发展农村教育 深化农村改革

党的十三大报告中,将发展科学技术和教育事业放在了经济建设的首位,强调经济建设要依靠“科技进步和提高劳动者的素质”,并指出:“科技发展,经济振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本”。“必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置”,“必须下极大的力量,通过各     

略论经济、科技、管理和教育的相互关系

党的十三大报告明确指出:“要把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”“现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素,是使我国经济走向新的成长阶段的主要支柱”。这就明确地告诉我们,在经济建设中要重视科学技术、现代化管理和教育事业,并且把经济、科技、管理、教育紧密结合起来,正确处理四者的关系,使之相互协调、相互促进。而科技进步和管理水平的提高,将在根本上决定我国现代化建     

积极发展高等职业教育的思考

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,在经济建设和社会发展中发挥着独特的作用。大力发展职业教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路。党的十五大指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事     

论21世纪高校人才资源开发战略

人才是科技进步和社会发展的最重要资源。随着科技、经济的迅速发展,社会对高素质的劳动者和专门人才的需求愈加迫切,人才资源的开发已成为经济增长的关键所在。而教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国２１世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。江泽民总书记指出：“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,这是面向２１世纪教育改革和发展的方向。”因此,努力做好人才资源的预测和规划,全面提高人才的整体素质…     

改革开放是发展科学技术的必由之路

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”并说:“科学技术进步和管理水平的提高,将在根本上决定我国现代化建设的进程,是关系民族振兴的大事。”要发展科学技术,就要坚持改革开放。本文拟通过历史的回顾,对这个问题作些论证。     

实施有中国特色的科教兴国战略

实施科教兴国战略是我国实现振兴经济和国家现代化的一项跨世纪的重大发展战略，也是实现我国现代化建设“三步走”战略目标的根本措施和必然选择。科教兴国战略，是指全面贯彻落实邓小平科学技术是第一生产力的思想，把科技和教育摆在经济、社会发展的优先和首要的位置，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，以加速实现我国的社会主义现代化。实施科教兴国战略是现代社会发展的国际性潮流。任何国家的社会经济发展都离不开科技的进步和教育的发展。但并不意味着各国实施科教兴国战略是一模一样的。恰恰相反，各国的科…     

提高科学文化素质是思想政治教育的重要内容

赵紫阳同志在党的十三大报告中,充分肯定了中共中央十二届六中全会《决议》中明确指出的:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”并且高瞻远瞩地指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。也就是说,作为社会主义精神文明建设组成部分的思想政治教育,其任务之一就是提高人们的科学文化素质,围绕这一根本任务来确定思想政治教育的内容时,不能忽视科学文化素质的教育。     

发展我省民族教育刍议

邓小平同志指出:“建设四化有许多困难,但最大的困难却只有两个:一个是知识不够,一个是人才缺乏。”人才靠教育来培养。劳动者受教育的程度越高,劳动生产率及其所产生的效益就会越高。特别是在现代化社会里,人们的劳动技能技巧、生产的效益,将主要以知识、智力为基础。教育在建设四化中的战略意义,就在于它是提高劳动生产力的重要杠杆。广大少数民族地区要迅速发展经济,促进科学技术和社会进步,就必须大力发展民族教育。     

提高职业技校教师素质的思考

提高职业技校教师素质的思考□张小兰职业技校教育是我国整个教育事业的一个有机组成部分，是培养“四有”新人的重要途径。职业技校毕业生素质的高低，教师便是一个决定性的因素。随着经济体制和经济增长方式的转变，随着社会主义建设事业的快速发展，党和国家对劳动者的...     

强化企业职工教育 全面提高劳动者素质

江泽民同志在“七一”讲话中指出:“我们要实现国民经济的现代化,极大地提高劳动生产率,就必须实现科学技术的现代化。”这就是说,实现国民经济的现代化,必须依靠科学技术的进步,科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的强大力量。因此,我们一定要在强化企业职工培训教育上下功夫,努力提高企业全体劳动者的政治、文化、技术素质。只有企业全体劳动者的素质提高     

加强高校学风建设,提高培养人才素质

在当今世界,经济与社会发展从根本上说,是科学技术的竞争,人才的竞争,智力开发的竞争,归根到底是教育的竞争.高等学校担负着为国家现代化建设培养建设者和接班人的历史重任.因此,在未来的竞争中,高等学校培养人才的素质如何,至关重要.在提高人才综合素质方面,社会的大环境,以及学校     

以邓小平“三个面向”为指导加强素质教育

教育要面向现代化 ,指明社会主义的教育要为我国社会主义现代化建设服务 ,要主动地适应现代化建设的需要 ,培养适应现代化建设需要的合格人才。教育要面向世界 ,不仅要汲取世界各国先进的科学技术知识 ,汲取人类共同创造的文明成果 ,同时 ,必须注重培养学生面向世界所需要的综合素质。教育要面向未来 ,就是强调从现代化建设的长远目标出发 ,使今日的教育能够适应和满足未来社会发展需要。     

