财政科教支出扩大了省际经济差距吗?——基于CasettiModel的实证分析

本文利用Casetti Model将财政科教支出对省际经济差距影响的研究推进到固定效应和异质效应层面,目的在于揭示财政科教支出对省际经济差距影响的区位特征。结果发现:在异质效应层面,财政科教支出扩大了省际经济差距;在固定效应层面上,情况则正好相反。据此,本文划分了财政科教支出-省际经济差距的四象限类型,这对制定合适的财政科教支出政策,实现省际经济差距缩小具有重要启示。     

内蒙古自治区科技资源配置现状研究

在执行<内蒙古自治区国民经济和社会发展第十个五年规划纲要>以来,内蒙古地方财政科技投入逐年增加,但在全国各省市的位次仍属后列.2003年到2007年,内蒙古自治区的科技进步对经济增长的贡献率达到48%,科技资源的配置在经济增长中起的基础性和引导性作用效果越来越好,为经济社会又好又快发展和转变发展方式打下坚实的基础.但是,仍有一些制约因素困扰着科技资源的优化配置.     

三线建设对地方科教发展的促进——以陕西省为例

三线建设源起于20世纪60年代,是在党的领导下开发内地、备战备荒的重要建设运动。从科教视角对此主题的深入研究亟待加强。陕西省是三线建设重点地区,其科教事业发展深受三线建设的直接和间接影响。直接影响体现在,这一时期从省外迁入、于西安兴建了众多高校和研究所,为西安和陕西日后成为西北地区科教中心打下了基础。间接影响体现在,三线建设期间为支持迁入职工的子女入学,兴建了众多附属中小学校,提升了周边地区的入学率。教育的普及,为工厂企业培育了合格劳动者,助推了区域经济的发展。     

陕西省矿产资源对经济增长的影响-考虑外部成本

陕西省近年来经济增长迅猛,然而陕西省的整体经济实力与东部地区的差距却有扩大趋势,原因是陕西省依靠重工业、资源驱动的经济发展模式是粗放的。文章着重探讨陕西省矿产资源与经济增长的内在关联,发现:陕西省矿产资源增长对经济增长有着一定的减速作用,且在短期内有着负向冲击作用,进而得出陕西省可能存在资源诅咒的结论,而在考虑外部性的条件下,陕西省资源诅咒的现象可能更为严重。     

知识经济与建立科教兴穗支撑体系

面对知识经济的崛起 ,广州必须更加有效地实施科教兴穗战略。本文认真分析了知识经济的特点和对经济增长方式所带来的变化以及广州科教现状 ,认为广州发展知识经济必须建立五个支撑体系。     

财政支农政策与农民收入增长：总量与结构分析

本文首先运用格兰杰因果检验法验证财政支农支出增长和农民收入增长之间存在着因果关系,并进一步运用计量回归测定当前财政支农结构的合理性,分析得出：财政支农投入仍然不足;为提高财政支农资源的配置效率,必须优先增加农业科研投入,加大农业基础设施建设,增加财政对农村教育尤其是义务教育的投入.     

中国的财政分权、政治集权与经济增长——以地方预算外资金的膨胀为例

中国的财政分权对于经济增长的影响是双重的.财政分权既为经济增长提供了良好的契机,也为经济增长制造了许多障碍.财政分权的伴生现象之一是地方预算外资金的膨胀.理解地方预算外资金的膨胀之于经济增长的双重影响,有助于全面理解中国的财政分权与经济增长之间的关系.仅仅考虑财政分权,还不足以全面反映两者关系.正是由于政治集权对财政分权之于经济增长的破坏的限制,才保证了中国持续三十余年的经济增长,财政分权与政治集权也因而成为当前中国中央与地方关系的主要特征.     

