大数据时代下的新闻采访探析

新闻采访是所有新闻活动的基础,也是新闻工作者获取信息的常规手段,占据着新闻活动的七成,是新闻活动出色完成的关键所在。大数据时代是信息时代发展的新阶段,影响着新闻信息的产生与流通,与新闻采访有内在的关联性,影响着新闻采访中信息的产生、新闻材料的分析以及新闻记者的数据素养。本文以大数据为背景,对上述问题进行探析。     

新闻采访技巧之我见

当今时代是信息高速时代,人们可以通过各种方式获取大量新闻信息,所以大众看中的已不仅仅是新闻事实本身,而主要是新闻中的亮点。这就要求新闻工作者在具备一定的基本素质基础上,要掌握一定的新闻采访技巧。例如：采访前要有充分的准备;采访过程中,要进行深入的观察等。     

浅谈新闻采访的技巧

新闻采访是一门学问,更是一门艺术。好的提问就是记者打开采访对象＂话匣子＂的＂金钥匙＂。提问得当不仅会使采访顺利进行下去,有时还可达到事半功倍的效果。面对社会不同层次的采访对象,记者在采访中要学会倾听。在倾听的过程中发现问题,寻找问题,逐步解答问题。总之,成功的采访是写好新闻、拍好新闻、打造新闻精品的关键。     

关于如何提高新闻记者采访素质的探讨

新闻记者是一项神圣的职业,他们经常为了获取新闻材料而四处奔波,深入一线进行采访,挖掘事件真相,取得报道依据,将最真实的新闻报道呈现在群众面前。同时,由于新闻记者的特殊性,也一并承担起了社会监督和舆论导向的职责。因此,作为一名新闻记者,应该时刻铭记自己的责任,遵守职业道德。本文对新闻记者采访素质进行了讨论,希望能为提高新闻记者的职业素养尽绵薄之力。     

基于新媒体背景分析新闻采访的创新技巧

在融媒体稳步发展新常态下,新媒体技术及资源得以丰富,客观上为新闻事业发展创造有利条件。其中,新媒体面向新闻采访领域进行渗透,可丰富新时代新闻采访方式,节约新闻采访成本,提高新闻采访效率,新媒体与新闻采访的融合价值随之凸显。基于以互联网为载体的新媒体背景,分析新闻采访创作要点和创新阻力,探析新闻采访创新技巧,以期推动新闻采访工作体系良性发展。     

新闻采访中记者心理状态对新闻的影响分析

新闻采访是一种有效地了解真理的舆论监督手段,新闻采访质量的好坏将会直接影响新闻采访的社会效益。记者是新闻采访的主要引导者,从而承担了新闻采访质量的主要责任。根据以往经验不难发现,记者的心理状态对新闻影响很大。笔者将首先讨论记者若干种心理状态对新闻质量的影响,然后给出一些心理状态调节方法,希望新闻报道的质量得到提高。     

新闻采访中记者心理状态对新闻的影响分析

新闻采访是一种有效地了解真理的舆论监督手段,新闻采访质量的好坏将会直接影响新闻采访的社会效益。记者是新闻采访的主要引导者,从而承担了新闻采访质量的主要责任。根据以往经验不难发现,记者的心理状态对新闻影响很大。笔者将首先讨论记者若干种心理状态对新闻质量的影响,然后给出一些心理状态调节方法,希望新闻报道的质量得到提高。     

浅谈新闻采访应注意的问题和提问的技巧

在当今这个信息发达的21世纪,媒体已经成为各种信息的主要来源,媒体包含了多种介质,当中最有主观能力的便是记者。然而记者并不是每一个人都受到欢迎,因为每位记者有着自己的问题和提问方式,所以方式的不同,导致了被提问者对记者的反感。因此,记者采访应该怎么设问题和提问方式成了关键一步,本文对新闻采访的问题及提问方式进行了浅谈。     

新媒体环境下对广播电视新闻采访的思考

随着我国社会经济和科学技术的飞速发展,社会民众获得相关信息的方式也从传统的传播模式变成了互联网获取的模式,这样的转变也给新闻采访工作带来了非常大的挑战.在现代社会的新媒体环境之下,广播电视采访工作也应该积极的面对这些挑战并作出必要的调整和改革,这些问题都是值得广播电视新闻采访工作者进行深入思考的问题.本篇文章从新媒体环...     

