大学生班级管理网络信息平台建设探析

随着信息技术迅猛发展，在高校大学生班级管理工作中，利用网络博客、BBS论坛和自助式网站技术创建班级管理信息平台，通过即时性、交互式的沟通交流，实现对学生的人文化关怀和人本化管理，已经成为信息化环境下高校学生管理和师生交流互动的新趋向。     

西湖区创新医疗救助信息平台

江西省南昌市西湖区立足区情，大胆创新，依托城镇居民基本医疗保险信息系统，自主研发医疗救助信息平台，初步实现了医疗救助和城镇居民医保网上同步结算。从开通结算平台至6月底，80％的救助对象通过网上审批，切实提高了工作效率。     

信息传播学视域下大学生微信公众平台阅读行为研究

随着互联网技术的迅速发展,大众阅读媒介逐渐发生变化,微信公众平台成为大学生获取资讯的重要渠道。微信公众平台阅读具有阅读时间短、信息量大、信息复杂性相对较小等特征。对在校大学生微信公众平台阅读行为的调查结果表明,微信公众平台阅读不一定带来知识碎片化,大学生也并没有盲目相信微信公众平台传播的信息,微信公众平台社会交往功能相对有限,社会互动中传播信息的认同感、代入感并不明显,但重要他者传播的信息会提高信息本身的可信度,热点信息也极容易带来社会共鸣感。     

角色理论视域下政府信息平台公信力构建研究

随着大众自主意识的增强及公共政治参与水平的提高,我国政府朝着一个更具现代意识的服务型角色转变,尤其在政府的信息传播层面,政府与公众间相互认知、参与及互动成为政府治理变革的重要属性。政府部门通过数字信息服务平台,从公共信息传播的后台走向前台,改变了与公众的沟通方式,政府信息平台因此成为消除信息不对称、防止公权力异化的公共平台。公信力作为政府信息平台建设的核心内容贯穿于政府传播活动全过程,传播格局的转变为政府信息平台公信力建构带来了新的机遇与挑战。本研究以公共信息供给格局变化为切入点,探讨政府信息平台公信力建设面临的现实挑战以及应对策略,以期更好地实现政府信息平台与公众间互信度的持续提升。     

实现文档一体化管理的思考

文档一体化管理是当前档案管理工作理论研究的前沿课题。实现文档一体化管理,是进一步提升档案工作水平的必然要求,也是摆在我们面前必须加以解决的一个突出问题。因此,本文作者根据多年从事档案管理工作的体会,对实现文档一体化管理从现实和理论两个方面进行了深入分析,研究提出了实现文档一体化管理的一些对策建议。     

民政部:着力中国慈善信息平台建设

为进一步推进慈善事业机制创新,由民政部和香港赛马会合作的中国公益慈善创新型人才培养计划第三期培训班于2013年8月13日至16日在内蒙古呼和浩特市举办。此次培训对象以公益慈善业务主管部门领导及公益慈善组织管理者为主,旨在通过开展信息化能力建设,帮助他们提高慈善管理水平和信息公开能力,从而推动我国慈善事业健康透明的发展。民政部副部长窦玉沛出席并做了重要讲话,他指出,近几年慈善组织的公信力和透明度问题日益成为公众关注焦点。然而伴随电子政务、电子商务的     

政府就业信息综合管理平台解决方案

目前,我国各地水平参差不齐的就业信息网站及其提供的就业信息普遍存在着信息来源可靠性无法验证、信息传递渠道不畅、信息安全性无法保障、政府监管缺失等问题,本文拟研究政府就业信息综合管理平台解决方案并探讨其具体建设内容,为优化政府公共服务,提高服务民生的质量和效率,维护社会稳定提供智力支持。     

欧洲一体化进程中的"反一体化"分析

随着欧洲一体化的演进,反对、抵制一体化的思想与行动一直此起彼伏,反一体化伴随着一体化进程的始终."反一体化"活动主要在国家、政党和民众三个层次上展开,遍及政治、经济、社会文化等领域.其动因主要在于一体化进程对利益的重新分配所引发的复杂利益冲突和传统主权观、民族主义思想与一体化现实之间产生的尖锐对立."反一体化"对一体化进程产生了重要的影响.一方面它是一体化前进的阻力,另一方面又对一体化的发展产生了建设性的影响,使一体化能够相对稳定地向前迈进.反一体化将长期存在,并在欧洲一体化的未来发展中继续发挥自身的作用.     

浅谈数控车床编程与模拟加工的一体化教学

什么是一体化教学？所谓一体化教学,就是将理论与实践相结合,采用多种教学方法,提高课堂效率。传统教学主要是以讲授为主,学生处于被动地位,从而使学生学习兴趣不高,能力相对欠缺些;而一体化教学则是将讲授法与其他教学方法相结合,教师以引导为主,学生参与课堂,从而提高学生学习兴趣,进而提高学习能力。     

建设居家养老服务信息平台 构筑一座为老服务新“泰山”

