浅谈中学生责任意识的培养

正由于受各方面因素的影响,当前中学生思想道德出现了许多问题,有的学生精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪道路。种种现象说明,中学生思想道德建设工作还存在许多问题。从学校方面看,在应试教育思想的长期影响下,有的教师,特别是班主任,他们     

对学生思想道德教育的思索

随着国内、国际环境的变化,给学生思想道德带来了严峻的挑战。同时由于职业教育模式和主体的特殊性,也给学生思想道德教育带来了一定难度。这些都要求职业院校的学生思想道德教育工作必须紧握时代脉搏,从职业教育特点出发,以学生为本,探索适合职业教育特点的思想道德教育方式,提高学生的思想道德素质。     

谈新课程理念下初中学生的思想道德教育

本文就当前初中学生的一些不良行为,谈一谈在新课程理念下,怎样通过构建家庭、学校、社会三位一体网络,以加强对学生的思想道德教育。     

思想道德教育如何渗透到物理教学之中

青少年时代,是身心健康发展的重要时期,青少年的思想道德教育已经不是学校政治教师和班主任的专利了,它已成为全社会关注的一个焦点;教学的三维目标中,情感、态度、价值观充分体现了思想道德教育的重要性,如何充分利用中学物理     

“互联网+”背景下提升学生思想道德素质 面临的问题及对策研究

在“互联网+”的背景下,学生思想道德素质面临诸多问题,如何在复杂的网络环境下开展思想道德素质教育,也成为众多教师所关注的问题。针对这一现象,研究“互联网+”背景下学生思想道德素质面临的问题,并根据问题提出有针对性的解决措施,希望能对教师开展思想道德素质教育有所帮助。     

中职学校德育模式的现状及分析

加强中职学生的思想道德教育，不仅是提高中职生思想道德素质的客观要求，同时也是提高社会劳动者素质、培养合格劳动者的客观要求。而目前中职学校现有的德育模式并不理想，只从知识的灌输入手，未能将德育理论内化为学生的行动指导。因此，本文分析这一现状的成因，以有利于中职学校进行德育改革。     

班主任工作点滴谈

一个完整的班级体除了有几十名学生组成以外,还需要一个核心人物——班主任。班是学校一切工作的基本单位,也是学生在校生活的最重要的集体。作为一班之主的班主任,可以说是学校教育工作的排头兵,班主任工作对学校工作的成     

职业院校《思想道德与法治》课程调研与分析——以延边职业技术学院为例

思想道德与法治课程是培养学生综合能力,引导促进学生树立有意义的正确的价值观的重要渠道,是学生接受思想教育、思想引领的重要课程及主要途径。为切实加强思想道德与法治课程的育人针对性及实际效果,本文对延边职业技术学院《思想道德与法治》课程的实际情况及教学效果等开展了网络问卷调研,对调研数据进行汇总分类及分析,以期为《思想道德与法治》课程的教育教学革新提供有力的现实依据及理论基础。     

当代大学生思想道德建设的调查研究

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,当代大学生思想道德建设取得了一定的成绩,但也出现了一些新情况和新问题,存在着很多不足之处.本文以浙江省某师范大学学生为调查对象,从政治素质;人生观,价值观;道德观;学习观、职业观四个方面调查研究在校大学生的思想道德现状,并提出强化大学生思想道德观念六条措施.     

浅谈如何做好班主任工作

班主任是班级的组织者,是学生心灵的塑造者,是学生成长中的导师和引路人。同时也是联系学校和学生的桥梁纽带。班委的建立健全和良好班风的形成,都与班主任有着密切的关系。教师应怎样才能做好班主任呢?     

浅谈网络时代如何加强班级思想道德建设

在互联网让世界变成地球村的新时期,大学生的思想道德建设遇到了难得的机遇和严峻挑战,高校的基层教育者和管理者必须认清网络时代的特点以及其对班级建设的正反两方面影响,明确工作思路、创新工作方法,利用网络新媒体与传统班级管理相结合,提高学生素质,进一步加强高校学生的思想道德建设。     

刍议中学教育的班主任人才队伍建设

在目前的教育体系中．学校是集中培养人才的地方．班级是学校对学生进行教导工作的基层组织．而班主任正是这个基层组织的直接教育者、组织者和领导者。起着核心作用。因此加强班主任人才队伍建设．不仅有利于学校自身的建设和发展．也对青少年健康成长．乃至国家人才的培养和竞争力的提高具有非常重要的意义。     

思想道德素质教育是政治课教学改革的灵魂

政治课是一门对学生进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课程,也是学生德育工作的重要组成部分。作为德育核心的政治课是加强学生思想道德素质教     

历史教育中的爱国主义培养

素质教育是目前我国中小学基础教育改革的主要发展方向。学生的素质包括思想道德素质、科学文化素质和身体、心理素质以及生活技能素质等。其中,思想道德素质和科学文化素质的培养主要依靠学校课程的教育来完成。作为中学基础课之一的历史课对培养学生的思想、文化素质起着非常重要的作用。因为它不仅仅传授历史基础知识,更重要的是能给学生的思想感情以深刻的影响,可以清楚地告诉学生什么是真善美,     

技工学校班主任职业指导的渗透

抓好职业指导教育,做好毕业生分配工作是技工学校的重要工作。作为班级的管理者,班主任不但要督促学生学好专业知识,提高专业技能,还要关心学生的求职、就业,班主任应将学生能顺利     

做好职业学校班主任工作的几点看法

班主任，一个身负千万责任的角色。对于学校而言，班主任是学校管理理念、管理目标、管理任务的具体实施者；对于家长而言，班主任是学生在校的父母、监护人，是家长望子成龙、望女成凤的支柱与桥梁；对于学生而言，班主任是学生的灯塔，是建立学习理想的坐标，也是人格、修养、行为习惯的示范者，左右着学生的人生观、世界观，甚至以后工作与生活的态度都与之密不可分。     

班主任心理辅导浅谈

随着素质教育的提出，德育教育备受重视，这样就对班主任提出了新的挑战。如何加强学生思想道德教育，如何培养学生具备完美人格已经是每名教师辅导学生的重点。本文首先介绍了班主任在心理辅导工作中的有关问题，然后又分析了班主任心理辅导工作的基本特点。希望本文能给从事心理辅导工作的班主任带来一定的帮助。     

浅谈小学班主任应具备的四个基本素质

班主任是学校管理中班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量,同时也是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。     

浅谈当前中学思想品德教育

中学思想政治课是对学生进行思想品德教育、道德教育的课程,也是学校思想政治教育的核心和重要途径。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面,贯穿于思想政治教学的全过程,就当前中学思想道德方面教育的现状,内容及改进措施,谈谈自己的认识和体会。     

论提高大学生思想道德素质的途径

本文通过对大学生思想道德素质现状的了解,指出了新形势下提高大学生思想道德素质的必要性,紧迫性,从而提出了提高大学生思想素质的途径.