论新媒体时代如何做好新闻采访工作

新媒体时代的来临为信息传播提供了便捷通道,也方便了大众的日常生活。在信息资源的推动作用下,新型媒体和传统媒体之间的竞争也愈发激烈。对于新闻工作者尤其是记者而言,继承过去优秀传媒手段的同时,也应当合理利用新媒体时代信息资源,在提升专业素养的基础上做好新闻采访等相关工作。     

新闻采访课程情境任务驱动教学设计

通过对新闻采访技能需求和教学实际的调查,探索情境任务驱动式教学改革的方向,设计出适合职业院校使用,值得所有新闻专业课程借鉴的新闻采访课程情境任务驱动教学内容和方法。     

新媒体时代下电视记者做好新闻采访工作路径探究

互联网和移动增值,作为新媒体最重要的两个领域,现如今已取得了快速的发展。随着手机和笔记本电脑的推广应用,新媒体对百姓生活的影响日趋明显,其中学生和年轻工作人员对新媒体的依赖尤为突出。新媒体与传统媒体相比,具有海量信息传播、碎片化信息传播、虚拟化信息传播环境等特征。这些新特征的出现对我们电视记者的采访工作提出了新的挑战,同时,新媒体的出现也为电视记者提供了一种新的途径来进行新闻采访工作。电视记者在面对新媒体时,需要自身努力适应新媒体的要求,同时也要满足新闻采访的真实性、及时性以及客观性的要求。新媒体对于电视传媒的发展有较大的影响,作为一种新趋势,亟须电视记者去适应。作者作为电视记者,根据自己的工作经历,在下文中对电视记者在新媒体下如何做好新闻采访工作进行分析探究。     

采访“不开口的人”

有一位世界级名人,常常神情严肃、沉默寡言。不知为什么,他总是回避记者的采访,即使不可避免地与记者遭遇,也很少回答记者的提问。一句话,他总是千方百计地回避或拒绝记者的采访。许多记者都试图采访他,但总是话不投机半句多,没有达到预期的目的。在记者的圈子内,大家戏称他是个“不开口     

浅谈主持人的采访艺术

采访能力是衡量一个主持人能否胜任本职工作的基本素质,是关系到节目顺利进行的重要因素。特别是新时期背景下,媒体的市场化竞争日趋激烈,这对主持人的全方面的素质提出更高的要求。不论是节目录制现场还是外出采访的时候,主持人的采访能力就显得尤为突出和重要。主持人采访的方法多样,技巧各异,本文就主持人在采访过程中应掌握的素养与技巧方面进行简单的探讨。     

《电视采访与写作》课程实践教学探析

《电视采访与写作》课程,是播音与主持艺术专业的一门核心课程,兼有很强的理论指导性与实践应用性,如何平衡与分配该课程的理论课时和实践课时,以更好地应对当前“泛新闻化就业”环境,如何让传媒实务课发挥出应有的作用,是放在传媒专业教育领军院校和地方普通院校面前的一个难以攻克的课题。本文以陕西服装工程学院为个案研究对象,从夯实新闻写作功底、组建校内外实践平台等层面进行教学突破,为地方高校《电视采访与写作》课程的完善提出合理化建议。     

探析文学作品朗诵艺术的形象再造

文学作品的朗诵就是艺术形象再创造过程,其在朗诵过成中,让文学形象呈现在听众的脑海里。这种由朗诵者通过利用艺术手段,将单纯的文字变成了了有声可感的形象,实现文学作品的美学体现。让倾听者在在声音的流动中探求到文学作品的色彩的情感,从而让文学作品的形象通过艺术再造实现超越与升华。     

浅析新闻语言

本文从一个基层媒体工作者的视角,分析了新闻语言在新闻采访、写作和播报的运用及注意事项。     

材料动画艺术语言魅力探析

在材料动画中,材料作为表现语言的载体,材料的特性决定画面语言的特性。每种材料都有其独特的个性,具备不同的表现能力和语言系统。选择一种材料,便是选择了一种艺术语言。虽然不同的材料有着不同的特性但材料的运用并不是孤立的,而是可以根据创作的需要,材料和工艺技法根据具体情况自由灵活的组合在一起。容纳多种材料和多种表现技法的综合材料动画才真正体现了材料动画的语言魅力。     

浅析广播新闻的编排艺术

任何事物都有其本质特征和自身规律,新闻的编排也是如此。编辑部把新闻筛选定稿后,接下来就是对新闻进行编排,媒体不同,编排也各有千秋,报纸有头条、二条、倒头条、报眼等等,而广播有新闻播出次序的安排,新闻提要的选定,新闻的包装等等。     

新闻发言人的双面人生

作为新闻发言人,王彤时常穿梭于各大媒体之间,当你在网上搜索“新闻发言人王彤”几个字时,海量的新闻或专访便会出现在屏幕上,那些几乎全部是以“公关总监王彤在接受记者采访时表示”陈列出来的新闻,风格惊人的统一,内容应有尽有,语言简洁,淡定与冷静无处不在。