山东泰安市泰山区民政局认真贯彻落实《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,通过搭建居家养老服务信息平台,以信息化服务为纽带,串联起居家、社区和机构等多种养老方式,实现了区、镇街、村居三级联运;连接起政府、社会组织、企业、志愿者等多方力量,形成了"合众人之力、聚社会资源、传孝行之道"的为老服务格局。平台具备居家服务、机构管理和民政业务咨询三大功能,同时可提供"一家通"手机定位围栏、"健康宝"远程健康监测、家居安防、关怀提醒等特色服务。入网老年人只需拨打"12349",即可实现服务上门。平台正式运行半年来,已吸纳361家各类服务机构、注册服务人员4000多人,累计服务4000多次,得到老人和社会广泛认可。泰山区的做法对提升养老服务信息化水平,推进实施养老服务信息化专项具有积极借鉴意义。     

我国四个直辖市城乡一体化进程比较与评价

城乡一体化是改变城乡二元结构、缩小城乡差距、促进城乡协调发展的重要战略举措。本文首先根据国内外专家学者关于城乡一体化的基本观点和理论,选取若干反映城乡一体化进程的指标,建立了较为系统的指标体系;其次,在此基础上对四个直辖市城乡一体化进程进行了评价与分析;最后,根据评价结果指出四个直辖市在建设城乡一体化方面存在的问题和规律。     

新工科背景下激光加工智能制造教科一体化平台的构建与应用

该文提出构建集激光技术、智能制造技术等于一体的教科平台,该平台可以为本科生和研究生提供必要的实践和实验软硬件设备,满足多个学科的教学实践和科研实验需求,丰富了教学方式与科研方法。通过该平台,本科生和研究生可以了解和掌握前沿技术,明确未来发展的方向,成为引领新技术、新产业的创新型人才。     

欧洲一体化中的国家主权问题

就国际法而论 ,主权是一个国家处置本国事务的能力与权力 ,其基本属性是它的独立性 ,即这种能力与权力不受到他国的干预和侵犯。另一方面 ,在现代国际关系中 ,国家通过国际条约向国际组织转让或让渡部分国家主权的现象亦已相当普遍 ,这种现象尤其突出地反映在区域一体化中。区域一体化是主权国家间在国家利益基础上的结合 ,但又以国家职能与职权的转移或让渡为其存在和发展的必要前提。作为区域一体化的先行者与典范 ,欧洲一体化在其发展过程中已发生了国家职能与职权的大范围和深度转移。属于国家主权范畴的这些职能与权力向一体化组织的转移 ,应被认为是主权的让渡。在欧洲一体化进程中 ,国家职能与职权的这种转移是在成员国自愿的前提下作出的 ,因此本身就是国家主权意志的体现。同时 ,在成员国向一体化组织转移部分国家职能或职权的过程中 ,在欧洲一体化结构内形成了一种机制 ,保障成员国对这些职能与职权的行使拥有监控权 ,维护了成员国国家主权的独立与平等。欧洲一体化的例子表明 ,主权是可以分割、让渡并共享的 ,这种让渡与国际法所主张的主权独立与平等并不冲突。     

关于搭建“全国老年福利服务机构网上宣传平台”信息征集的启事

全国各老年福利服务机构：为了加快老龄事业发展，更好地月展务于全国老年福种陵务机构,民政部社会福利中心在社会福利和慈善事业促进司的指导下拟利用所管理的全国唯一社会福利事业官方网站——中国社会福利网（http：／／shfl.mca．gov．cn），     

矿业工程"学科-专业-平台-团队"一体化建设探索与实践

新建本科院校在学科、专业、团队和平台等方面基础薄弱,在"双一流"战略背景下,以培养应用型专门人才为导向,正在践行一条不同于传统大学的新道路.作为新建本科学院,西安建筑科技大学资源工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握内涵式发展导向,深化教育教学改革,创新人才培养机制,在新建本科院校的发展过程中进行了有益探索,围绕矿业工程学科,依托"学科-专业-平台-团队"一体化建设理论框架探索发展,取得了一定成绩,对促进新建本科院校实现特色发展、建立科学有效的内部质量保障体系有较好的借鉴意义.     

广西北部湾经济区一体化的战略思路

区域经济一体化是衡量北部湾经济区开放开发成效的重要标尺。北部湾经济区必须大力提高经济一体化水平,发展成为中国南部沿海经济新的增长极。北部湾经济区一体化的主要内容包括构建一体化交通网络、一体化港口群、一体化产业群、一体化城市群和一体化市场体系。同时,为推动北部湾经济区一体化进程,需要采取推进规划对接、创新体制机制、加强信息交流、搭建融资平台和加大政策扶持等重要措施。     

中国银行业管理与非对称信息分析

对称信息决定了银行管制的控制能力与竞争程度,是有效银行业管制的核心因素,银行业所处环境的对称信息程度,对银行业管制有约束作用,对称信息的披露,使社会趋向合理的风险预期。中国银行业管制存在显著的非对称信息,需要多方面改善。     

基于微信公众平台的高校学生管理信息化策略

网络技术的高速发展,促使互联网技术和信息技术已经在高校的学生管理和教学管理中普遍应用,基于互联网技术而蓬勃发展的各类网络平台已经在高校扎根发芽.将新媒体技术与高校学生管理工作有机结合,一方面体现了高校紧跟时代发展的潮流,另一方面也有效促进了高校学生管理信息化的发展,是高校管理工作的创新.在此环境背景下,该文将微信公众平台与高校学生管理工作相结合,实施可操作性的、有效的学生管理工作,并通过微信公众平台及时发现学生的实际问题,推动高校学生管理信息化进程,并促进学生综合能力的提升.