浅谈实践活动对校外科技教师策划组织能力的培养

教师在形式各样的教育活动中承担着重要角色。与校内教育一样,校外教师的专业能力成为提高学生校外活动参与质量的一大关键。尤其对于校外科技教师来说,如何通过有效的活动策划来实施科技普及教育非常重要,通过对校外科技教师实践活动策划组织能力进行培养,是提升校外科技教育有效性的重要方法。该文分析近十年上海地区优秀科技实践活动情况,从活动组织角度探讨各类青少年科技实践活动。     

论把握正职领导规律

一、为什么要提出正职领导活动规律这—命题 首先，这是由领导活动的基本矛盾所决定的。领导活动的基本矛盾就是领导者和被领导者的矛盾。这主要表现为高级领导与中级领导、低级领导以及所有领导者与群众，上下级之间的矛盾，以及领导者的领导思想观念、方式方法是否为下级，     

论领导主客体统一规律

江泽民同志提出：“领导科学就是指领导工作中合乎规律性的东西。”这就从本质上说明了领导科学是以研究领导活动中具有规律性的东西为其主旨与对象的。那么，领导活动有哪些规律呢？领导活动的基本规律到底是什么呢？近些年来，领导学学术界在研究领导活动规律时，提出了许多领导活动规律，如孚众律、超前律、统一指挥律、贤级律、因势利导律、系统整体律、协调律等等。归根到底，究竟什么是领导活动的基本规律呢？如何从纷繁复杂的社会现象中抽象出领导活动的基本规律呢？     

论注意力领导

“注意力领导”目前还不是领导科学理论中的一个通用概念，但这一概念在描述领导活动时有相当确定的解释作用，理论上的可分析前景良好。应该看到现实社会正在进入所谓“网络时代”——以效益递增为主要特征的网络现象，以知识生产和传播为主要职能的信息经济，以人力资本为主要形态的资本积累方     

领导案头必备 领导决策必需 领导工作必渎

地方工作交流 坚持赶超发展。壮大经济实力。一是着力强化项目带动。紧紧抓住国家政策机遇．连续三年开展“项目建设年”活动，引进新上了一批大项目、好项目，基础设施建设大为加强，基础产业发展大为提升。2010年，完成全社会固定资产投资613亿元．     

领导工作要讲究情感艺术

我们进行情感研究的目的，就是为了更好的应用。在领导工作中，领导者如何应用情感的特点，把握情感的规律，极大限度地动员和鼓舞被领导者为完成预期的工作目标而奋勇前行，则是一个情感艺术的问题讲究情感艺术，对于强化或抑制领导活动中的情感因素，激发被领导者的积极工作热情，提高领导工作的科学     

转方式、调结构 推进校外教育事业持续发展

牢固树立“保增长、转方式、调结构、抓队伍”的创新理念,加快转变校外教育事业发展方式,积极调整运行体制机制、人员结构、服务内容、活动项目、培训形式、设施设备等业务结构,加强专兼职员工队伍建设,努力打造和谐高效团队,是新形势下全面实现青少年校外教育活动事业可持续发展,构建公共文化服务体系的必由之路。     

论新世纪领导工作创新

领导工作创新是一个具有历史性的课题。领导者在实施领导活动的过程中，通过对领导工作实践的科学总结，加工整合，形成新的领导思维和领导观念，就会在领导思路、领导策略、领导作风以及领导方式方法等方面表现出一定的创新行为。     

领导活动辩证法

领导活动包容了全部领导行为、职能、条件以及领导者所要面对的一切问题、矛盾和关系，所以搞清领导活动的辩证关系，对于正确地开展领导活动，具有很强的现实意义。     

论领导艺术的实质

何谓领导艺术？国内外学术界众说纷纭。有的认为领导活动本身就是一种艺术，有的把领导工作的一切方式方法统称为领导艺术，有的说领导艺术是领导的技巧、风格、经验、意志、气质和创造力的总和，更多的则认为，领导艺术是建立在一定知识和经验基础上的领导技巧、技能。这些从不同角度对领导艺术的认识和说法都有一定道理，对于我们从某一方面认识领导艺术，并把握其实质提供了一定的依据。     

