自由时间：推动人民精神生活共同富裕的新视域

自由时间作为实现个人充分发展的前提和基础,为实现人民精神生活共同富裕提供了可能,它能够激发人的精神需要、助力人的精神生产、推动人的精神交往。新时代,面对人民精神生活共同富裕中存在的自由时间占有不足和利用不当等问题,要坚持人民至上,捍卫自由时间的属人本质以发挥人在精神生活共同富裕中的主体作用;要大力发展生产,创造更多的自由时间以夯实人民精神生活共同富裕的物质基础;要加强思想引领,筑牢自由时间的文明高地以擢升人民精神生活共同富裕的意义层次。     

上海实现共同富裕的内涵要求与实施路径

上海率先推动实现共同富裕是在新时代战略背景下的一次重大抉择,必须把握实现共同富裕的总体思路与目标原则,系统分析与客观研判推动实现共同富裕过程中的问题与障碍,坚持底线思维,增强系统观念。上海率先推动实现共同富裕的总体思路可概括为一个中心、两个均衡、三个聚焦、四大抓手。在推动实现共同富裕进程中,要坚持党的全面领导原则、以人民为中心原则、系统发展原则和改革创新原则。     

新发展阶段共同富裕的实现路径浅析

共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。在新的发展要求与形势下,社会各方面发展面临着新的问题,也对各方面提出了新的要求和任务,需要在解决这些新问题和新任务的过程中朝着共同富裕的目标不断努力。从坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕,构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排,繁荣和发展社会主义文化,建设良好的生态环境这五个方面详细阐述新发展阶段共同富裕的实现路径。     

共同富裕的进路选择——基于民生视角的突破与抓手

贫困是人类社会的顽疾。反贫困始终是古今中外治国安邦的大问题。我国于2020年胜利完成脱贫攻坚任务、全面建成小康社会,现在已步入扎实推进共同富裕的新征途。要实现共同富裕,必须进一步巩固和拓展脱贫攻坚已取得的成果,进一步关注相对贫困人群,进一步扶助“弱势群体”,进一步提升公共服务均等化水平,进一步完善社会保障体系。唯有如此,才能按照国家既定的目标与路径,在共同富裕的历史进程中不断取得明显的实质性进展。     

乡村振兴背景下促进农民农村共同富裕的实现路径

在全面推进乡村振兴战略的背景下,农民农村共同富裕如何实现成为乡村振兴的关键问题。当前农民农村已实现巨大发展,但乡村产业发展不平衡不充分、乡村振兴人才短缺、乡村存在不良之风、乡村生态环境问题和乡村组织力不足是阻碍农民农村共同富裕的五大难题。以乡村产业、人才、文化、生态、组织为抓手,探索农民农村发展路径,推进高质量发展是实现农民农村共同富裕的重要举措。     

透视精神生活背后的物质性

人类的社会生活可以分为物质生活和精神生活两个方面,这两个方面是决然不能分开的统一体,甚至可以说,二者在内核上是互相包容的。精神生活是个体内心对客观现实的一种体认、载录和诠释。作为一种体认,它反映的是个体内心静态形态,而作为一种载录和诠释,它反映的是个体内心的一种动态形态。无论是静态形态还是动态形态,都表明精神生活与物质生活之间存在着固有的、天然的内在关系。我们可以这样认为,人类的物质生活实际上是其精神生活从“内部”向“外部”的延续,是精神生活的“物化”表现。从这方面来看,精神生活无疑就具有物质性的内涵。     

马克思社会保障思想下推进共同富裕的路径

社会主义社会保障是推进共同富裕的重要制度保障。马克思社会保障思想在批判资本主义社会财富两极分化的基础上,指出社会主义社会保障要以实现共同富裕为实践指向,致力于缩小贫富差距,实现共享发展。在马克思社会保障思想的指导下,应不断优化公共服务,完善收入分配体系,发挥国家在社会保障中的主体地位作用,确保我国社会保障制度不断发展完善,为扎实推进共同富裕创造条件。     

国土空间规划促进共同富裕和社会公平的机制与路径

本文基于土地财政和资本的循环、收入的分配等机制,采取文献分析法、政策文本解析法等方法,分析国土空间规划与共同富裕、社会公平的内在关系,解析相关理论、政策和技术等对国土空间规划促进共同富裕和社会公平的要求与启示,进而明确国土空间规划促进共同富裕和社会公平的具体途径。研究认为:基于土地财政和土地金融的发展模式,以土地及其关联要素、空间建成环境等的配置为起点,通过资本的一次或多次循环和收入的一次或多次分配两个机制的作用,国土空间规划与共同富裕和社会公平之间形成了特定的互动关联和传导机制;人类命运共同体思想与“城市人”理论倡导的自存与共存平衡理念对国土空间规划确立有利于促进共同富裕和社会公平的规划目标具有一定的指导和借鉴作用;现行国土空间规划体系的内容安排较好地考虑了共同富裕和社会公平的相关原则和要求,需要在具体的规划编制和管理中予以有效落实和体现。基于此,国土空间规划无论从理论、逻辑层面还是政策技术层面都可以影响共同富裕和社会公平,需要充分重视和发挥国土空间规划的这一作用。     

