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根据《理论力学》的基本内容,论文采用AutoCAD进行辅助,借助软件的几何设计绘图和参数查询功能,可以十分方便且精确地分析出不规则模型的重心,为解决理论力学中的这类问题提供了一种有效手段。 相似文献
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理论力学的研究过程,是人们认识客观世界的过程.正确的科学研究方法,必须要符合辩证唯物主义的认识论.笔者根据多年的教学实践,谈谈理论力学的研究方法. 相似文献
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力学概念的理解和掌握是物理教学的重点,也是学生学习的难点。因此,认真研究力学概念的特点和规律,探索与之相适宜的教学方法,是搞好力学教学的关键。力学概念大致可分为三种类型。一是名词术语类概念,如机械运动、质点、合力等。这类概念内涵明确,表述浅显,学生易... 相似文献
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根据高职的培养目标,对建筑力学教学内容进行真正的项目化改造是迫在眉睫的任务,本文介绍了对建筑力学教学内容所作的项目化改造与重组,总结了经项目化改造后建筑力学教学内容的特点。这些特点是:第一,按照够用为度的原则,对理论性较强的内容进行了删减,大幅度地减少了教学课时;第二,相对于主要的知识点均设置了与工程实际相结合的,重在培养学生工作能力的单项任务或综合任务;第三,增添了与工程相关的内容,使得建筑力学更趋向于与工程内容紧密结合的专业基础课程。 相似文献
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职业教育中,中学阶段尤其是高中阶段,物理学是一门学生比较难学的课程,之所以如此,是因为物理学比较抽象,其中的力学部分有时更是难以明白。对此,本人在多年的物理学教学中,尤其是在力学部分针对学生学习的状况进行了分析研究。认为实验课在力学教学中具有特别重要的意义,因此,一要认识实验在力学教学中的地位,二要发挥实验在力学教学中的重要作用,通过实验教学使学生能够明白,在物理学习中尤其是在力学学习中能够使成绩获得提高。 相似文献
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程鹏举 《大江周刊.城市生活》2011,(11):160-160
电磁感应是电磁学的核心内容,也是高中物理综合性最强的内容之一,高考每年必考。电磁感应中产生的感应电动势的导轨在磁场中将受到安培力的作用,因此,电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起,而有关导轨动态变化问题更是高考的重点,难度在中档以上,也经常会以压轴题出现。解决这类电磁感应中的力学问题,不仅要应用电磁学中的有关规律,如楞次定律、法拉第电磁感应定律、左右手定则、安培力的计算公式等, 相似文献
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机电系统力学教学是中职教育的重要组成部分,本文主要就中职机电系统力学课教学的实践教学进行简要分析及阐释,并提出切实可行的参考意见。 相似文献
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对高职院校工科专业普通物理课程力学部分的内容,教师们存在这样一种看法:与高中物理力学部分重复过多,起点偏低。更有甚者认为:普通物理力学部分就是高中物理加微积分。因此教师讲课被动,学生学起来也缺乏兴趣。 相似文献
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本文探讨了在高校化学教育中,如何通过现代化的教学手段和理论联系实际的教学模式,加强对学生环境保护意识的渗透。 相似文献
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应用型的土木工程技术人才在我国经济社会建设中的需求飞速增长,为满足此类人才培养的客观需要,高校力学课程的教学方法应做出积极有效的探索。 相似文献
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建筑力学是建筑类专业的基础课程,要求学生掌握常见建筑结构的受力分析能力.目前高职院校建筑类专业开设建筑力学课程效果不甚理想,其中存在的问题和困难非常多.建筑力学课程的教学改革势在必行.本文通过对教学实践过程的探索分析,研究提出建筑力学课程的教学改革与实践几项措施,就教学改革与实践提出建议. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
在多年的物理教学中,笔者对力学解题做了一些探究,把学生解题过程看作是"获取信息、思维启动、思维逻辑、思维深化"的过程,在指导学生解题上,抓了"明确对象、弄清概念、运用规律、设疑点拨"四个方面。 相似文献