抓好“双基”训练,狠抓能力培养——从我区八三年高考政治考试谈起

今年我区高考政治试卷的评阅工作已经结束,考试成绩总的说来比去年有所提高,特别是理科提高较快。全区今年参加理科考试的考生总共5,428名,政治平均分数61分,及格率达到58.96％(1982年理科考生6,350名,政治平均分数是58分,及格率只有42％)。今年理科政治分数在90分以上的有14人(去年只有3人),80—89分的有 371人(去年只有140人),70—79分的有 1,272人(去年是1,264人),60—69分的 1,522人(去年是1,964人),象这样好的成绩在最近几年的政治考试中还没有过。今年文科政治成绩比理科差,今年参加文科考     

高考英语作文训练中的问题及对策

高考英语作文是测试学生综合运用英语的一种手段,也是高考必不可少的一项测试内容,近年来许多教师觉得自己在作文教学中投入的时间精力很多,但却事倍功半,收效甚微。究其原因,主要是教师在作文训练中没有真正起到或起好指导作用。     

2009年江苏高考高分作文

在说话或写作文时，我们常常用到“自己”这个词。比如“我认为自己的数学推理能力比较差”，这句话中的“自己”是指谁呢？许多同学一定会不假思索地回答：“当然是指‘我’啦}”的确。这句话中的“自己”就是指“我”。但是，“自己”就一定是指“我”吗？不一定。     

作文教学中语言表达能力训练的重点

语文教学的核心任务是培养学生的语言能力,即教学大纲上强调的使学生“能够正确理解和运用祖国的语言文字”。语文能力包括听说读写,听、读的核心是“正确理解”,说、写的核心是“正确运用”。“正确运用”就是语言表达要明确,无论是说还是写,都要求得到最佳表达效果。仅就“写”而言,结合教学大纲对写作能力的要求和学生当前的实际语言水平,教师在作文教学中应把以下几项作为训练的重点： 一、明白。所谓“明白”,就是要让人看得懂,能了解作者所表达的“意”。这是作文最基本的要求之一。目前中学生作文有一种华而不实的倾向,他…     

2009年福建高考优秀作文

原文 魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季琏代。帝自捉到立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也!”魏武闻之，追杀此使。     

2008年高考湖北作文点评

题目：举手投足之间 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？     

2005年益阳市中考满分作文

作文题目微笑是那样神奇。群体的微笑构筑和平,他人的微笑迎来理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却不一定会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐蔽的遗憾。请以“微笑”为话题,自拟题目作文。要求:①有真情实感,内容具体;②文体不限,不少于600字;③不得出现真实的人名、地名、校名。微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的—块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,还是沐…     

2005年长沙中考满分作文

作文题目青春是无价宝。青少年的成长过程中,不仅需要物质营养滋养身体,更需要良好的精神养料——心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少精神养料:理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料……请以“心灵鸡汤”为话题,自拟题目作文。要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③注意选材立意,写出真情实感。④卷面整洁,字迹清楚。朋友,如果我说贫穷也是一种财富,你会相信吗?请你不要惊讶,因为对我来说,贫穷确实是一笔无法估量的精神财富。我出生在一个贫穷的小山村里,那里除了碧水青山,就是云雾…     

2005年中考作文命题走向

"凡事预则立,不预则 废。"中考作文命题的原则是稳定、 继承、创新。根据所收集到的102 份2004年中考语文试卷作文试题 与2003年中考作文试题对照,我们 可以清楚地看到中考命题原则和 《语文课程标准》在2004年语文中 考作文中的落实,对此,我们可以 对2005年中考作文走向作如下科 学的预测。 一、作文形式:四种 命题形式并存,话题作 文一枝独秀。 据统计,在102套2004年中 考作文试题中,60个省市采用了话 题作文,占59％;12个省市采用了     

