党校“移动图书馆”的应用发展研究

与传统图书馆服务模式相比,"移动图书馆"可以丰富党校学员使用的文献资源和提高使用电子文献资源的便利程度。当前,移动图书馆在党校阅读推广应用中具备了一定的条件:高校图书馆已经积累了大量的经典案例,党校学员的信息化能力和水平不断提升,以及党校学员片段式阅读习惯。基于现实依据,要从深化个性化和定制化服务、加大人财物的投入和推广的力度等方面来加强移动图书馆的应用。     

调动党校学员学习政治理论课的积极性

党校教师肩负着培养高素质干部队伍的重任,在对学员进行政治思想教育过程中、在教学实践中,应始终处于主导地位。要使政治思想教育取得实效,最大限度地调动学员的学习积极性,教师必须充分发挥主导作用。     

浅谈多媒体教学的教育学基础

随着科学技术的发展，多媒体教学越来越多地被教学科研部门所采用。多媒体教学的引入增加了教学课堂的生动活泼性，使教学更加形象化和直观化，激发了党校学员的学习兴趣。因此多媒体教学具有较好的吸引力，还能够减轻备课教师的负担，并且为学员创造良好的学习环境，提高教学质量和教学效果。     

党校后勤服务社会化的实践探究

党校事业发展的重要组成部分之一是党校后勤服务工作,党校后勤工作服务于教学科研、学员和教职工,对党校的发展起着极为重要的作用。当前后勤服务社会化和市场化改革是政府的重要工作,基于此党校后勤服务工作必须进行社会化的改革。本文将明确后勤服务社会化的内涵以及探究党校后勤服务社会化的实践措施。     

“六感四度”提升区委党校培训品质——武汉市汉阳区委党校秋季主体班培训纪实

汉阳区委党校在长期的培训实践中,不断总结培训经验,积极更新办班理念。在培训教学层面,着重打造"六感",在管理服务层面,重点突出"四度"。并将"六感""四度"理念运用在2018年秋季主体班培训过程中,成效显著,主体班51名学员一致认为,为期45天的党校培训锤炼了党性修养,收获了幸福感,提升了执行力。     

关于党校干部培训研究式教学的思考

党校作为干部培训、轮训的主渠道，其教学工作必须研究新情况、新问题，大胆尝试研究式教学。在搞好研究式教学过程中，要通过抓课前调研，增强针对性；抓课堂研讨，体现互动性；抓教学方法，探索多样性；抓社会考察，注重实效性。同时还应注意发挥主体作用，选择恰当主题，突出学员主体，实现教学互动，认真总结经验，搞好教学评价等。     

如何提高基层党校教学质量

在当前基层党校教学中,转变传统教学模式是促进教学变革的重要组成部分。随着现代化教学方法的更新换代,基层党校教学质量提升要素表现出多样化特征,且基层党校教学质量影响因素更加复杂,因此在未来基层党校教学中,需要立足于现代化教学理念,探索转变教学观念、创新教学方法等路径,并把握未来教学发展趋势,努力构建现代化的党校教学新模式。     

党校精品课建设的若干思考

教学作为党校的重心工作,授课质量的好坏对党校教学目的的实现至关重要。而党校精品课对于提升党校教育质量、提高干部素质、能力具有关键作用。因此,党校精品课程建设势在必行。     

浅谈党校法学案例教学法

作为改革的努力方向之一,案例教学方法在党校正受到越来越多的重视。从世界范围内来看．法学是较早采用案例教学方法的学科之一,在这方面也积累了比较丰富的经验．如何发挥法学学科的这一优势服务于党校的教学改革工作．这是一个值得研究的问题。     

党校教育网络化建设初探

伴随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国科学技术的进步,在党校教育中,也在不断的进行网络化建设,全面的提高了党校教育的水平,有助于促进党校的长远发展。因此,本文主要针对于党校教育网络化建设进行了具体的分析。     

浅谈案例教学法在中职德育课《哲学与人生》教学中的应用

所谓案例教学法,就是用案例来为教学做引导的一种教学方式。目前很多教育工作者已经提出将案例教学法应用在《哲学与人生》的课程中将会起到显著的教学功效。本文主要研究案例教学法在中职德育课《哲学与人生》教学中的应用,对中职生如何掌握哲学原理具有非常显著的效果,而且有助于中职生树立正确的人生观。     

