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高职顶岗实习以就业为导向,充分利用校内外不同的教育环境和资源,帮助学生提高职业素质、技能水平和就业竞争力。商务日语专业的顶岗实习注重培养学生直接与日本客商沟通的外语实战能力。 相似文献
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顶岗实习是实现教育"职业化",实现高校教育环节与社会实践环节直接对接的有效途径之一.随着"互联网+"时代的到来,传统高校顶岗实习管理需要基于时代背景进行适度创新,使之更加符合高校建设发展所需.鉴于此,本文以"'互联网+'时代高校顶岗实习管理的创新"为主要研究对象,其目的在于分析研究互联网时代背景下的高校实习战略的实施,以便为学生的就业选择和步入社会提供借鉴与参考. 相似文献
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高职院校实施的顶岗实习,是提高学生实践技能和实现充分就业的重要途径.顶岗实习在高职教育人才培养过程中占据重要地位,具有不可替代性,需要多方引导企业参与顶岗实习工作,大力加强实习基地建设,全面推进和深入落实顶岗实习各项工作,长期有效地为毕业生顶岗就业寻找出路. 相似文献
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顶岗实习作为技工院校人才培养的重要工作之一,其质量的优劣直接影响到技工院校毕业生的质量,因此应该加强顶岗实习的过程管理。本文以营养与食品工艺专业为例,通过对学生顶岗实习现状的调查和分析,分别对顶岗实习过程管理的三个阶段提出了改进建议,希望建立健全顶岗实习保障体系,以确保不断提升学生顶岗实习的质量。 相似文献
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顶岗实习是中职院校工学结合人才培养模式的主要形式之一,在顶岗实习过程中加强学生素质教育是其中重要的教育环节.通过顶岗实习中素质教育的深入开展、逐步落实以增强学生的职业能力、道德水平、社交能力和心理素质,使学生在"工"的同时有所"学",切实将工学结合人才培养模式落到实处.本文针对学生顶岗实习素质教育存在的问题进行了分析探讨并提出相应对策. 相似文献
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要使高师语教专业教育与基础教育达到很好的对接,顶岗实习是一条行之有效的策略。分析了顶岗实习的涵义、特征和存在的问题,提出了顶岗实习优化的措施,以期发挥顶岗实习在高师语教专业教育与基础教育对接的作用。 相似文献
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《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求:"中等职业学校在校学生最后一年要到用人单位顶岗实习,企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作,做好学生实习中的劳动保护、安全等工作,为顶岗实习的学生支付合理报酬"。这充分说明了顶岗实习在中职教育人才培养过程中的重要地位和不可替代性。为了实现这一目标,中等职业学校要适时地安排学生进入企业进行顶岗实习,而科学化、规范化、制度化的实习对学 相似文献
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顶岗实习是高等职业教育人才培养的重要内容,是提升学生职业能力和职业素质的重要环节,企业和学校需共同完成顶岗实习教学任务.围绕现有顶岗实习管理中存在的问题,结合高职院校顶岗实习管理模式的特点,对顶岗实习教学管理过程进行了梳理,构建顶岗实习教学管理模式. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(21):90-91
在国家创新驱动战略背景下的高等师范类院校学生顶岗实习,对于学生从教能力的培养、高校教育教学管理体制的创新都是至关重要的。在高师生顶岗实习的过程中,实现了学生、学校、地方、国家的多赢。 相似文献
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顶岗实习是高等职业教育体系中不可缺少的实践性环节.高职学生1年的对口企业实践,再加上实习地点相对分散,造成了顶岗实习期间班主任管理工作的困难和低效.基于工作实践,本文结合当代年轻人生活形态改变的特点,介绍了如何采用分阶段式量化式布置任务,读图式解读任务,"微评价"形式考核实习情况,有效提高班主任顶岗实习管理工作效率的做法. 相似文献
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作为工学结合人才培养模式的重要实施渠道,顶岗实习如今已然成为高职院校实现自身发展、全面培养适于社会发展的人才的必经之路.本文以"高职院校顶岗实习质量保障体系的构建"为主要研究对象,分别从加强顶岗实习教育、加强顶岗实习质量控制以及构建资源合作平台三个方面来展开论述,望能够为高职院校的人才培养模式提供一定的参考性意见. 相似文献
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社会多元化的发展对商务日语人才的能力提出了更高的要求,根据人才培养目标和人才培养规格,商务日语专业在人才培养过程中,既要加强日语交际能力的培养,又要重视商务知识和商务技能的学习与训练,体现"日语"和"商务"的有机结合,使学生既有较强的商务日语沟通能力,又具备一定的商务操作技能。实践教学模式旨在提高学生、学习兴趣,培养他们的创新精神和运用日语的综合能力,使学生具备基本职业素质的知识和技能,促进学生从书本知识向职业能力的转变,有利于学生的就业、岗位技能需求和可持续发展。 相似文献
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顶岗实习是中职教育的一个重要环节。顶岗实习对增强学生的社会意识和责任意识,提高学生的专业素养和综合素质,培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。但是中职生在顶岗实习中也存在不少问题,本文主要分析中职生顶岗实习存在的问题并提出相应对策。 相似文献
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高职院校学生顶岗实习过程监控与考核评价体系研究 总被引:5,自引:0,他引:5
顶岗实习是高等职业教育的重要环节。在分析目前高职学生顶岗实习存在问题的基础上,尤其是针对过程监控与考核评价体系不够完善的实际,提出了构建二线三级的顶岗实习教学质量监控体系以及企业、学院、学生三方考核评价体系,以期能进一步优化高职院校学生顶岗实习效果评价考核方法,使其更加体现高职教育特色。 相似文献
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技校学生成功完成顶岗实习对他们顺利走上社会非常重要,顶岗实习的成功完成除要求学生有较高的素质外,还要争取企业的配合,实习单位和学校共同做好学生顶岗实习期间的各项工作,顶岗实习可以上升到订单培养,实现新时代的"师徒"模式教学. 相似文献
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《国家长期教育改革与发展纲要》中,提出"加强学生心理健康教育,促进学生身心健康发展"的理念.目前,国内各高职院校对于顶岗实习学生的心理关注较少,但这个阶段对于学生的成长和未来却至关重要.因此,加强对高职学生的心理健康教育,有利于保障顶岗实习环节的教学质量,促进学校和企业的合作,提高学生个人的职业成长,缩短学生就业创业的适应时间,同时为高职生心理健康研究和顶岗实习管理提供实践参考和经验借鉴. 相似文献
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目前职业教育中“工学结合、校企合作、顶岗实习”的教育模式,大大缓解了职业院校毕业生的就业压力,受到师生的青睐。本文就校企合作的培养模式总结出一些经验供大家参考。 相似文献