财政科技投入与经济增长的协整性及因果分析

通过对1980～2005年国家财政科技投入和经济增长的协整性及因果关系进行的分析表明：两者之间只存在单向因果关系,即财政科技投入是经济增长的原因。造成该结果的原因主要是：经济总量基数小,质量不高,产业结构不合理。为此,建议政府增加研发投入总额,优化财政科技投入结构,创新管理机制,建立多渠道多形式投资体系,转换经济增长方式。     

新疆科技投入对经济增长贡献的实证分析

文章采用广义的C-D生产函数,对新疆财政科技投入的经济效果进行了实证分析。结果表明：新疆财政科技投入每增长1%,GDP平均增加0.202%;对滞后一年的经济增长分析显示,财政科技投入每增长1%,GDP平均增加0.238%。反映出财政科技投入不但对当期的经济增长具有促进作用,而且还存在滞后效应;新疆应在加大财政科技投入总量的同时,对科技资源的优化配置和使用效率给予足够的重视。     

挑战与对策:知识经济对中国科教力的影响

知识经济作为一种全新的经济形态,与农业经济和工业经济有着本质的区别.在知识经济时代,国际竞争力的核心要素发生了根本变革,知识力成为国际竞争力的中心.知识力以科教力为核心,提升科教力是发展知识经济,增强国际竞争力的关键.基于此,本文系统地阐述了知识经济对我国科教力的挑战,并就此指出我国应采取的对策.     

河南省实施科教兴豫战略研究

本研究成果从分析科教兴豫的现状出发,指出了影响科教兴豫的不利因素和存在问题。在阐述了河南省情的基础上提出了实行线（交通沿线）、面（不同的区域为面）、点（分布在全省的各大中型企业、我省高校和各地的教育部门为点）相互结合、相互促进的科教兴豫的战略布局。提出了实施科教兴豫的战略对策与措施：广泛开展科普宣传,强化全民科教意识;加强对科教兴豫的领导,加速决策科学化进程;深入科技体制改革,促进经济科技一体化进程;推动农业科技进步,促进传统农业向现代农业转变;建立企业科技进步运行机制,提高工业增长的质量和效益;围绕可持续发展战略,推动社会事业领域科技进步;建立科技成果的转化扩散机制;建立多元化的科技投入体系;加强科技队伍建设;大力推进科教法制建设。     

西方发达国家的科教政策及其启示

随着知识经济时代的来临,西方发达国家把实施科教兴国,发展知识经济作为本国的基本国策和经济发展战略的重要组成部分,并采取了一系列断的科教发展对策在科技研究与开发高技术产业发展方面加强政府的扶植和鼓励;加大教育投入和教育体制改革力度,重视人力资源开发.     

财政科技拨款对经济增长的实证分析——基于甘肃省相关数据的模型检验

随着甘肃省经济的快速发展,财政科技拨款规模不断扩大.通过分析1990-2008年甘肃省财政科技拨款和经济增长的变化趋势,运用单位根、协整检验,Granger因果关系检验,VAR模型和脉冲响应对甘肃省财政科技拨款与经济增长之间的关系进行实证研究.结论表明:1990-2008年,甘肃省财政科技拨款对GDP的长期弹性为0.778356,具有极大的促进作用,经济增长明显构成财政科技拨款的Granger原因.     

对加强运动员思想观念教育的思考

从世界体育发展的整体情况分析,体育作为一种产业已经成为各国的以特殊的生产方式为特征的经济单位.但是,由于在过去相当长的时期内,我国体育和经济的关系,表现为体育和财政之间的关系,体育管理单位的存在是以"事业"性质而定的.也就是说国家财政对体育投入的多少,既影响了体育事业发展和增长的速度与结构,又间接地决定了体育增长对经济增长影响力的大小.而财政对体育投入的比例与结构,除了意识形态、观念和国家的体育政策外,经济总量是一个决定性的因素.     

