后现代主义思潮对当代大学生的作用与影响

后现代主义思潮是当代西方一种精神潮流,它对现代性进行了反思和批判,经济全球化以及东西文化交流的不断扩大,对我国的思想和文化产生了深远的影响,其中有应吸取的积极意义。同时,它的消极作用对当代大学生的影响也是不容忽视的。     

后现代主义文化思潮对当代大学生思想的影响

后现代主义文化兴起于西方发达社会,是一种国际性的文化思潮,上世纪80年代传入我国,对我国当代大学生产生了广泛而深入的影响,也对思想政治教育提出了严峻挑战。应对这种挑战,是我们思想政治理论工作者不能回避的、必须要解决的现实问题。     

后现代主义思潮对中国当代青年大学生的影响分析

社会思潮是特定历史时期某个阶级、阶层或社会群体的利益和要求的反映。社会思潮的易变的特点与青年人求新、求异、求变的天性合拍。后现代主义思潮对中国当代青年大学生产生了较大的影响:其自我意识有助于大学生敢于直面社会,大胆地剖析社会弊病;其怀疑主义和相对主义,无政府主义和虚无主义,也在大学生中产生了很大的消极作用     

浅谈后现代主义思潮对我国大学生的影响

从后现代主义思潮的主要特征出发，阐述了后现代主义思潮对我国大学生思想及行为的积极影响和消极影响，通过加强大学生对马克思主义辩证唯物论和历史唯物论的学习，加强校园文化建设和学生的社会实践，加强人文社会科学的研究，从而引导大学生正确认识和对待后现代主义思潮。     

论后现代主义思潮对大学生价值取向的影响

受后现代主义思潮反基础主义、反理性主义和反中心主义等的影响,我国大学生价值取向发生了重大变化.自主调查显示,大学生注重集体合作的同时追求个人独立和个人自由,道德观念更加开放包容,对传统道德要求出现了偏离,政治价值取向趋于多元化,注重民主参与,积极参加各项选举和网络政治评论活动,但部分大学生对社会主义制度和马克思主义指导地位的认同度较低,需要对大学生的价值取向进行有针对性的教育引导.     

后现代主义思潮对大学生思想观念的影响及对策

后现代主义思潮是以否定、批判、解构、颠覆为核心,强调否定性、碎片化、不确定性、非联系性以及多元化,反对整体划一的思维方式和二元对立的思维,主张反理性、反传统、反基础、反本质及反中心。作为一种当下流行的文化思潮,它影响了当代大学生对主流政治观的认同,加剧了他们价值观的多元化和相对化,导致他们道德世界的矮化和精神世界的沙化,不利于他们形成正确、健康、向上的人生态度。鉴于此,高校需要加强马克思主义理论教育、培育和践行社会主义核心价值观。重视社会主义道德教育,加强校园精神文化建设等,消除后现代主义思潮的负面影响。     

后现代主义思潮对当代大学生的影响及其应对策略

后现代主义思潮浸透着认识论上的怀疑主义和相对主义，价值论上的多元主义、无政府主义和虚无主义，给当代大学生带来严重的负面影响，表现在：放弃政治信仰，政治观念模糊；自我中心观念膨胀，价值观失衡；责任意识淡化，行为方式失范；理想信念失落，流浪意识增强。这些负面因素严重地影响了大学生的成才。因势利导，充分利用后现代主义思潮中的积极因素，抑制其消极影响，引导大学生沿着正确的轨道前进是时代发展的要求。     

后现代主义思潮影响下的大学生思想政治教育研究

滥觞于20世纪后叶的后现代主义思潮,凭借着对支撑整个西方的现代性思想进行猛烈质疑与批判而震慑于西方思想界。在其进入中国文化场与中国大学生思想政治教育进行思想互动和文化过滤中发生了一系列的教育文化折射和问题变形。后现代主义思潮对大学生思想政治教育既有积极的影响又有消极的影响,在后现代主义思潮影响下,大学生思想政治教育要坚持有限理性的课程观和教育目的。     

后现代主义电影对当代大学生的负面影响及应对

从后现代主义电影的艺术风格和当代大学生认知特点来看,后现代主义电影较易被大学生群体接受,并对其产生影响。分析发现,后现代主义电影的深度平面化、价值多元化、解构与颠覆的特点,对于处于成熟前动荡期的大学生而言,极易导致他们对生命意义追求的认同缺失,误入价值虚无或是相对主义的歧途,出现价值与审美的混乱。由此提出:学校应加强思想政治教育,提升大学生的认知能力;国家应建立健全相关法律、法规,扬其利、抑其弊;电影行业应加强自律。     

