转变管理观念,延伸服务内涵——浅谈公路路政管理手段与政策

在社会转型、体制转轨、经济成分多元化、公众法律意识越来越强的社会大背景下,政府的行政执法能力面临着严峻的考验,人性化执法正在诸多环节中体现出来,对公路执法队伍、行业管理也提出了更高的要求。     

基于消费和居住观念变化的房地产经营模式选择

纵观当今房地产的行业竞争,地段、资金、信息技术、新型建材和规模经济性等都将不再是突出的优势,而产品价格、环境、销售渠道等操作层面上的竞争优势,也由于企业相互间的模仿和借鉴,使得借此建立起来的优势也越来越短暂。在这一背景下,本论文在对人们消费观念的变化及房地产自身发展趋势研究的基础上,借鉴国外(以美国为例)房地产发展的经验和教训,提出中国房地产将进入体验营销的时代的论点,其内涵是房地产开发商在建设开发住宅产品的同时,将一种新的生活方式和文化归属一同出售给客户。     

“城中村”改造的三个层面及其措施

社会的发展,城市化进程的加速,催生出"城中村"这样一种"怪现象",要保证城市化的质量提高,其间产生的弊病必须根除,"城中村"到了不改不行的阶段。笔者认为,对于"城中村"的改建主要应从三个层面进行:硬环境、软环境、村民观念。只有找准病根,对症下药,才能药到病除,解决问题。     

高校教师培训的常见问题及对策

随着我国社会经济发展速度的不断提高,政治,文化和高等教育改革的不断推进,传统的高校教师培训模式正面临巨大挑战,教师培训的理论过于陈旧,培训方式过于单一,教学内容陈旧等问题也逐渐被人们重视起来。新时期高校教师的培训工作应当建立在高素质培训导师队伍的基础上,进一步强化受培训教师的教学实践,为教育改革提供高素质,高水平的教师队伍。     

职业院校图书馆内涵建设的探索

近年来,我国各类教育事业迅速发展,职业院校内部教学设施也逐步完善。图书馆作为职业院校的重要教学资源,正在不断拓展内涵。探索图书馆内涵以及建设模式,有助于提升院校的科研和教学水平。图书馆应当优化内部资源结构、改进管理人员的服务理念和方法,采取多种内涵建设措施。     

现代教育技术条件下高校教师的观念转变

21世纪是一个全新的信息时代，高等教育能否培养出符合时代要求的新型人才，将成为事关国家振兴民族兴亡的全局性、战略性大事。发展素质教育，实现教育的人本化，是新时代发展的要求和挑战。作为高等院校教育教学主体的教师对现代教育技术的认识、理解和接受程度怎样，直接影响到高等教育的教学效果和高等院校教育信息化、人本化的进程。同时，高校教师在传播学科知识的同时也传播着现代教育技术的理念。因此，对高校教师的教育技术态度进行关注，是摆在高校全面实施素质教育、培养新型人才面前的一项重要课题。     

低碳物流的内涵、特征及发展模式

近些年来,随着低碳技术与低碳理论在全球范围内广为宣传,可持续发展和节能减排成为全球经济发展的重要指导理念,改变了人们的生活方式和生产方式的发展。低碳物流作为低碳经济不可或缺的一部分,具有很大意义的推动和支撑作用。从经济的层面,本文解析了低碳物流的内涵和特征,以涉及经济的典型例子剖析了低碳物流的主要环节低碳化,从物流的基本特征科学地探讨低碳物流的发展模式并提出了可持续发展的建议。     

名牌战略的科学内涵及一般模式

名牌战略是企业在市场经济条件下,以谋求持续成长和更高盈利水平为目的,创建并且运用著名商标与著名商号的、系统的长远谋划及实施方略.它的-般模式即具有一定普遍性的名牌战略的基本内容及其相互关系可简要概括为"431"工程--以创立高知名度、高信誉度、高市场份额和高效益的"四高产品"为目标,以开发卓越的产品本体、运用高超的营销艺术和建立先进完备的企业内部支持系统为"三根支柱",牢牢抓住充分发挥企业家的作用这"一个根本",几个方面长远谋划、统筹安排、有计划地整体推进.     

