共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
声乐教学应遵循的教学原则是:思想性、艺术性、科学性的原则;形象性、直观性原则;启发式的原则;循序渐进的原则;因材施教原则;主动性与鼓励性原则。 相似文献
2.
《青春岁月:学术版》2014,(9)
行政法基本原则是是贯穿行政法的灵魂,任何法都不可能没有灵魂,而纵观我国行政法现状,基本原则仍是一种思想原则而非法律原则,本文通过对行政法基本原则的重要性及其难以成为法律原则的原因进行分析,提出将我国行政法基本原则从普通思想原则转化为法律原则。 相似文献
3.
在小学体育教学中,有很多教学原则都是应该遵守的。如直观性原则、循序渐进原则、巩固性原则、自觉积极性原则等等,多则可分为十几个,少也可分为六七个,这些原则都是很重要的。而本文所叙述的,主要是循序渐进的原则,因为这个原则在体育教学中是比较重要的。 相似文献
4.
5.
《青春岁月:学术版》2013,(15)
本文基于对价原则在英国合同法上的重要性,旨在探讨作为英国法上基础性原则之一的合同相对性原则。合同相对性原则可以言简意赅地阐释为:只有受允诺人方可强制执行该允诺。合同相对性原则功能的施展依赖于对价原则效用的发挥,其始终笼罩在对价原则的光环之下;同时,合同相对性原则在曲折且充满争议的发展历程中,逐渐发展并丰富了由其本身和多项例外组成的复杂子系统。合同相对性原则与对价原则交织在一起,如同月晕仅仅伴随着月亮。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
《青春岁月:学术版》2013,(4)
豁免原则是一项古老的国际习惯法规则。当今,豁免原则仍是国际法中最重要的原则之一。随着近年来国际刑法迅速发展,绝对豁免原则日益受到挑战,限制豁免原则正在成为共同趋向。在此背景下,中国应在坚持国家主权原则和国家主权豁免原则的前提下,充分利用现有的豁免规则,以协议或其他具体形式处理具体案件或某些事项。 相似文献
11.
田璐 《大江周刊.城市生活》2011,(4):109-109
介行政法中的比例原则应充实新的内容并应该引起足够的重视,以适应现代行政法发展的需要。本文首先介绍了比例原则的内涵,接着对比了合理性原则与比例原则的关系,最后深入探讨了我国行政法引入比例原则的必要性与可行性。 相似文献
12.
13.
连力 《大江周刊.城市生活》2010,(7):81-81
作为英语教师应善于在教学实践中发现学生的需要、动机和期望,寻找和尝试激励学生的有效手段。可选用如下几种激励原则来激发学生的学习动机:自主性原则、自我实现原则、乐学原则、外部强化原则。 相似文献
14.
文章探讨了现代商法的基本原则的内涵及意义,指出商法的原则集中体现了商事立法的宗旨与价值追求,是传统商法实践的历史积淀与现代商法发展总体趋势的法律反映,可将之归纳为营利性原则与互惠性原则,并在此基础上探讨了商法原则与民法、经济法原则之间的互动关系。 相似文献
15.
在会话过程中,交际双方只有遵循某些原则,如合作原则和礼貌原则,才能确保会话的顺利进行。然而在实际交际中,会话者往往会刻意违反这些原则,以传递某些特殊的会话含意,从而产生幽默。本文主要从合作原则的角度来探讨小品中合作原则的违反及其所产生的幽默。 相似文献
16.
课堂提问是语文教学最常用、最有效的教学方法之一.心理学原理告诉我们,思维是从研究问题开始的,学生的学习过程实际上是一个不断提出问题和解决问题的过程.恰到好处的提问,能优化提问的质量和效果.课堂提问应遵循以下原则:量力性原则;导向性原则;启发性原则;针对性原则;科学性原则等. 相似文献
17.
在言语交际中,利用第二人称称谓视点来指称第三方亲属,是指称方式中独特的部分,这种称谓方式遵循辈份原则、话语动机原则、委婉回避原则和亲疏原则。 相似文献
18.
根据本人对教育心理学原理的理解,把优化原则、效能原则、反馈原则、互补原则灵活地运用在民办高校班级管理中,阐述了民办高校管理班级的一些做法和观点。 相似文献
19.
郝小娟 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
这篇论文从三个方面论述了如何在英语教学中实施创新教育。首先,问题是创新的起点,是人们开展新活动的前提。其次,论文阐述了创造力教学原则的培养,创造力教学原则主要有民主教学原则、激励原则、主体参与原则和学习动机内在原则。最后论文阐述了要提高创新思维,就需要培养发散思维。 相似文献
20.
《青春岁月:学术版》2013,(18)
税法的原则是指导税法创制和实施的根本准则。税法原则一般可以分为公德性原则和政策性原则。这其中税法公德性原则反映的是各个国家税法的共性,使各国税法具有一致性的一面;税法公德性原则是从社会公共需要中产生出来的,得到广大社会成员普遍认同并上升为税法根本准则层次的原则。税法原则不仅表现为一种立法的精神,而且在税法规范性文件中以具体法律条文的形式存在着,使之具有税法一般规范所不同的调整功能与实践价值。 相似文献