比喻辞格在不同语体中的差异考察

比喻辞格在不同语体中呈现不同的形式差异和功能差异.本文结合文本实例,对比喻辞格在不同语体中的功能作用和表现形式作了分析考察.     

英语语体在交际场合中的运用

交际场合主要包括交际对象、交际的客观环境和交际双方 (或多方 )的社会地位、文化修养等三方面的因素。不同的交际场合须使用不同的语体 (style)。按交际场合来划分 ,语体可分为两大类 :正式语体 (formalstyle)和非正式语体 (informalstyle)。它们在表达方式方面的差别是很多的。     

消极修辞在语体翻译中的运用

语体,即某语言的各种变体,可分为以下四大类: 一、按地区的不同,有各种方言。伦敦英语、美国英语与苏格兰英语,北京话和广东客家话无不属于方言,并无优劣之分。在翻译中要反映这种由地区所造成的语体差别几乎是不可能的。有人曾试借用北京土话和山东话来翻译哈代的带有英国西南部特色的英语,使用“俺”、“您那”等词语,结果并不理想。这种赏试无异于想在翻译中反映出英语、法语、俄语和德语的词汇差别。我们可以从汉译文中看出彭斯与拜伦的诗的差别,但我们看到的只是两位诗人的个人风格的不同,而不是两个地区的语体的差别。比     

比喻在写作和阅读中的运用

优美的比喻能化平淡为生动 ,化冗长为简洁 ,它像一把开启心灵的钥匙一样 ,使人超越本体之外产生不尽的遐想 ,丰富对事物的认识 ,使要表达的事理形象直观、“活灵活现” ,从而曲尽其妙地启迪读者。“清白的良心是一个温柔的枕头”一句就是优美比喻的巧妙运用 ,在这里 ,“良心”和“枕头”出人意料又合情合理地统一了起来 ,同时触发了我们多重的联想。“良心”———“没做亏心事 ,不怕鬼敲门” ,“身正不怕影儿斜” ,“此心安处是吾乡”……让人想到“高枕无忧” ,想到良心寄托在一个温柔枕头上的美妙感觉———它以简练有限的文字传达出丰富…     

比喻推理及其在写作中的运用

比喻推理与比喻修辞、类比推理既有联系也有区别。分清它们的联系和区别,无论从学科建设还是写作实践看,都是很有必要的。运用比喻推理进行说理论证时。只要选准喻体,抓住喻体某一特征多层次论证,并和其他推理形式结合,才有较大说服力。     

比喻在先秦文学中的运用与发展

比喻是我国古典文学传统中优秀的表现手法之一,它是人们表达思想、抒发感情以至寄托深远意义的重要艺术手段.在先秦文学中比和兴往往并称,两者关系极近而又各有差异.刘勰在《文心雕龙·比兴》篇中,对比兴手法有这样的论述:诗文宏奥,包韫六义,毛公传述,独标兴体;岂不以风通而赋同,比显而兴隐哉!故比者,附也;兴者,起也.附理者切类以指事;起情者依微以拟议.起情故兴体以立;附理故比例以生.比则畜愤以斥言;兴则环譬以记讽.盖随时之义不一,故诗人之志有二也.     

同义词语在语体等级中的选择和在写作中的运用

语体是建立在同义性基础之上的,是一些在使用场合上有区别的同义变体的选择。同一个语义随着语境的变化其表达方式有时也会发生变化。合理选择和运用适合语境的同义词语会给口头或书面交流带来很好的效果。     

论比喻的特征及在写作中的运用

写作超越不了物与意的关系,比喻则是物与意关系的中介者之一。它不仅是一种修辞方法,而且是一种创造性思维方式,其展示的是写作主体写作心理的主导性,心为情、思而动,情、思决定对物的去取。文章在论述了比喻的三个特征的基础上,总结出了比喻在写作中的三大类十二种运用方法。     