共同富裕与社会保障的逻辑关系及福利中国建设实践

共同富裕是社会主义的本质要求和中国式现代化的重要特征,也是中国共产党人孜孜以求的理想社会目标,其实质是在公有制为基础的条件下,通过不断完善的共享机制达到全体人民共享国家发展成果的理想境界,进而真正建成公平惠及世代人民并实现人的自由而全面发展的福利中国,而社会保障正是实现共享发展、走向共同富裕的基本途径与制度保障,它构成了福利中国的有效制度支撑。在扎实推进共同富裕的历史进程中,特别需要正确把握共同富裕与社会保障的逻辑关系,摒弃福利污名化,在广泛吸取中外既往实践经验的基础上,以高质量的社会保障制度实现更高境界的共享发展,并以此维系与中国特色社会主义相适应、超越资本主义福利国家局限的福利中国行稳致远。     

国内统筹城乡发展、促进共同富裕的模式借鉴

统筹城乡发展是落实科学发展观、实现共同富裕的重要途径。本文通过文献研究法,重点总结归纳重庆、成都、苏州与嘉兴四地在统筹城乡发展的重点领域和关键环节做出的积极探索和实践经验,为各地统筹城乡发展提供借鉴。     

上海流动人口精神生活评估与文化建设对策

针对上海流动人口在主要精神生活领域存在一些突出矛盾和问题,围绕实现好、保障好流动人口基本文化权益,满足流动人口基本文化需求,改善流动人口"文化民生"的基本目标,上海迫切需要厘清政府、用工企业和社区的职责,形成促进流动人口文化建设的合力,形成"政府主导、企业共建、社会参与"的流动人口文化工作机制,将流动人口文化服务纳入城市公共文化服务体系建设范畴。     

青年知识分子精神文化生活的困境与出路

成长起来的青年知识分子正处在中国社会的转型期,他们承受着比以往更大的生存与发展压力,其精神文化生活也因此出现了种种困境。对1312名青年知识分子的问卷调查表明,当代青年知识分子群体的精神文化生活存在对精神文化产品利用有限,精神文化活动内容单一,精神文化生活满意度低等问题。因此,完善公共文化服务体系,提升青年知识分子精神文化生活的地位非常重要。     

迈向整体性治理：残疾人实现共同富裕的制度逻辑与现实路径

新中国成立以来,我国残疾人群体的利益诉求正从底线型向发展型转变,残疾人群体如何实现共同富裕成为我国残疾人事业发展的全新挑战和重大机遇。整体来看,我国促进残疾人共同富裕的制度逻辑和实践路径围绕着保障基本生活、维护公民权利、促进社会融合、提升可行能力四个层面逐步推进,并最终指向实现残疾人的全面发展。本文认为,保障残疾人能够权利平等、机会均等地参与经济社会的高质量发展并共享发展成果是当前我国残疾人群体走向共同富裕的核心内容,其中的关键环节应当是以整体主义视角来持续增强残疾人实现共同富裕的可行能力。为此,我国残疾人事业应该从自成一系迈向整体性治理。针对当前我国残疾人事业面临的体制机制障碍,本文认为应当从观念基础、领导体制、社会参与、新技术应用等方面持续推进整体性治理体系建设。     

无锡老年人精神文化生活情况的调查

随着市场经济的发展,老年人如何开展各类适合自己的文体活动,增强老年人的身心健康,更有效地提高老年人的生活质量,逐步实现健康老龄化的目标,这是老龄工作者近几年来经常考虑的问题。为此,我们于2000年五月就老年人精神文化生活,分别选择三个片九个点(市北塘区北大街街道三个居委、郊区广益乡三个村、锡山市港下镇三个村),作了抽样调查。这九个单位共有60周岁以上的老年人3090人,实际调查了3008人,其中男性1320人,占43．88％;女性1688人,占56．12％。在调查过程中,不仅对老年人进行了个人问卷调查,还对所在行政村(居)委组织重视开展老年人文体活动的情况作了调查,取得了较为全面的资料。     

音乐是老年人精神生活的最大乐事

人民音乐家冼星海曾说：“音乐是人生最大快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉”。现在不少老年人把离退休后的人生,当作“第二青春期,它愿再唱“青春之歌”。在广场音乐会,公园合唱角,家庭卡拉OK,     

中国式现代化进程中社会保障促进共同富裕的机制与路径

共同富裕是中国式现代化的重要特征,是全面建成社会主义现代化强国的关键。在中国现代化进程中日益完善的社会保障制度,作为化解社会成员社会风险、提升社会福利、保障社会保障权益的制度安排,以社会保障体系现代化和能力现代化的高质量发展,通过包容性、共享性和发展性的社会保障制度建设,实现社会保障对共同富裕的收入增加、收入调节与政策赋能机制,从而有效促进全体人民的共同富裕。     

读书养老，精神生活高追求

书籍是人类文明传承的载体,也是现代生活不可离开的朋友。随着广播、电视、互联网的普及,买书读书的人似乎越来越少了。然而,许多白发苍苍的老人却加入读书的行列,成了名副其实的读书人。他们或选择上老年大学,学习专业知识;或自发组织读书会,共同交流提高;有的还参加高考,与年