地方经济增长目标对企业研发投入的影响与机制——基于"发展方式—政绩考核—政府行为—经济效应"范式的分析

经济增长目标管理是中国政府驱动经济发展的重要抓手之一,地方经济增长目标的设定与实现会对地区经济发展和微观企业行为产生重要影响.在主要追求数量增长的粗放型经济发展方式下,GDP增长率成为地方政府绩效考核的核心指标,并形成地方政府"为增长而竞争"的格局;在此情形下,过高的地方经济增长目标设定与实现目标的硬约束导致地方政府可能过多干预地区经济以确保目标实现,而这种干预会抑制企业研发投入的增长.以2007—2018年中国沪深两市A股上市企业为样本的分析发现:地方经济增长目标越高,企业研发投入强度越低;地方经济增长目标过高,会促使地区基础设施建设规模扩张、产业结构偏向工业化和技术市场发展相对迟缓,并驱使企业加大实物资本投资力度、提升杠杆率和降低财务稳定性,这些都会对企业研发投入产生负面影响.进一步的研究发现,地方政府行为的转变会引发"地方经济增长目标—企业研发投入"关系的变化:地方政府对经济增长目标的"加码"行为(超越国家目标和区域目标)和"五年规划"考核临近带来的考核压力加大,都会强化"地方经济增长目标—企业研发投入"的负向关系;在地方政府竞争体系中,"为增长而竞争"的相对弱化和"为创新而竞争"的相对强化可以有效改善"地方经济增长目标—企业研发投入"的结构性错配;经济发展方式的转变带来了地方经济增长目标的结构性调减,并有效弱化了"地方经济增长目标—企业研发创新"的负向关系.因此,要深化地方政府绩效考核体制改革,优化地方政府竞争体系结构;各级政府用重视经济增长目标设定过高可能带来的负面效应,审慎制定短期经济增长目标;地方政府要切实转变经济发展方式,提高经济增长目标管理与企业创新发展之间的适配度,疏通阻碍企业创新活动的堵点.     

西部经济增长与发展:来自制度—结构主义的解释——以陕西省为例的实证分析

改革开放30年,西部经济快速增长,但同时也出现了快增长与慢发展相背离的矛盾.虽然传统结构主义能够较好地解释了增长与结构的关系,但是却无法合理解释结构演进产生的增长与发展的矛盾.基于此,本文陕西省为例,采用制度一结构演进的方法分析产业结构与经济增长和发展的关系.本文认为制度决定和影响着产业结构演进的方向和方式,从而产生了其经济效果差别--经济增长和发展.所以,西部要实现包括收入平等、资源节约,生态环保内容在内的发展,就必须在制度演进的基础上推进结构的调整.     

科教兴豫战略实施中存在的问题及对策

文章认为，科教兴豫战略中存在的主要问题有：优先重点发展科技教育的政策落实不够；科技队伍不稳，人才流失严重；科技教育体制存在有弊端；教育科技与经济脱节。主要对策有：建立完善科教发展的合理机制；加强素质教育，搞好学科与专业建设；促进科技教育与经济的紧密结合。     

培植新财源建立财政收入稳定增长机制的思考

培植新财源调整经济结构是经济增长的基础,它有利于促进国民经济快速发展和财政收入稳定增长.我国通过几十年特别近十几年的努力,国民经济得到强劲发展,但由于收费膨胀严重蚕食税基,地方政府错误理解税收优惠政策,简单地将培植新财源与擅自减免税等同起来,政府职能出现越位、缺位、错位,造成国家科技资源和经济资源的大量浪费,导致财政收入增长乏力、收入总量小、人均水平低.本文就如何充分运用财政手段鼓励企业创新、调整经济结构增强企业竞争力、规范政府职能建立公共财政运行机制、发挥税收杠杆作用,建立财政收入稳定增长的新机制作了探讨.     

论邓小平科教思想的特点及现实意义

邓小平科教思想是邓小平理论的重要内容。从宏观上看,邓小平科教思想具有政治上的坚定性、思想上的超前性、发展中的开放性和实践中的务实性等特点。正确把握邓小平科教思想的特点,对于在新世纪加强国家安全,实施科教兴国战略,大力开展科教事业,以促进经济和社会全面发展具有重要的现实意义。     

国防科技工业与地方经济发展关联度探析——以陕西省为例的实证研究

国防科技工业是国防现代化的物质和技术基础,是武器装备研制生产的骨干力量和国家先进装备制造业的重要组成部分.本文以国防科技工业大省陕西省为例,运用灰色关联分析方法,对陕西省近10年来的国防科技工业总量及科技投入与地方经济发展之间的关联度进行了分段分析,得出了有益于国防科技工业与地方经济融合发展的结论与建议.