2005年中考作文分析及2006年中考作文展望

探索者的脚步是不会停止的。从2000年起,不少中考命题有志之士在作文命题形式和内容方面不倦探索与创新,一时,作文命题呈现出“乱花渐欲迷人眼”之势。从2003年起,广大命题工作者冷静思考,认真总结作文命题的得与失,努力完善各种命题方式。可以说,2004年、2005年各省市的中考作文题来看,少了形式上的盲从和内容上的跟风,命题形式和内容注入了更多的理性色彩,在命题格局上呈现出稳定和延续性。笔者统计了2004年、2005年各类作文数量和所占比重,很能说明问题。在笔者所收集到的2005年70多套中考作文试题中,命题作文14题,占19%;半命题作文18套,…     

2005年湖北宜昌中考小作文满分作文

试题:作文(20分)请你再次品读“阅读”部分第一大题中提供的四段材料。设想有这样的一座小屋:它具有四段材料所表现的自然美和环境美。请你根据材料表现的意境进行合理的想象,有优美的语言对你设想的小屋及其四周的景物进行描写,写出诗情画意,写出那山、那水、那木秀、那花香、那屋净、那鸟鸣……题目:我梦中的小屋要求:字数在350个左右;如果写诗,不少于20行。注意:不要翻译原文。试题分析2005年湖北宜昌中考小作文依然是一篇材料作文,作文材料是四则表达古代文人雅士对优美自然环境追求和向往的诗、联、文、画。分别是王安石的诗《书湖阴先…     

作文训练的突破口——想象作文

范仲淹的《岳阳楼记》是传世名篇,它不仅以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的高尚思想情操给后人以深深的启迪,即使是对洞庭景色的描绘,也是景物描写中的一绝。在作者的笔下,巴陵胜状被刻画得有声有色,如在眼前,“朝晖夕     

作文：应把训练重点放在培养能力上

经过多年的教学，进行了一段时间的探索和实践，我们对作文教学进行了尝试性的改革。改革的效果是明显的，学生的作文兴趣和能力都有了较大幅度的提高。具体做法如下：     

09年湖南省高考满分作文点评

写出带“春”或“风”的成语，如果想不出来，别忘了查词典哦!小朋友们，试一试吧!。     

09年湖南省高考满分作文点评

【2009真题在线】请以踮起脚尖为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。踮起脚尖■湖南考生踮起脚尖,就更靠近阳光。——题记踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!踮起脚尖,感受大自     

2008年高考上海卷优秀作文点评

【考场真题】 平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。 要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。     

2005年河北省中考作文题解及满分作文点评

题目阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……要求:1、根据你对…     

注重综合训练,培养分析能力——一九八六年普通高考语文阅卷札记

一九八六年的普通高考语文阅卷工作已经结束了。综观来自各方面的反馈信息,普遍对今年的语文试题比较满意。认为它吸收了语文教改与语文测试研究的新成果,与往年相较,试题有发展,有新意,能考查出学生的实际水平。考生的语文成绩好于去年。据两千份试卷的抽样分析,平均分为75分,及格率(按72分计)占68%,最高分为111分。但也勿容讳言,试题仍有值得商榷之处。而考生试卷中所反映出的倾向性问题,则是今后中学语文教学中亟待解决的。(一) 今年的语文试题与八五年相比,有些明显的变化,这表现在:阅读总量有了减少,八五年     

2005年黑龙江省中考作文佳作选评

文题:面对。请补全题目,写一篇文章。要求:(1)文体不限,若写诗歌不少于15行。(2)写出真情实感,套写、抄袭的作文要扣分。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。试题解析:这是一道平实的半命题作文,写作的素材与角度非常广泛。做好本题的关键在补题,补题应扬长避短,以“我”为中心,以内容“熟”为重点,以立意“新”为前提,以切口“小”为上策。要写好这篇作文,可从以下三方面下功夫:一、巧妙切入,抒发真情。托尔斯泰说过:“一切作品要写得好,就应当是从作者的心灵里歌唱出来的。”写作就是要用笔说话,只有明示自己的…