WTO规则下中国特色高等职业教育的建立

加入WTO以后,我国政府在教育服务贸易领域内做了一系列的相关承诺,这些承诺对中国的职业教育产生了深刻的影响,其集中表现为:入世后,随着经济结构、产业结构和劳动力市场的变化,对人才需求也提出了新的要求,社会教育要求也随之出现了新的变化,进而直接影响了教育发展的方向和发展的规模。另外,中国政府在教育服务提供方式方面,对境内消费也未做限制,对商业存在做了有限开放市场的承诺,允许中外合作办学.甚至外方可获得多数拥有权。国内教育市场的开放和发展,使得教育服务市场的参与者与参与方式呈现多元化的发展趋势。中国的职业教育面临着新的挑战,作为一个从事高等职业技术教育的工作者,笔者从自身的工作出发,对一些发达国家的成功经验进行了研究,就如何建立中国特色的高等职业教育,做了一定的探讨和研究,在此提出一些见解和改革的设想。     

高校思想政治教育创新与马克思主义大众化融合浅述

加强高校思想政治教育创新与马克思主义大众化融合,是在风云变幻的国际形势和不断前进发展的国内社会形势下强化思想政治教育的有效性,推进高校马克思主义大众化进程的迫切需要,对于维护当代中国主流意识形态安全,引导青年学生健康成长具有重要现实意义。在国际国内形势发生深刻变化的时代背景下,高校推进马克思主义大众化赋予思想政治理论教育以新的内涵、动力和要求。高校思想政治教育需要适应新的时代要求和实践变化,不断创新,真正肩负起推广、发展马克思主义,培养合格的社会主义建设者和接班人的使命。本文对高校思想政治教育创新与马克思主义大众化融合进行了浅述。     

以技能竞赛促进教育教学的探讨与实践

技能竞赛展现了技工院校师生的精神风貌、职业素养,检验了各院校技工教育发展的成果.同时,技能竞赛也对技工教育各方面的改革和创新提出了新的要求.     

现代思想政治教育的基本要义

伴随着社会存在的不断变化发展,思想政治教育必然蕴含了新的内容和本质。本文试从现代思想政治教育的本质、价值诉求、教育模式和特征方面对现代思想政治教育的基本要义予以梳理。旨在厘清现代思想政治教育的本真要求,以增强现代思想政治教育的科学性和实践性。     

浅谈如何做好学生管理工作

时代的变化，是社会主义市场经济体制建立和发展的必要途径，新的变化给教育带来了很多新的问题，教育也是时代的主旋律，学生的管理工作也要转变出新的思路，寻找创新的突破口，从而找到学生管理工作的新途径。     

高职人才培养目标探析

高职教育人才培养目标是国家、社会、学校对高职教育培养人才的要求,随着全球经济的发展,高职教育的培养目标必定产生相应的变化。高职教育与经济的关系紧密、相互影响迅速。社会的发展对高职人才素质提出新的要求,高职人才培养目标要充分联系建设有中国特色社会主义市场经济的社会实际,充分考虑经济与社会的发展变化,明确高职人才培养目标的重要意义。     

高职院校创新创业教育途径探索

创新创业教育作为一种新的教育理念,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求,也是知识经济时代对高等教育的必然要求。创新创业教育从本质上说是培养学生创新精神、创业素质、创业技能的教育活动,即培养学生如何适应社会生存、自主择业、自谋职业的方法和途径。创新教育与创业     

以社区教育为载体促进全民技能素质提升

平顶山市位于河南省中部,现辖1市4县4区,1个省直管试点县,土地面积7882平方公里,总人口503万.近年来,随着经济社会的快速发展、城市化进程的加快和人民群众生活水平的不断提高,人民群众对教育的需求也有了新的变化,对技能素质提升提出了新的要求.从2010年6月开始,平顶山市以被河南省人民政府和教育部共建国家职业教育改革试验区工作领导小组确定为国家职业教育改革试验区省级改革试验点为契机,结合以社区教育为主要工作内容的城市职业教育改革发展试验,探索以社区教育为载体,面向全体居民开展技能素质培训工作.     

试论职业院校学生可持续发展能力的培养

人类社会正进入以知识创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学、技术与社会的飞速发展对学校教育提出了新的挑战,对人才的培养也提出了更高的要求.21世纪所需要的人才应是具有自我获取知识、更新知识能力的创造型的可持续发展的人才,只有这样才能应对日新月异的社会变化和发展,所以学校教育必须适应这种变革和挑战,在人才培养上应着力培养学生终身学习的可持续发展能力.     

艺术设计职业教育方式论之管见

中国经济正进入新的发展阶段,中国的设计与设计教育正处在一个高速发展的关键时期。随着国民经济的飞速发展,生活水平不断提高,运用艺术设计的行业越来越多,对设计质量的要求也日趋提高。这无疑对高等教育提出了新的任务和要求,迫使高等教育的教学内容,教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革。     

苏联科技革命对培养专门人才的新要求

科技革命标志着科学和技术发展质量进入了一个新的阶段.在科技革命过程中产生的现代化的、复杂的技术和工艺使劳动内容和职工的熟练技能结构发生了质的变化.对总的劳动力,提出了越来越高的要求.劳动者是否能达到科技革命所提出的要求,首先取决于他们所受的普通教育和专业教育的程度.职工完成相应复杂的劳动的能力同样也由他所受的某种教育程度所决定的.受过高等教育的职工就能完成比较复杂的劳动.所以教育,包括高等和中等专业教育,对劳动力是起直接作用的,它能提高人们完成复杂劳动和高质量劳动的能力.     