文艺语体在词语运用上的特点

文艺语体中 ,词语是一个复杂庞大的集合 ,但其基本特征是十分清晰的。本文以具有普遍性和代表性的词语为例证 ,讨论文艺语体中词语运用的四个特点     

论语言的模糊性质及其在不同语体中的表现

模糊在具体的语言实践中有不同的作用和表现形式。分析模糊在不同语体即日常会话、媒体、科技文体和文学中的表现,有助于更清晰地认识语言模糊的功能和特点,从而更深刻地理解语言。     

论语体平面及其运用

语体根据功能不同,分为艺术语体、融合语体、实用语体,以之为纵轴(经);再根据媒体不同,分为口语、书语、电语,以之为横轴(纬)。纵横结合,就构成了"语体平面"。这个平面可划分成12语体区、9900语体平方度。它可以用来分析所有的语体现象,建构《计算机辅助写作、阅读数据库》,既有重大的理论意义,又有重要的实用价值。     

“比喻”在《运动生理学》教学中的运用

全国体育学院教材委员会组织编写的通用教材（运动生理学），第一章是“肌肉收缩”。讲授“肌肉收缩”需依据赫肯黎（Htaley）的‘滑行学说”。“滑行学说”是“肌肉收缩”乃至整本教材的基础和铺垫。学生一翻开（运动生理学）教材，“滑行学说”中众多的生理学名词、术语、概念和复杂的生理、生化反应铺天盖地般涌来，历届学生反应：难懂、难学。讲授这部分内容，对于教师来说，是最吃功夫，也最值得下功夫，它能反映和检验教师是否全面掌握教材内容、深刻理解认识规律、灵活运用授课艺术。“滑行学说”最少涉及四种蛋白质：收缩蛋白：肌…     

鲁迅运用比喻的语言艺术

鲁迅先生善于运用比喻的语言艺术——喻人、喻物、喻事，而且比喻的构成方式灵活多样——明喻、暗喻、借喻、博喻、扩喻、缩喻。由于比喻的成功运用，鲁迅的作品思想内容和语言形式达到高度的和谐统一：或通俗浅近、平中见奇，或注重神似、新颖别致，或照应语境、自然贴近，或幽默辛辣，深刻隽永     

苏、俄等值翻译思想及其在不同语体中的体现

通过对苏、俄等值翻译思想的介绍,分析并总结了等值翻译只是一个相对的概念,而且相对的程度在不同语体中完全不同.苏、俄翻译理论家非常重视对语体的研究,并将文章分为口语、报刊政论、文学、公文事务、科技等五种语体.在介绍并阐述这五种语体特点的基础上,论证了不同语体中等值翻译的限度.     

运用比喻格的原则

比喻是辞格中的超级大国。它的喻式多样 ,喻体丰富 ,因此汉语辞格已被写成专著的 ,编成词典的 ,只有比喻这个辞格。而且 ,翻开任何一本文艺作品 ,统计一下哪种修辞手法出现的频率最高 ,比喻准会登上冠军座。然而“越是人人熟悉的事情 ,越是认识不清” ,人们在运用喻格时 ,往往不能恪守原则而出现错误。本文就比喻格的运用原则进行探讨 ,求教于专家与读者。一、相似性原则张炼强在《修辞理据探索》一文中指出 :“比喻的客观基础是两个不同事物的相似点 ,有了相似点 ,比喻便言之成理 ,没有相似点 ,比喻便言之不成理。”成不成理 ,关键看两个事…     

比喻在翻译中的实际应用

语言是进行文化交流和传播的主要手段之一。我们在进行语言翻译时需要注意的方面有很多,比喻就是很重要的一个部分。比喻具有很深的文化背景：在文化背景具有共性的情况下,我们采用直译法;具有民族个性的比喻采用意译;也有个别属于不可译的现象。     

比喻在文学作品中的审美价值

比喻在文学作品中的审美价值有:形象美,情感美,新奇美。     

比喻在化学教学中的应用

通过介绍比喻在美国化学教学中的应用事例，着重讨论其优点，局限性以及正确应用比喻的方法。     

比喻在化学教学中的应用

通过介绍比喻在美国化学教学中的应用事例 ,着重讨论其优点、局限性以及正确应用比喻的方法