论我国领导体制改革

领导体制是在领导活动中为实现领导职能和领导意图所设置的机构体系和规章制度的总称，领导体制是领导活动的载体。当前，改革我国领导体制中与社会不相适应的方面和内容，对于实现领导体制科学化，促进经济发展和社会全面进步，具有十分重要的现实意义。     

领导激励工作中的逻辑次序

“水不激不跃，人不激不奋”。激励活动作为领导工作中的一项重要内容，有其自身的客观规律性。但在现实生活中，许多领导在激励活动中存在某些偏差，比如激励工作不分先后主次，“人治化激励”的色彩浓厚，搞简单的“一刀切”“平行站位”，这种不分重点，随性而为的做法影响了领导效能的充分发挥。作为一名现代的领导者，要使激励活动达到最佳效果，必须深刻洞悉激励活动的内在规律，认真遵循激励活动的逻辑次序，才能最大程度地调动人的积极因素，实现团结和谐，形成群体合力。     

加强党在高校领导能力的建设

在全党开展的保持共产党员先进性教育活动中，高等学校党组织经受了一次党的政治生活的锻炼，广大共产党员受到了一次较为深刻的党性教育，收获很大。当前，当务之急是在总结先进性教育活动经验的基础上，进一步加强党在高校领导能力的建设，不断提高党的领导水平，为建设好人民满意的大学而努力。     

“霸道领导”、“玩道领导”与“王道领导”

领导不仅是一种岗位、一种活动,更可以说是一种职业。领导工作既简单又不简单,既复杂又不复杂。如何当好领导、做好领导工作是每一个领导者都必须面对与思考的问题,也是广大领导者和领导工作研究者探索与研究的永恒命题。笔者综合多年的研究工作,提出     

加强馆校结合 开展科教活动

科技馆是重要的校外教育资源,是学校科学教育的有益延伸。有效整合科技馆与学校教育资源,对于加强科技教育、提升青少年科技素养有重要意义。该文从加强馆校结合开展科学教育活动的重要性分析入手,总结当前馆校结合科教活动中存在的问题,并提出相应的改进对策和措施。     

思想政治工作是领导工作的生命线

思想政治工作是领导工作的中心环节，是领导工作的生命线。在社会主义市场经济和现代化建设时期，领导干部要充分认识思想政治工作在企业经济建设和各项工作中的保证、促进和激励作用；准确把握理论与实际相结合、思想教育与业务工作相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合的工作原则；不断创新工作方法，适应工作对象变化，把握工作主动性；适应工作内容变化，注重工作针对性；适应工作方式变化，增强工作实效性，努力提高企业思想政治工作的实际效果。     

中国早期领导科学工作者的贡献

十分感谢陈土光同志此文。文中介绍我国早期领导科学活动的动人情景，催人奋进，它必将鼓舞领导科学工作者更加努力工作。我们期望领导科学界老学者专家撰写这方面的文章，踊跃赐稿。     

领导决策对生产力发展的能动性影响

领导决策是领导的基本职能，是整个领导过程的中心环节。领导决策的正确与否关系到领导活动的成败，领导决策对生产力发展方向和发展水平具有能动性影响。     

有效领导应善于用谋

古往今来，一切有效的领导者都善于用“谋”，都讲“谋略”。《孙子兵法》主张“上兵伐谋”。认为“全国为上，破国次之”。是指用谋，完整地使敌国降服，即为上策；经过交战击破敌国，即次一等。“不战而屈人之兵者，善善者也。”指用谋不战而胜，是高明中最高明的上上策。讲谋略，对当今世界和人类生活，大到治国平天下，小到为人处事，都有重要的意义。     

谈领导者的领导艺术

领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性、是在领导活动中的自由创造性。用人是领导者的重要职责，是实现领导工作目标的重要途径，是领导工作成败的关键，它事关人才流向，而要研究用人艺术。