基于模糊集的大学英语口语测试评分体系

大学英语的口语教学过程中，口语测试的评分方法一直是未能很好解决的问题之一；由于无法以定量的指标为依据，评分具有较大的主观性和随意性。以模糊集综合评价理论为基础，建立基于模糊集的大学英语口语测试评分体系，在评价过程中引入量化指标，力求通过科学的评价方法使评分客观反映考生的口语水平。该评分体系在操作上简便易行，在实际应用中取得了较好的效果。     

基于模糊综合评价法的社会保障系统评价

社会保障系统是社会主义市场经济体制的重要组成部分.社会保障系统的评价是一个多指标、多属性并且具有模糊性的评价过程.将模糊理论与经典综合评价方法相结合得到的评价方法称为模糊综合评价方法,应用模糊综合评价方法进行评价将使结果尽量客观,从而取得更好的实际效果.应用模糊综合评价法对社会保障系统进行综合评价,从量的角度出发对社会保障体系作出综合的评价,能够更客观,更科学地反映一个国家的社会保障体系的状况.     

基于模糊综合评价法的大学贷款风险实证分析

大学贷款风险是客观存在的,且具有较大的不确定性。分析了大学贷款风险的主要影响因素;依据一定原则设立了大学贷款风险评价指标体系;结合某大学的实际情况,建立了大学贷款风险的模糊综合评价模型,并对该大学贷款风险进行评价。希望为大学贷款风险评价提供一种科学方法。     

模糊综合评价在外墙外保温系统评价中的应用

以建筑外墙外保温系统为研究对象,分析其构造及技术体系,综合考虑安全性、经济性、节能性、环保性、适用性等评价内容,建立基于全寿命期的外墙外保温系统综合评价指标体系.基于模糊数学理论,应用层次分析法确定指标权重,针对定性定量指标采取不同方法确定隶属度,对外墙外保温系统进行模糊综合评价.结合工程实例,对评价指标体系及模糊评价方法进行的验证显示,评价系统具有科学性、可靠性和可操作性.     

基于模糊综合评价法的高校教师绩效评价模型

在综合评价中,评价的对象往往受各种不确定性因素的影响而具有模糊性,将模糊理论与经典综合评价方法相结合得到的评价方法称为模糊综合评价方法,应用模糊综合评价方法进行评价将使结果尽量客观从而取得更好的实际效果.在模糊综合评价中,权值的分配主要靠人的主观判断,因素过多时就很难准确分配权重,本文尝试利用层次分析法来确定模糊综合评价法中的权向量从而建立评价模型.高校教师绩效评价是一个多指标,多属性并且具有模糊性的评价过程.利用本文提出的评价模型对高校教师绩效进行评价能够更客观,更科学地反映高校教师的绩效状况.     

大学英语课堂教学质量评价研究——基于模糊综合评价

本文根据大学英语课堂教学质量评价指标具有模糊性的特点,应用模糊综合评价方法对大学英语课堂教学质量进行评价,以期做出更加客观、合理的评价,来解决现行课堂教学质量评价方法的问题。应用实例表明该方法减轻了评价中模糊性因素的干扰,使评价结果更符合实际情况。     

企业竞争力模糊评价应用研究

基于多级模糊综合评价的定量化研究方法,运用最大隶属度原则,对企业竞争力进行整体分析和综合评判,为评价企业竞争力提供了一种操作性强的管理方法.     

英语专业四级测试对大学英语口语教与学的影响

自从英语专业口语测试在我国部分试点大学实施后,其反驳作用的研究便引起语言学界的关注。本文报道了一项关于缺少口语测试的英语专业四级测试对英语口语教与学的反驳作用的实证研究。调查采用调查问卷和个别访谈形式。数据来自30名英语专业学生和8名任课教师在两个不同学期对问卷和访谈的回答。研究结果显示,没有口语测试的TEM4对英语口语教学和学习都产生了负面反驳作用。为了提高学生语言交际能力及口语学习积极性,建议TEM口语测试应在大学范围内广泛采用。     

基于模糊综合评判的工科实践教学质量评价

针对工科实践教学质量评价的复杂性,构建了评价指标体系,并应用模糊数学理论,建立了基于多级模糊综合评判的数学模型,实现了对工科实践教学的质量等级综合评判;该评价方法简单便捷,可操作性强,具有一定的实用价值.     