关工委在加强青少年思想道德建设中的作用

江泽民同志在“七一”讲话中指出：“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。”在新的世纪,我国能否立足于世界之林。发展成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国,关键取决于现在我国青少年的素质如何。党中央十分关心青少年的健康成长,把加强青少年的思想道德建设提到全党全社会必须关注的地位。为了保证我国的社会主义事业永不变色,关工委及离退休的老同志要把加强青少年的思想道德建设、培养好下一代视为己任,发挥积极的作用。     

论高等院校在“科教兴国”战略中的作用

“科教兴国”是全面落实科技是第一生产力和教育为本思想的战略决策,是使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来的重大举措,是确保经济、社会发展步入良性循环和国家走向繁荣富强的必由之蹈。在社会主义现代化进程中,经济建设是中     

社会主义初级阶段家庭教育问题初探

党的十三大提出的社会主义初级阶段的理论,是建设有中国特色的社会主义的理论依据。当然,这一理论也是研讨和改革我国教育的立论基础。本文试图在初级阶段理论指导下,初步探讨一下我国教育体系中的家庭教育问题。一、家庭教育的历史地位关于教育问题,十三大报告用的笔墨虽不多,但分量却很重。这就是报告非常强调指出的:“百年大计,教育为本。”把教育事业视为发展科学技术、振兴经济、社会进步、提高劳动者素质和培养大量合格人才的根本。我国社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力,但过去长     

发展教育事业是发展社会生产力的重要条件

赵紫阳同志在党的十三大报告中,根据社会主义初级阶段的理论,为了解决“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间”的主要矛盾,“把发展生产力作为全部工作的中心”。为此,提出了“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”的重要论点。“百年大计,教育为本”这个战略观点反映了我们党对教育科技事业在四化建设中的作用的认识有了很大的发展,它将对提高劳动者素质和管理水平起重大作用。     

乡镇企业人才与劳动者素质问题研究

在本小平同志。建设有中国特色社会主义理论＂的指导下，党的十四大确定了九十年代我国改革和建设的主要任务，并明确提出“科技进步，经济繁荣和社会发展，从根本上取决于提高劳动者素质，培养大批人才”。因此，研究如何提高乡镇企业劳动者素质，持别是苏南乡镇企业发展中的人才培养引进问题．使乡镇企业的发展逐步转移到依靠科技进步和提高职工素质的健康轨道上来，这不仅是中央和省赋予我市乃至整个苏南农村改革与发展的重大历史使命，而且是大力推进我市乡镇企业和国民经济再上新台阶，努力实现“《八五附划3年完，10年规划5年干，ZO…     

开发乡土人才是农村工作的重要任务

乡土人才,是农村中受过一定程度的教育、培训,或通过自学和社会实践掌握了一定的专长,在农村两个文明建设中作出了一定贡献的人才。实践证明,这种具有社会主义觉悟、掌握一定科学文化知识和生产技能的劳动者,在数量上和素质上与农村经济发展相适应,是农业现代化顺利进行的重要保证。在当前广泛开展“科技兴农”的热潮中,下大力气重视农村智力开发,培养各类技术人才,普遍提高农民素质,是农村工作面临的重要任务之一。     

精神文明建设:民族地区现代化的动力源

就制约民族地区现代化的因素而言 ,精神文明建设水平低 ,进而劳动者思想道德观念滞后和科学文化素质差、生产活动能力低等因素常常被忽视。这一严重偏向在本质上加剧着民族地区精神文明建设与改革开放和现代化建设的要求不相适应的矛盾 ,成为民族地区社会经济发展缓慢 ,缺乏内在动力的根本原因。在改革开放和社会主义现代化建设深入发展的形势下 ,进一步加强精神文明建设对民族地区的经济繁荣和社会的全面进步有着特殊而重要的意义。人是生产力中重要的主体因素 ,是经济活动和经济关系得以表现和实现的关键前提和基础 ,因而劳动者的素质和能力状况对生产及生产力有着直接的和根本的影响。贫穷不是社会主义 ,愚昧落后更不是社会主义 ,没有精神文明建设就没有高素质的劳动者 ,也就没有民族地区的现代化。     

试论高等师范专科学校英语专业的特性

赵紫阳同志指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都政决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。”(《在中国共产党第十三次全国代表大会上的报告》)一个“从根本上说”,一个“都取决于”说明了问题的实质。而“劳动者素质的提高”和“大量合格人才的培养”的途径自然应该是很多的,但是,各级各类不同层次