教育公平问题

教育是一个民族进步的体现,教育是一个国家是否繁荣的象征,教育体现了一个时代的发展规律,教育是一个民族最根本的事业,涉及千家万户,惠及子孙后代,关系国家的前途命运和长治久安,是人民群众普遍关心的重要工作,在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。促进教育公平,保障社会公平,也是构建社会主义和谐社会的客观要求。2003年以来,在建设和谐社会、贯彻科学发展观的新的社会背景下,教育发展观、教育领域公共政策的转变终于出现;与此同时,教育公平的问题出现了新的变化。     

网络信息化背景下图书资料管理人员素质的提高

随着经济全球化深入发展,信息网络化已成为推动着人类社会发展的强大动力。网络科技正在以其巨大的力量在改变着世界,改变着人类社会的方方面面。传统图书馆也开始渐渐向"虚拟化"、"数字化"的数字图书馆发展。在此背景之下图书馆管理工作也出现了一些新的变化,从而图书资料的管理方式也要顺应信息网络化的要求发生相应的改变,采用新的方式与对策,这就对图书资料管理人员提出了新的要求。本文分析了网络信息背景下图书资料管理工作的变化、图书资料管理人员所面对的挑战,并探讨了在此背景下提高图书资料管理人员在那个和素质的方法和途径。     

论“校园一卡通”在中职院校管理中如何发挥作用

随着教育的不断改革发展，各院校对教育信息化标准的要求也越来越高，信息技术本身也对教育改革产生深远的影响。本文提出，各院校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，建立先进的信息管理系统是实现教育现代化的必由之路，而校园一卡通的推广运用，则是推进职业院校信息化管理的重要手段之一，并在数字化校园的建设中起到了决定性的作用。     

温暖2014之志愿者感言

感恩·承诺 北京市东城区社区志愿者协会东四街道分会 孙茂芳 我今年72岁,退休前是北京军区总医院副政委,从60年代当兵就开始学雷锋做好事.回顾我志愿服务的人生历程,感慨万千,体会良多. 首先是感谢.以奉献、友爱、互助、进步为主要内容的志愿服务精神,反映了社会发展、时代进步的要求,志愿服务的过程也是自我教育、自我提高的过程,既奉献社会又快乐自己.其次是承诺.我立志在志愿服务工作上有新的认识、新的目标、新的进步,要创造性地开展志愿服务活动,利用自己的优势脚踏实地做好各种公益活动.     

高职日语专业教学改革与人才培养的思考

在"双一流"建设的背景下,高等职业院校的发展面临新的变化、新的任务和新的使命,日语专业的发展也迎来了新的挑战。如何提高人才培养质量,造就具备实践能力的复合型人才,助力国家"一带一路"建设,为企业提供人才支撑,都是高职日语专业教学改革和人才培养方面值得探索的问题。通过分析高职教育的新背景、新要求,结合日语专业的发展和特点,从定位人才培养目标、改革课程设置,提高日语语言能力与专业知识融合等方面提出了教学改革和人才培养建设的新思考。     

媒介融合背景下的新闻教育改革研究评述

媒介融合背景下现在新闻工作和教育有着非常之大的变化,尤其是对于我们的新闻教育来说,必须跟上时代发展的节奏,迎合新的要求,进行根本上的改革,才能适应现代及未来对于新闻从业者的要求。     

职业学校教育信息化及现代化初探

信息化、现代化对教育提出了新的要求，既是契机也是挑战。职业学校教育信息化、现代化的发展，既符合教育发展的一般规律，又有其特殊性。加快职业学校教育信息化、现代化进程是社会发展的必然要求，也是职业学校发展的内在动力。要加强信息化建设，就必须认识其必要性和重要性，针对问题加强改革，不断推进，重视人才培养，建设共享资源，加强基础设施建设，不断推动职业学校教育信息化、现代化进程。     

社会思潮影响下大学生思想政治教育对策分析

随着我国经济的不断发展,思想政治教育的改革也随之而来。新教育改革对教学策略提出了更高的要求,这就要求我们必须要坚持新教育改革的目标与宗旨,坚持新的教育理念,来促进新教育改革的发展。本文通过对社会思潮影响下大学生思想政治教育进行分析,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,化解和抵御不良的社会思潮影响,使他们健康成长。     

微信环境视阈下谈高校辅导员如何做好思政工作

随着互联网技术的迅速发展,微信作为一种新的交友工具进入大学生的生活,不仅给大学生的生活和学习带来深刻的影响,同时也对大学生传统的思政教育提出了新的要求,因而本文将从微信环境对大学生传统思想教育的影响出发,对高校辅导员在微信环境如何做好思政工作提出建议。