基于模糊综合评价法的高新技术企业智力资本评价研究

智力资本逐步代替物质资本成为知识经济时代企业价值创造的核心资源,智力资本比重最高的高新技术企业如何正确评价和管理智力资本成为企业发展的关键。文章结合高新技术企业特点,提出高新技术企业智力资本构成应体现创新资本和信息资本,并据此构建了适用于高新技术企业智力资本评价的指标体系和模糊综合评价模型,以期能够为高新技术企业寻找影响智力资本的关键要素、诊断智力资本状况、有效管理智力资本提供理论指导。     

基于模糊综合评价方法的企业员工绩效评估

企业员工绩效评估中,有定量考评和定性考评两种基本方法。定性考评方法时常带有很大的主观性和不稳定性,从而对考评结果的客观性和准确性造成了很大的影响。如何对定性考评指标进行量化增加结果的可靠性是考评中的一大难点,而采用模糊综合评价方法可较好地解决定性指标的定量化问题。本文首先介绍了模糊综合评价方法的一般原理和步骤,接着通过举例说明如何利用模糊综合评价方法对员工进行绩效评估。     

大学英语测试中的口语测试

本文从口语测试的必要性和口语测试的方式两方面阐述在大学英语测试中增加口语测试是必要的和可行的。     

大学英语课程口试的理论与实践

从大学英语教学改革实践的角度,分析大学英语测试方式的发展趋势,阐述大学英语口试的必要性。并以一项大学英语课程考试改革为例,展示口试的组织、试题设计以及评分等全过程,论证大学英语课程口试的可行性。     

大学英语课程口试的理论与实践

从大学英语教学改革实践的角度,分析大学英语测试方式的发展趋势,阐述大学英语口试的必要性.并以一项大学英语课程考试改革为例,展示口试的组织、试题设计以及评分等全过程,论证大学英语课程口试的可行性.     

基于模糊综合评判法的高校大学生就业质量评价模型

从目前颇受各界关注的大学生就业入手,从就业更多体现大学生个人主观感受的角度出发,运用模糊综合评判法设计出大学生就业质量评价模型,对高校大学生就业质量做出了公正的评价,并结合实例对模型加以验证.     

基于模糊综合评判法的高校毕业生就业工作质量评价体系实证研究

在当前大学生就业难问题日益突出的情况下,首先分析目前高校就业工作存在的主要问题,然后引出模糊综合评价法并运用模糊综合评判法建立科学合理的高校毕业生就业工作质量评价体系,说明如何对高校毕业生就业工作质量做出公正的评价,并通过实证调查结合实例对评价体系加以验证.最后说明方法的特点以及研究对促使高校不断优化大学生就业工作,提高大学生就业率和就业质量具有重要的意义.     

基于模糊综合评价的O2O电子商务信任测度研究

消费者信任对于online to offline(O2O)电子商务的发展起到至关重要的作用,首先从消费者、商家及产品、O2O网站平台及交易环境四个方面,分析了影响O2O电子商务消费者信任的主要因素;然后用层次分析法(AHP)和模糊综合评价分析建立了O2O电子商务消费者信任测度模型,并采集数据对消费者信任模型进行了实证研究。实证分析表明,目前消费者对O2O电子商务的总体信任度水平偏低。该研究模型和量化测度结果可为商家在O2O电子商务发展的不同阶段的科学决策提供信息支持。     

大学英语口语测试及其反拨效应研究

作为语言测试的一个重要环节，口语测试能够测定受试者的语言实际运用能力，口语测试的主要特点是交互性和真实性。本文分析了口语测试的必要性、设计原则和题型设置，并论述了口语测试的反拨效应对大学英语口语教与学的启示。     

基于AHP与模糊综合评判的毕业生就业质量评价

高校毕业生就业质量不仅关系到毕业生的切身利益,也影响着学校的社会整体形象.科学地评价高校毕业生就业质量,有助于对整个就业现象进行客现有效的分析.将层次分析法与模糊综合评判法相结合,在实际调查的基础上,对某高校X专业毕业生就业质量做了科学评判,验证了该方法的可行性、实用性和有效性.     

基于AHP与模糊综合评判的毕业生就业质量评价

高校毕业生就业质量不仅关系到毕业生的切身利益,也影响着学校的社会整体形象。科学地评价高校毕业生就业质量,有助于对整个就业现象进行客观有效的分析。将层次分析法与模糊综合评判法相结合,在实际调查的基础上,对某高校X专业毕业生就业质量做了科学评判,验证了该方法的可行性、实用性和有效性。