后现代主义不能超越现代性

从积极的意义说,克服现代性的文化危机,实质上就是拓展“现代性”内涵,使其由狭义的“现代性”向广义的“现代性”延伸。后现代主义放弃了重建理想社会的可能性,将现代性的虚无主义推向极端,从而,它没有可能构想某个与当下现实完全不同的未来。     

浅谈后现代思潮对高校德育的影响

高校德育是对青年学生进行思想政治和品德的教育,是素质教育的重要组成部分,在素质教育中居于首要地位。在新的历史时期,高校的德育工作出现了许多新情况、新问题。后现代主义思潮对高校德育产生了深刻的影响,给高校德育工作带来许多新的启示。高校必须切实加强和改进这项工作,努力提高德育的针对性和实效性,在创新中实现德育的新发展。     

后现代主义的伦理学启示

后现代主义对西方现代社会的批评是中肯而深刻的,伦理学是他们所涉及的一个重要研究领域。尽管其在研究主题和方法是相对零散的,但因为他们面对着一些共同的问题,因而综合研究其学术成果对于伦理学的发展具有重要的理论意义。后现代主义针对西方社会的批判可以归结为祛除伦理的三大社会机制,其对现代伦理学的批判则直指其理论上的内在矛盾。后现代主义从现实和理论两个层面对现代伦理学的解构,一定意义上揭示了西方现代伦理学异化的必然性,并启示着未来伦理学的发展方向。     

超越之维的后现代性

从现代性精神的生成、嬗变和超越现代性精神的角度出发论述了后现代性的思想特质。通过对现代性在历史(时间)与现实(空间)的生成和嬗变的理论分析,论证了现代性精神囿于其“工具理性主义”的倾向而意识形态化。认为后现代则力图打破被固化的意识形态的束缚,渴望对“超越性”的无限追求,它追求的不是彼岸世界的美好图景,而是那种还超越的意识形态于人本身。后现代性实际上是一种基于人本质内部对自由的追求,对既有前提和框架进行的反思和超越。     

高校健美操对大学生身心的影响

当今社会,以娱乐、健身为目的的大众健美操以它独具的特色和魅力深受大众的喜爱,这自然包括了走在时尚前沿,最具青春与活力的大学生的喜爱。健美操是一项有益于身心健康的体育运动,具有很高的锻炼价值,不仅能够促进身心的健康,还可以提高对美的追求,改善人的精神面貌,塑造人的形体,陶冶人的情操等。     

健美操运动对女大学生无氧能力的影响

目的：研究健美操运动对女大学生无氧运动能力的影响.方法：选湛江师范学院大二健美操爱好者（实验组）和非健美操爱好者（对照组）各8名女生,共16名.采用无氧功率自行车测试最大无氧能力值、功率/体重值、最大峰值功率等无氧能力指标;同时测定运动后3min血乳酸（BLa）含量.结果：实验组最大无氧能力、功率/体重比、最大峰值功率均高于对照组,两组间比较呈显著性差异（P〈0.05）;而BLa含量也高于对照组,经统计处理呈显著性差异（P〈0.05）.结论：健美操运动能有效地提高女大学生无氧功率,增强对BLa耐受能力.     

网络依赖对大学生的影响及其对策研究

随着互联网的应用和普及,当代大学生越来越离不开网络,而网络依赖对大学生的学业、身心健康以及人际交往都产生了许多负面影响,因此,高校教育工作应借助互联网,因势利导,采取网上教育和网下教育相结合等方式,做好新形势下大学生的思想政治教育工作。     

后现代主义观照下的心理语言学

现代心理语言学建立在科学实证主义的基础之上,由于对形式主义科学方法的迷恋而越来越为学界诟病。后现代主义思潮的发展呼唤人们对心理语言学进行重新定位和思考。现代主义心理语言学由于其不可避免的内在缺陷而影响了其解释力和学科发展,接受后现代主义的方法已经是势在必然。在后现代主义的背景之下,心理语言学的理论来源、研究方法和研究主题有了新的内容。     

对当代大学生素质教育的思考

高校承担着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。在新形势下,如何培养出适应时代要求的高素质人才是高校教育工作者的一项重要课题。本文简述了大学生素质教育的基本内容,分析了当代大学生素质现状及主要影响因素,提出了加强和改进大学生素质教育的途径和方法。     

师范院校大学生创业教育问题探讨

创业教育是高校素质教育的新内涵,面对激烈竞争的就业市场,目前高等教育存在的误区、创业教育的意义、内容和知识体系设计、及其创业教育的过程要求都共同表明,加强师范院校大学生创业教育非常紧迫必要。