通过基础日语教材分析考试模式的改革

考试作为督促学生学习、检验学生学习效果的一种重要手段,是教学中不可缺少的一个重要环节。传统的考试模式是在每个学期的期中和期末进行集中考核,多以闭卷考试模式进行。这种考试模式固然有他的可取之处,但是也存在一定的弊端,就是在检验学生的学习效果时不够及时和灵活。为了适应我校应用型、开放式的教学模式,我们在探索新的教学模式的同时也在积极的进行新型考试模式的探索。尤其是对于日语专业中的基础日语课程,由于这门课程的特殊性和基础性,所以要求我们必须对目前的基础日语考试内容、方法和模式进行响应的改革。     

独立学院英语专业基础英语课考试模式改革探析

考试是“教”和“学”的指挥棒.科学合理的考试不仅能对教学起到反馈、调节、促进作用,而且对培养学生的创新意识具有重要意义.传统的考试方法存在种种弊端,为了适应社会发展的步伐,培养应用型人才,独立学院现行的英语专业基础英语课考试模式的改革势在必行.     

关于《计算机应用基础》课程改革的构想

为了加大高职院校学生的就业优势,提高学生的学习兴趣,真正做到"教、学、做"一体化,教学中要注重理论联系实践,培养学生具备一定的计算机基础知识和基本技能,以便快速具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息化工作的能力。     

电子技术基础考试改革的探索与实践

本文就当前电子技术基础课程考试现状所存在的问题,根据学校的实际情况进行了分析,提出了具体的改革方法,以考促教,提高教学质量。     

关于独立学院商务英语课程考试模式的探索

商务英语课程是各大高校和独立学院的主干课程,是培养商务英语人才的必经之路。本文分析了现有商务英语的课程考试模式的弊端,以及独立学院学生的特点,提出了新的商务英语课程考试模式。     

高职高专《物流企业管理》课程考试改革探索

考试环节是整个教学过程当中一个非常重要的环节,也是对教师的教学质量以及学生的学习效果进行检验的一种重要手段。本文提出适合本校高职高专学生以及《物流企业管理》课程的有效的考试改革方式,从而使本校《物流企业管理》课程的考核结果更加科学合理。     

浅谈中职院校考试模式改革 ——基于电气自动化专业教学的探讨

考试是检查学生学习成果的重要手段之一,也是检验教学改革成果的重要手段之一.本文以电气自动化专业教学为例,探讨了中职院校现有的考试模式存在的问题,并对改革教学评价模式提出了建议.     

《内科学》考试分析

笔者所带的影像技术专业09-17班,是三年制中专。内科学是本学期的考试课,现就内科学期末考试结果进行分析如下。     

国外成人教育招生考试模式的启示

从介绍美国、英国、法国、日本成人教育招生考试模式入手,分析了这些国家成人教育招生考试的一些好做法。这些国家在注册入学与自主招生、宽进严出与质量控制、职后培训与学制灵活、关注能力与水平测试等方面有许多经验值得我国学习和借鉴。     

浅谈中职学生考试改革

2011年春季学期,笔者所教的哲学与人生这门课程在一个班内,以小组为单位进行讨论式考试,效果很好,而且也受到学生的欢迎。笔者根据这次考试经验谈谈自己的心得。一、对考试形式的思考传统的考试方式让学生心理压力和精神压力很大,经常会临场发挥不佳。而且,传统考试的考试题型几乎都是     

基于能力本位的高职教育考试模式探索

建立能力本位的高职教育考试模式需要在多个考试主体参与的前提下,将考试内容和考试形式结合起来,将能力本位的考试观融入到考试过程中,还原考试的本质,让考试成为学生检验自我价值的体验。     

关于《机械基础》考试改革的思考

<机械基础>是机械类专业一门非常重要的专业技术基础课.<机械基础>融工程力学、机械工程材料学、机械零件与传动等多门学科于一体,内容宽泛,具有较强的综合性、多样性及实践性、实用性.     

试谈职业院校考试改革

近年来,职业教育得到了国家大力提倡和发展,但现行的职教专业考试中存在着很多问题.为更好地为社会发展服务,现行的考试模式必须改革.     

《机械设计基础》课程设计改革与实践探讨

根据高职机械类各专业教学大纲的要求，“机械设计”课堂教学结束后，学生要进行课程设计，这是各专业教学计划中的第一次课程设计。课程设计其目的在于进一步巩固本课程及先修课程所学的理论知识，使学生系统综合地运用学过的知识，获得简单机械设计的训练，培养学生掌握正确的设计方法和独立设计能力是本课程的重要实践性教学环节，也是高等职业教育培养应用技术人才的重要过程。     

试谈职业院校考试改革

近年来,职业教育得到了国家大力提倡和发展,但现行的职教专业考试中存在着很多问题。为更好地为社会发展服务,现行的考试模式必须改革。     

高职《动物防疫与检疫技术》课程考试改革设想

考试是教育评价的有力工具,它对教学活动主体及其行为具有很强的导向作用,考试结果将直接影响教师的教学内容、教学方法和学生的学习方法与思维方式.先进的考试理念、多样的考试方法、合理的考试内容对于教学质量的提高、学生职业素质的培养起积极的指导作用.     

航线运输驾驶员执照理论考试改革初探

分析了我国民航现行航线运输驾驶员执照理论考试存在的不足,通过借鉴和总结欧洲JAA和澳大利亚CASA航线运输驾驶员执照理论考试的相关规定,提出了我国航线运输驾驶员执照理论考试应从考试内容、考试形式、通过标准等方面进行改革,以期利用考试的导向作用,引导航空公司、飞行训练机构以及飞行员对航空理论知识的高度重视,从而从根本上提升我国航线运输驾驶员队伍的职业素质与安全水平,为我国由民航大国向民航强国迈进奠定坚实的人力资源基础。     

高校考试改革与创新型人才培养

培养创新型人才是如今高校考试改革的主要发展方向,一套完备的适应培养高校创新型人才的考试和评价体系对于激发学生的潜能,培养大学生的创新意识和创新能力都有着重要意义。针对时下传统的考试评价体系,高校需要努力实现考试评价体系向多元化、实践化转换,健全考试制度和监管机制,使得高校考试制度真正同创新型人才培养的目标相适应,最终达到高校考试对于学生的能力检测、引导和培养的功能。     

高职计算机基础考试模式改革的探计

计算机基础教育是信息化社会的需要,也是各学科发展的需要.在计算机科学飞速发展的今天,高职学校如何培养出适应时代需要的高质量的人才,是其面临的新问题.     

试析我国高校财务管理专业考试改革——基于德国大学考试方式的借鉴

随着社会经济发展,对于财务管理专业人员的要求也不断变化并提高。对此,我国高校财务管理专业应如何面对发展,提高学生素质的培养,为社会发展培育适当的人才,这是财务管理专业改革的重点。考试是对学生掌握知识情况的测试,不同的考试方式对学生学习的效果及积极性的影响也是不同的,选择恰当的考试方式显得尤为重要。本文讨论德国大学教育的考试方式,以此促进财务管理专业的考试改革。