干部理论培训若干问题探析

在职干部尤其是党政领导干部的理论培训工作,因其教育对象、内容和功能的特殊重要性而深刻影响着我国经济社会发展与改革的实际进程。因此,如何进一步提高培训质量,增进培训效能,也就成为党校、干校、社会主义学院等各级各类干部教育机构当前面临的重大课题。1.理念跟进与角色转换。现代培训强调确立学员的主体地位,以学员为本。从目的到工具都以学员为依归。为达此要求,教师实现角色转换,在同一平台上建立新型的师生关系、教学关系乃首要前提。信息的全球化,教师逐渐失去了知识权威者的地位,教师只是“平等中的首席”。因此,教师一方面要从…     

党校“招生热”何以经久不衰?

据《半月谈》报道：与一些门可罗雀的院校相比，地方党校的招生处门庭若市，报名人数以５％的增长率逐年递增。究其原因，党校文凭好拿。据调查，学员中近９２％的人是地方党政机关干部，相当一部分人为混一张文凭，便于增资提干。一些党校为赚钱对报名者大开方便之门。点评：提升党性的地方，俨然一幅“文凭现卖图”。如此办学招生，还叫党校吗？这种腐败所败坏的不仅是某些干部，还有整个学风、党风和社会风气。党校“招生热”何以经久不衰?     

案例教学法在高中政治课中的应用研究

案例教学法是高中政治课最常见的教学方法之一。案例教学法应用于课堂教学,有利于激发学生学习的兴趣,有利于教学重难点的理解、吸收,有利于提升学生的综合能力,优势独特。教师需要选择策划适宜课程的案例,在呈现案例前做好充足准备,分析案例时要注重整体把控,总结案例时要注重教学内容的升华。教师对于案例教学法的运用,不仅有助于学生理解吸收知识,也有利于提升课堂教学效果,进而推动高中政治课教学的改革进程。     

试论会计案例教学中案例的选择与设计

会计学是技工学校的重要课程,是一门应用学科,在教与学的过程中必须做到理论和实践紧密结合,否则学生无法掌握会计学的本质。而案例教学法能够将理论和实践有机融合,有助于实现会计教学的目标。本文主要对技工学校会计教学中案例法的实施进行探究。     

如何加强县级党校图书馆管理工作

新的历史时期,党和国家提出了加强党政领导干部教育和培训的号召,县级党校责无旁贷要承担起加强党政干部教育和培训的重担。县级党校图书馆是县级党校的重要组成部分,承担着为教学和科研服务的重要职责。加强县级党校图书馆建设是当前搞好县级党校工作的一项重要内容。     

浅议如何加强党校教学中的群众路线教育

作为思想政治教育和作风建设引导的前沿阵地的党校,更应该在各项工作中率先行动,积极践行群众路线教育实践活动,将群众路线教育作为干部培训和党员教育的重要内容来抓,在教育教学及科研研究中要深刻领会和创造性运用,提高各级党校的教育教学质量,较好完成党校教学培训和教育引导的重大使命。     

党校政治理论课教学高效课堂之探索

党校政治理论课是向广大党员干部传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想和科学发展观,培养党员干部形成正确世界观、人生观、价值观的重要途径,是党校思想政治教育的主渠道。那么怎样实现党校政治理论课教学高效课堂呢?第一,加强教学师资队伍建设;第二,立足教材整合教材资源;第三,采用丰富多样的教学方法。     

高职公安院校体育教学模式探讨

体育教学是锻炼学员身体体质、培养学员心理素质的重要途径,是推动学员综合全面发展的重要动力.所以在教育教学工作中,应重视体育教学,运用合适的教学模式,合理开展体育教学活动,提高体育教学的效果,引导学员养成良好的体育锻炼习惯.     

浅析面向飞行学员的航空发动机原理课程教学改革——与工程学员航空发动机原理课程教学的对比分析

通过教学目标、课程设置、教材设计、教学对象和教学方法五个方面的对比,分析了面向飞行学员与面向工程学员的航空发动机原理课程教学的差异,提出了面向飞行学员的航空发动机原理课程教学改革建议。