谁的乖

早上开手机，看到午夜时分的信息：乖。     

谁最聪明

那天阳光明媚，万里无云。小猴、小猪、小熊一起在草地上玩耍。它们都说自己最聪明，谁也不让谁。于是小猴提议：“我们一人一根木头，谁先运到河对面谁就最聪明。”“好!”小熊、小猪异口同声地回答。     

论“谁也离不开谁”思想

“谁也离不开谁”思想是我国处理民族关系的一个重要指导思想和原则。该文就这一思想的提出及深刻内涵进行阐述。并就新中国成立５０周年来对这一思想的丰富和发展进行分析总结。强调指出在新世纪里．须进一步树立这一思想，不断增强中华民族凝聚力，促进民族工作得到更大发展。     

谁的爸爸官大

小刚在夸耀自己的爸爸：“我爸爸是船长，全船的人都听他指挥。” 小明说：“那算什么，我爸是市长，全市的人都听他指挥。”     

谁在撒谎

早晨一进教室，米羊就嚷（rang）着说：“我今天早饭吃汉堡包吃多了，现在一打饱嗝（ge），还有一股汉堡包味儿呢。汉堡包，可真好吃啊。”他一边说一边吧嗒嘴，香得好像嘴里正吃着汉堡包。     

谁的爸爸官大

小刚在夸耀自己的爸爸：“我爸爸是船长,全船的人都听他指挥。” 小明说：“那算什么,我爸是市长,全市的人都听他指挥。”     

谁是英雄

“圆以融，乃中庸之精义也。” 对于历史，老祖宗要求“盖棺论定”，但有些时候，往往是某人的棺材也盖好了，评价也写进了史事。却仍然不免会“诈尸”，让人不知如何是好。     

谁先倒

天气渐渐凉了，蚂蚁团部一、二支队的队长分别命令侦察兵小机灵和小精灵外出寻找口粮，准备储备起来，度过冬天。小机灵和小精灵同时爬出洞口，     

谁是大力士

健美爱好者小齐在网上看到一个名为《你是大力士吗？那么来挑战吧》的帖子，发帖子的是个叫“肌肉男”的人，准备举行“负重登楼梯”比赛，召集20个人前来挑战，谁击败他，就可以赢得200元钱奖金。     

这个调皮鬼是谁

在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注意。你从同学们送给她的“蓝精灵”绰号中，就能猜到她身上准有一大串儿有趣的故事。     

谁来决定

人心可以膨胀到无限大，但也可以压缩至无限小。 ——题记     

谁报的案

一天傍晚，某公司经理A独坐在家里，他的朋友B打来电话，两个人刚说了几句话，突然A家的门铃响起来.     

我是谁

我是谁？似乎在经过漫长的十几年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一种途径，它并不能完全代替我。我到底是谁？     

谁捡到就归谁

很多时候，我又难过又孤独，因为我是班里唯一没养宠物的孩子。当我放学回家的时候，没有狗摇着尾巴在公共汽车站等我。当我看书的时候，没有猫蜷着身子依偎在我的膝头上喵喵叫。就连一只能握在手掌心里的毛茸茸的小仓鼠，我都没有。     

是谁

是谁,让树枝抽芽？是谁,请鸟儿归巢？是谁把动物唤醒？是谁,让泉水叮咚？     

谁动了地上的那条线

一场暴风雨过后，楼下的一棵大树倒了。相关部门把树挪走后，楼下就空出了一片空地。此时正是种秋菜的好季节，住一楼的李大妈看中了这片地，于是借了一个工具来到空地上。     

是谁在月下敲门

中秋节那天，我到浣花溪公园边的禅意茶坊泡时间，冷不丁看见斜对面坐着一个素色衣裙的姑娘，桌上放着一壶普洱、两碟茶食。她双手托着下巴，蓝色的眼镜盒压着一本封面泛黄的书。     

法治国家进程中的普法模式研究

以不同时期普法主体的重心挪移为主线，法治国家进程中的普法活动可类型化为“谁主管谁普法”“谁执法谁普法”和“谁参与谁普法”三种模式。“谁主管谁普法”模式采取普法主管部门自上而下单核驱动的普法策略，在取得显著普法成效的同时也存在弊端与局限。“谁执法谁普法”责任制的产生，标志着普法主体由主管部门的“独唱”变成国家机关各部门的“合唱”,推动多层次多领域普法与依法治理有机融合。为解决维权型普法所存在的动力难题，“谁参与谁普法”模式通过加强自下而上的普法公众参与，凝聚全民守法价值认同。迈入全面依法治国新征程，法治一体建设要求“八五”普法从全员普法、精准普法和浸润普法三个维度实现制度拓新。     

有谁记得那冬的暖

早年是喜欢冬天的。那时候年轻得不像样，穿薄的衣，吹寒的风，却不觉得冷，“健康”这个词儿离自己很遥远，更不懂得生命的珍贵。只是恣意地挥霍着属于自己的一切，青春、时间、健康及每一个季节。