内涵、本质与意义:"中国模式"刍议

中国改革开放30年来所取得的成就举世瞩目,在这30年间,我们回击了"中国崩溃论",驳斥了"中国威胁论",现在又面对世界范围"中国模式"热,我们应该理性对待这些评论,正确理解"中国模式"的内涵和本质,看到它所凸现出的中国特色社会主义发展道路对国际社会的积极影响,坚定我们走社会主义道路的信心.     

高职院校工学结合人才培养模式的内涵与发展

本文研究了工学结合人才培养模式的内涵,是高职院校与企业在课程与教学内容改革、师资培养和实践教学环境建设等方面紧密合作,将学习和工作结合在一起,通过课堂教育和实际生产活动,全面提升学生的综合素质、职业能力和就业竞争力的教育活动.并对我国和国外工学结合人才培养模式的发展过程进行了综述.     

转变培训观念、建立科学的培训机制提高培训效果

比尔.盖茨说过:打败竞争对手,最有效的手段就是比对手学的更快。企业如何才能使得自己企业的学习力比别人更强呢?竞争,从某种意义上来讲,也可以说是企业培训的竞争。重视培训、重视员工综合素质的提升和企业文化的认同,把企业建成学习型组织,打造企业核心竞争力,是企业获得发展的最根本手段。本文就如何转变培训观念、建立科学的培训机制,全面提高培训效果等方面的问题进行了探讨。     

DIY培训模式助力企业发展——“问题导向培训模式”的实践与启示

随着对培训理论研究的不断深入,培训模式的创新层出不穷,如何选择适合企业自身特点的培训模式,提高培训的针对性和实效性,成为培训管理者面临的实际问题,本文在多年培训实践的基础上提出了DIY定制化培训模式的新思路——问题导向培训模式,通过介绍这种创新模式的内涵释义、特征特点以及启示思考,对培训模式的选择与创新提供了参考。     

“新型智库”的三个命题

20“13加年11月,党的十八届三中全会提出强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度”,这是中央首提“智库”概念。今年1月,中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强中国特色新型智库建设的意见》,建设中国特色新型智库,已成为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。     

校氽合作的内涵和模式分析

本文从从两个方面探讨了校企合作的内在规律,一是校企合作的内涵分析,二是校企合作的模式分析。内涵分析回答的是概念问题,是做什么的问题。模式分析回答的是载体问题,是如何实现的问题。两个问题既包含理论问题,也包含实践问题。     

顾客价值的内涵、特征及类型

顾客价值被认为是提高顾客忠诚度、保持企业持久竞争优势的重要源泉,它被越来越多的研究者和企业所重视.全面总结了近年来国外学者对顾客价值概念的阐述,在此基础上深入探讨了顾客价值的基本属性,包括顾客价值的内涵、特征及分类,为进一步研究顾客价值提供理论基础.     

法律价值的内涵

本文首先分析了法律价值的渊源及定义,接着阐释了其内容,最后着重分析了法律价值的内涵。     

网络组织的内涵、特征与构成要素

网络组织作为一种新型的组织形式,已成为理论界研究的热点问题,也涌现出大量的研究文献,但综观国内外的研究,尚未对网络组织的内涵、特征与构成要素等基本问题作出统一而明确的回答。本文在综合已有研究成果的基础上,对网络组织的本质内涵进行了科学界定,并总结分析了其基本特征与构成要素。     

工学结合的实践教学改革——改革课程模式合理定位注重内涵发展

为了贯彻教育部[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，我们结合国家职业教育体系的特点，从专业设置、教育模式、课程体系和教学内容等方面，大力进行教育教学改革，这体现了社会和职校共同的要求。然而对于职业院校而言，在教育模式的选择上应端正办学指导思想，以培养复合型技术人才为自身首要目标。本文主要从职业院校的课程改革模式以及注重内涵发展两方面提出关于高职院校人才培养的一些构想。