新课程下农村中学《思想品德》教学反思

九年制义务教育是基础教育,在农村,则是面向广大农民子弟的基础教育.长期来,由于历史的、自然的、传统的原闪.眼前的、局部的经济利益困惑了一部分农村学生的学习志向和远大目标:信息闭塞又局限了农民子女的眼界:想通过书包翻身,摆脱农村艰苦生活的思想,也片面地激励一部分农民子女的学习干劲.然而现实的情况是,农村中学的教学质量却是和城市中学的教学质昔的差距越来越大.那么存在这种差距的原因是什么呢?     

夯实基础教育 建设和谐农村

建设和谐农村的根本任务是提高广大农民的综合素质,培养"有文化、懂技术、会经营"的新型农民,其基础工作是办好农村的基础教育,而夯实农村基础教育的重要途径是上下联动、形成合力。     

浅谈班主任对农村留守学生的教育

近年来,随着经济改革步伐的加快,农村劳动力转移突飞猛进.特别是农村青壮年,外出后留下年幼的子女,交给老人或亲戚抚养.即或有一部分母亲在家监管孩子,但受离婚浪潮的冲击,也不得不随夫外出打工.     

影响农村初中学生学习数学兴趣的原因分析

数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科,学生对数学不能产生兴趣,就难以进入数学之门。目前,农村初中学生学习数学的兴趣不高,成绩不理想,作为教育工作者我们认真分析影响农村初中学生学习数学兴趣的原因,主要有缺乏自信心;难度过大、梯度过陡,伤害了学生学习数学的积极性;学生个性品质较差;师生关系不平等,教师的教学艺术水平不高;农村学生的家长对子女的学习帮助和指导不够。     

新生代农民工的幸福问号

农村把青壮年劳动力输送到城市，而城市却把伤残病弱者退回到农村，把抚育子女、赡养老人等社会负担抛给农村。这是农民找不到归属感的重要因素。     

倾情育人关心农村留守学生

近年来,越来越多的农村劳动力背井离乡,向城市大量转移,由于种种原因,他们当中很多人将子女留在了家中,由爷爷奶奶、外公外婆,或者亲朋好友抚养,农村留守学生是当前最需要关注的特殊群体之一,不少城市也都探索出了适合当地农村留守学生的教育新模式:代理家长、教育"4+1"、托管家园等,全社会都开始关注留守学生了,作为教育工作者的我们又该做些什么呢?     

农村人际关系的淡化与构建和谐农村

农村人际关系的淡化,已经诋毁了一部分物质上的富裕给农民带来的幸福感,使他们的感情变得麻木,农民间的情感联系被打破了,而这正是农村社会存在和发展的基础。它已经影响到农村的稳定、和谐和进一步的发展,应该引起我们的高度重视。     

允许农民以多种形式流转土地承包权

现有土地承包关系保持稳定长久不变允许农村小型金融组织从金融机构融资允许农民开发集体土地建设非公益项目逐步实现农民工劳动报酬．子女就学等与城镇居民享有同等待遇使在城镇稳定就业和居住的农民有序转变为城镇居民有条件的地方可依法探索省直接管理县（市）体制建立外资并购境内涉农企业安全审查机制决定全文约1．5万字,共分6个部分,包括：新形势下推进农村改革发展的重大意义;推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则;大力推进改革创新,加强农村制度建设;积极发展现代农业,提高农业综合生产能力;加快发展农村公共事业,促进农村社会全面进步;加强和改善党的领导,为推进农村改革发展提供坚强政治保证。     

浅谈班主任对农村留守学生的教育

近年来,随着经济改革步伐的加快,农村劳动力转移突飞猛进。特别是农村青壮年,外出后留下年幼的子女,交给老人或亲戚抚养,即或有一部分母亲在家监管孩子,但受离婚浪潮的冲击,也不得不随夫外出打工。于是本应由家庭和学校共同承担的教育责任,就全落在学校老师的头上,特别是班主任老     

农村留守儿童成长问题分析与对策

近年来,随着我国经济社会的发展以及城市化的不断推进,大量农村青壮年农民向城镇转移就业,然而由于条件的限制无法携带子女一同前往,致使许多农村儿童远离双亲或单亲,成为农村家庭的留守儿童,他们的生存现状令人担忧。     

