服务事业也跟随着改革开放的步伐,从舶来品到走上中国特色的发展道路。改革开放40年来大学生志愿服务的发展经验表明,大学生志愿服务事业既是中华民族优秀传统文化与时代精神共同孕育的硕果,还是培育大学生社会主义核心价值观的创新载体,更是新时代大学生助推伟大事业的重要方式。