农民家庭风险保障:从传统模式到商业保险

运用保险来分摊家庭风险已引起农民的高度重视,但这一重视还仅仅停留在“口头”,付诸行动的农民还只是极少数或极个别现象。农民考虑运用保险来分摊家庭风险,一个重要原因是传统的风险分摊模式受到严峻挑战。有限子女养育难以承担老龄化下的老人生活,以共济为基础的人情礼往受全面货币化影响使得帕累托优化效应失去。良好的切入点选择对保险在农村的成功推销非常有益。普及农民基础教育是加速农村保障社会化的根本。     

解决农村留守儿童教育问题促进农村剩余劳动力转移

随着我国现代化进程的加快,农村大量剩余劳动力大规模向城市转移。能否实现农村劳动力的转移,直接关系到我国现代化的成败,而解决好农村留守儿童和进城务工农民子女的教育问题,是实现农村剩余劳动力转移的重要途径之一。文章针对农村留守儿童在受教育中存在的主要问题、留守儿童问题的成因、解决留守儿童问题的对策等方面进行探讨。     

在新形势下大力开拓农村寿险市场

一、当前农村寿险市场的现状 一是农民整体收入水平较低,制约了农村保险市场的发展.近年来,农民收入虽然有所增加,但总体水平仍然偏低,农民手中积攒的一部分资金主要用来应付日常生产、生活开支等.     

让学生作文插上翱翔的翅膀——浅谈农村初中生作文兴趣的培养

在农村初中语文教学过程中，我们不难发现一个现象：有相当一部分学生对作文写作兴趣不大，应命而作，为写而写，作文水平较差。这几乎成了农村初中语文教师的一个心病，也成了语文教学的一个难点。     

乡镇干部不能缺“水”

<正>乡镇干部在农村工作和生活,与农民群众接触最频繁、联系最紧密,是农村各项工作和活动的组织者、推动者、指挥者,是广大农民群众最信赖的人和可以依靠的人。作为一名乡镇干部,不能缺少四种"水",即墨水、泪水、泥水、汗水。肚储墨水。乡镇干部要想适应时代要求、担当工作重任,就要加强学习、提升素养。只有墨水多了、知识广     

农村青少年英语学习面临的问题及对策

义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。这也让更多的农民工子女能够入学学习,在初中阶段诸多学科中,英语又恰巧是他们的薄弱点,怎么帮助他们解决在英语学习中的问题,并找到相应的对策是本文探究的重点。     

我对初中英语教学的几点体会

正本人从事农村英语教学25年多了,深知农村初级中学学生的英语现状。目前农村初级中学学生的英语成绩普遍较差,大多数学生感到英语难学,产生厌学情绪。原因有多方面:一方面是家长、学生对英语的重要性认识不够,认为学不学英语没多大关系,并且,很大一部分家长认为学生来学校只是把年龄混大点而已,根本不管学生的学习。另一方面是现在的《Project English》(仁爱版英语)在编排时尽管考虑了中国大部分地区7~9年级学生的特点:起点为零,从字母开始。但是,与教材配套的东西少,学生缺乏专项训练,学生对教材重点难点掌握不牢固,学习起来就有相当的难度。特别是到了     

浅谈农村养殖存在的问题

农村散户养殖已经成了农民生活不可缺少的一部分,但由于农村养殖户普遍缺乏相关的专业知识,从而农村养殖暴露出了很多问题. 一、畜禽苗品质问题 很多农民在选购畜禽苗时,只考虑畜禽苗购进价格的高低,不考虑畜禽品种和质量问题.从而使选购的畜禽苗品质较差,导致许多农户饲养的畜禽牛长比较缓慢,饲料报酬低,对疾病的抵抗力差,增加了养殖的投入,却得不到好的回报.     

当前农村初中英语学科的督导

我国的农村初中教育在基础教育中起着突出的作用。近年来,随着改革开放的推进和经济文化的发展,农村人口涌向城镇,在这样的浪潮背后,农村初中教育面临着许多前所未有的困难:师资流失、生源不足、设备落后等。尤其在英语学科方面,优秀教师的流失造成学科基础薄弱。落后的教学方法使得学生学习兴趣不足、缺乏学习主动性。在农村初中英语学科中教育督导应充分发挥督学的职能。对农村初中英语学科的督导是促进农村初中英语学科健康发展的有效手段。     

政府投建项目严禁向农民摊派

国务院办公厅日前下发《关于进一步做好减轻农民负担工作的意见》。意见要求,严禁向农民“搭车”收费或摊派各种费用。对不符合有关法律规定生育子女的农民,除依法征收社会抚养费外,严禁收取其他费用。对依法利用农村集体土地新建、